内容正文:
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4.Icanswim.(对画线部分提问)
you ?
5.Igotoschoolatfive.(对画线部分提问)
toschoolatfive?
6.IlikeEnglishandChinese.(对画线部分提问)
doyoulike?
7.ItsMondaytoday.(对画线部分提问)
isittoday?
专题二 名词的数与格
1.概念:名词是表示人或事物名称的词。名词的数是指可数名词可以根据
数量多少分成单数和复数两种形式。名词的格是指在英语中有些名词可以加
“s”来表示所有关系,带这种词尾的名词形式成为该名词的所有格。
2.名词复数的构成方式主要有以下几种:
(1)一般情况下直接在名词后加-s。如:desk—desks,apple—apples。
(2)以s,x,ch,sh结 尾 的 名 词,通 常 在 词 尾 加-es。如:box—boxes,
watch—watches,dress—dresses。
(3)以“辅音字母+y”结尾的名词,变y为i再加-es。如:family—families,
fly—flies。
(4)以字母o结尾的名词,有的加-s,有的加-es,需特殊记忆。如:photo—
photos,mango—mangoes。
(5)以f或fe结尾的名词,一般要去掉f或fe,加-ves。如:knife—knives,
leaf—leaves。
(6)还有一些名词的复数形式变化是不规则的,需要特殊记忆。如:man—
men,woman—women,child—children。
3.名词的格的构成形式:
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(1)一般情况下在名词的末尾加“s”来表示所有关系。如:WheresYang
Lingsbike?
(2)如 果 原 词 已 经 有 复 数 词 尾-s,则 仅 仅 加 一 个 “”。如:Happy
TeachersDay!
(3)如果是复数,但不带词尾-s,则仍然加s。如:thosemenshats。
(4)如果表示各自的所有关系时,名词末尾均需加“s”。如:JimsandKates
glasses吉姆和凯特各自的眼镜。
(5)如果表示共同的所有关系时,仅在最后一词的末尾加“s”。如:Jimand
Kateskite吉姆和凯特的风筝(共有的)。
一、写出下列单词的复数形式。
1.man 2.woman
3.dress 4.apple
5.banana 6.bus
7.box 8.peach
9.flower 10.photo
11.this 12.that
13.it 14.you
15.I 16.my
二、根据中文补充句子。
1.Isthis (你爸爸妈妈的)photo?
2.Thisjacketis (那位老人的).
3. (海伦和迈克的)bagsarenew.
4.—Doyoulike (桃子)?
—Yes,Ido.
5.Lookatthose (女人的)bikes.
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Mike? —Im thirsty. —Drink some water,
please.—OK. 4.—Icantcometoschool,Miss
Li.—Whatsthematter? —Ihaveafever.—Im
sorrytohearthat.Takecare,please.—Thankyou,
MissLi.
(1.spring warm flykites boating 2.Whose
coat 3.matter thirsty water 4.matter fever
Takecare)
【基础巩固】
一、1.T 2.F 3.T 4.T 5.F 6.F
二、1.domyhomework 2.haveabadcold
3.havelunch 4.真遗憾! 5.greatfun 6.goto
school 7.makesnowmen 8.fourseasons 9.at
fourforty 10.aneasysubject
三、1.goswimming 2.afterschool 3.havesomewa-
ter 4.cometoschool 5.Lookat 6.onSunday
【能力提升】
一、1.A 2.C 3.C 4.B
二、1.these 2.come 3.them 4.dresses 5.let
us 6.dont 7.here 8.sisters 9.his 10.OK
三、1.skating 2.these 3.go 4.Nancys 5.to
hear 6.speaking 7.has 8.any
四、1.at Theyre glovesare Theyre Whose
Its 2.Whats matter Im bed night
night
五、1.T 2.F 3.F 4.F 5.T
第二部分 暑期哈哈镜
专题一 特殊疑问句
【练习巩固】
一、1.A 2.C 3.B 4.C 5.A
二、1.C 2.A 3.F 4.B 5.H 6.J 7.D
8.E 9.I 10.G
三、1.Whendoyou 2.Whattime 3.Whatcan
she 4.Whatcan do 5.Whogoes 6.Whatsub-
jects 7.Whatday
专题二 名词的数与格
【练习巩固】
一、1.men 2.women 3.dresses 4.apples
5.bananas 6.buses 7.boxes 8.peaches
9.flowers 10.photos 11.these 12.those
13.they 14.you 15.we 16.our
二、1.yourfatherandmothers 2.thatoldmans
3.HelensandMikes 4.peaches 5.womens
专题三 人称代词与物主代词
【练习巩固】
一、1.your 2.our 3.her 4.he 5.them 6.Sams
7.him 8.our 9.his 10.cousins
二、1.your our 2.my 3.them 4.my 5.her
三、1.my 2.your 3.He his 4.me 5.her
6.Our 7.Whose her 8.your
第三部分 暑期测试卷
暑假综合测试卷
【听力部分】
一、1.IlikeMaths. 2.ItsWednesdaytoday. 3.I
canseealakeinthepark. 4.Itsspringnow.
5.Look!Thisismycoat.
(1.B 2.A 3.C 4.A 5.C)
二、1.—Letsgototheplayground.—Alright.
2.—Whatcanyousee? —Icanseeaboatandsome
flowers. 3.—Whendoyougotobed? —Igotobed
atnineforty. 4.—Whatcanyoudoinsummer? —I
cangoswimming. 5.—Howareyou,Ron? —Ihave
acough.
(1.T 2.F 3.T 4.F 5.F)
三、1.Whatdayisittoday? 2.Whatcanyoudo?
3.Whoseshoesarethese? 4.Whatsthematter?
5.Ihaveaheadache.
(1.A 2.B 3.C 4.B 5.C)
四、1.A:Winterissocold.CanIhavesomehotwater?
B:OK.Hereyouare.Howareyounow?
A:Notsogood.Imil.
B:Imsorrytohearthat.
2.A:Lookatmynewsweater.
B:Itsverybeautiful.
A:Canyoudrawit?
B:Sure.Itseasy.
A:Hownice!
(1.Winter cold hotwater il hear
2.sweater draw easy)
【笔试部分】
一、1.T 2.F 3.F 4.F 5.T 6.F
二、1.goandplaytabletennis 2.去划船 3.make
snowmen 4.她的学校课程 5.hisbigcoat 6.去参
加派对 7.gotobedatninefifty/tentoten 8.在河
边 9.tryagain 10.不太好。
三、1.B 2.A 3.A 4.A 5.A
四、1.What do 2.Whosetrousers 3.Doyou No
dont 4.Heres juice
五、1.flykites cant 2.This Mrs 3.nothungry
thirsty 4.usualy 5.When doyourhomework
At thirty
六、1.B 2.B 3.A 4.C 5.B
第四部分 探究先飞
【牛刀小试】
一、1.C 2.B 3.D 4.C 5.B 6.A
二、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.×
三、1.C 2.B 3.A 4.C 5.C
四、1.is 2.am 3.is 4.are 5.is
五、1.aresomechairs 2.aresomecupsoftea 3.is
anegg 4.isntacake 5.arentanystudents 6.are
andapen 7.Who 8.Where