Unit 3 Is this your pencil(无听力音频)-【暑假大串联】2024年三年级英语暑假作业（译林版）

10 Unit3 Isthisyourpencil? 1.本单元要求掌握的文具类单词:schoolbag,pen,pencil,crayon,ruler, pencilcase。 2.本单元要求掌握的句型和日常交际用语是:Thisisn􀆳tmy..Isthis/that your..?Yes,itis./No,itisn􀆳t. 3.本单元要求能初步运用物主代词:my,your。 4.本单元要求掌握辅音字母r在单词中的发音/r/:red,robot,rubber,rul- er,run。 一、听录音,给下列图片标号。 二、听录音,选择你所听到的句子。 ( )1.A.Isthisyourbook? B.Isthatyourbook? ( )2.A.Itisn􀆳tmypencilcase. B.Itismypencilcase. ( )3.A.Yes,itis. B.No,itisn􀆳t. ( )4.A.Thelunchboxisoverthere.B.Thelunchboxisonthefloor. ( )5.A.Thisrulerisforyou. B.Thisrubberisforyou. 三、听录音,给下面的译文排序。 ( )这是你的蜡笔吗? ( )那是我的新书包。 11 ( )它不是一支铅笔。 ( )是的,它是的。 ( )你的铅笔盒在哪里? 四、听录音,将上下相关联的内容连线。 1. 2. 3. 4. 5. A. B. C. D. E. 一、找出不同类的单词,将其序号填入题前括号内。 ( )1.A.pen B.green C.pencil ( )2.A.rubber B.book C.run ( )3.A.I B.my C.your ( )4.A.schoolbag B.door C.ruler ( )5.A.this B.it C.that 二、选择恰当的译句,将正确答案的序号写在题前括号里。 ( )1.那不是我的铅笔。 A.Thisisn􀆳tmypencil. B.Thatisn􀆳tmypencil. C.Thatisn􀆳tyourpencil. ( )2.这是你的蜡笔吗? A.Isthisyourcrayon? B.Isthisyourpen? C.Thisisyourcrayon. ( )3.那是你的书包吗? A.Thatisyourschoolbag. B.Isthisyourschoolbag? C.Isthatyourschoolbag? 12 ( )4.不,它不是。 A.Yes,itis. B.No,itisn􀆳t. C.No,itis. ( )5.你的橡皮在哪里? A.Where􀆳syourrubber? B.Where􀆳syourruler? C.Where􀆳smyrubber? 三、看图,判断下列图片与所给对话是否相符,相符的打“√”,不相符的打“×”。 ( )1.—Isthisapen? — Yes,itis. ( )2.—Isthisaruler? — No,itisn􀆳t. ( )3.—Isthataschoolbag? — Yes,itis. ( )4.—Isthatapencilcase? — No,itisn􀆳t. 四、从方框中选择正确的选项补全对话。 Helen:1. Jack:Isthisyourruler? Helen:2. It􀆳sMike􀆳sruler. Jack:3. Helen:It􀆳syelow. Jack:4. Helen:Hereitis.Thankyou. A.Look! Yourrulerisoverthere. B.Where􀆳smyruler? C.No,itisn􀆳t. D.Whatcolourisyourruler? 一、语音练习。 1.圈出含有/r/音素的单词。 13 run please class stand milk this in red 2.判断下列单词画线部分的发音是否相同,相同的写“T”,不相同的写“F”。 ( )(1)red ruler ( )(2)dol run ( )(3)robot milk ( )(4)orange colour ( )(5)great nice ( )(6)cream rubber 二、选出正确答案的序号填入题前括号内。 ( )1. yourlunchbox? A.What􀆳s B.Where􀆳s C.Where ( )2.Thisis you,Bobby. A.to B.on C.for ( )3.—Isthatyourpencil? — . A.Yes,itisn􀆳t B.Yes,itis C.No,itis ( )4.Thisis schoolbag. A.I B.my C.it 三、快乐阅读:根据对话内容,判断句子是(T)否(F)符合文意。 Mike:Thisisn􀆳tmypencilcase.Mypencilcaseisblue. YangLing:Isthisyourpencilcase? Mike:No,itisn􀆳t.Mypencilcaseisnew. YangLing:Isthatyourpencilcase? Mike:No,itisn􀆳t.Mypencilcaseissmal(小的). YangLing:Isthatyourpencilcase?It􀆳soverthere. Mike:Yes,itis. ( )1.ThisisMike􀆳spencilcase. ( )2.Mike􀆳spencilcaseisred. ( )3.Mike􀆳spencilcaseisold(旧的). ( )4.Mike􀆳spencilcaseissmal. ( )5.Mike􀆳spencilcaseisoverthere. 70 听力材料及参考答案 第一部分 温故大比拼 Unit1 Inclass 【听力训练】 一、1.—Pleaseclosethewindow.— OK. 2.— Openthedoor,please.— OK. 3.Look attheblackboard. 4.Thisisaparrot. 5.—Sitdown,please.— Thankyou. (2 4 1 5 3) 二、1.Pleaseopenthedoor. 2.Sitdown,Tim. 3.Lookatthedol,Sam. 4.Listentothe parrot. 5.Bobhastwobooks. (1.A 2.B 3.A 4.A 5.B) 三、1.Mikeisinclass. 2.Pleaseclosethedoor. 3.I􀆳msorry,MrGreen. 4.ThisisaCD. 5.Lookattheblackboard,please. (1.T 2.F 3.T 4.F 5.T) 四、MissLi:Hi,Mike.Pleaseopenthewindow. Mike:OK,MissLi. MissLi:Closethedoor,Mike. Mike:Yes,MissLi. MissLi:What􀆳sthis,Mike? Mike:It􀆳sabook. (open window Close door What􀆳s book) 【基础巩固】 一、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.× 二、1.oo 2.i o 3.a oar 4.o e 5.o e 6.a u 三、1.A 2.C 3.A 4.B 5.C 【能力提升】 一、1.blackboard 2.window 3.Standup 4.Sitdown 二、1.openthedoor 2.closethewindow 3.comein 4.openyourbook(s) 5.听格林 老师讲 6.一个机器人 7.在班上 8.两本 厚厚的书 三、1.blue bal blackboard brown 2.(1)F (2)T (3)F (4)F (5)F (6)T 四、1.A 2.C 3.B 4.C 5.B 五、1.B 2.A 3.B 4.B 5.A 六、1.C 2.A 3.E 4.B 5.D Unit2 Inthelibrary 【听力训练】 一、1.sleep 2.talk 3.eat 4.up 5.inthe library (1.A 2.C 3.B 4.C 5.A) 二、1.Thisisalibrary. 2.Don􀆳tdrink. 3.Don􀆳t sleep. 4.Don􀆳tshout. 5.Don􀆳ttalk. (1.T 2.F 3.T 4.F 5.T) 三、1.Wouldyoulikeasweet? 2.Thisismy Englishbook. 3.Pauliswalkingupand down. 4.Don􀆳tdrinkinclass. 5.Don􀆳teat inthelibrary. (3 5 4 1 2) 四、1.What􀆳sthis? 2.What􀆳sthat? 3.Isthis yourbook? 4.Wouldyoulikeasweet, YangLing? 5.Closethewindow,please. (1.A 2.B 3.A 4.B 5.A) 【基础巩固】 一、1.run 2.talk 3.eat 4.drink 5.shout 6.sleep 二、1.B 2.C 3.A 4.B 5.A 三、1.D 2.F 3.G 4.B 5.C 6.A 7.H 8.E 四、1.C 2.A 3.B 4.D 【能力提升】 一、1.don􀆳ttalk 2.drinksomemilk 3.wantto sleep 4.runhere 5.上上下下 6.我的英语书 7.在图书馆里 8.不要跑 二、1.up sleep pie 2.(1)T (2)F (3)F (4)F (5)F (6)F 三、1.sleep 2.run 3.eat 4.talk 5.drink 四、1.A 2.B 3.C 4.B 5.A Unit3 Isthisyourpencil? 【听力训练】 一、1.aruler 2.arubber 3.acrayon 4.a pencil 5.arobot 6.apen 7.aschoolbag 8.apencilcase (4 8 1 7 6 5 3 2) 二、1.Isthatyourbook? 2.Itisn􀆳tmypencil case. 3.Yes,itis. 4.Thelunchboxison thefloor. 5.Thisrulerisforyou. (1.B 2.A 3.A 4.B 5.A) 三、1.Yes,itis. 2.Isthisyourcrayon? 3.Where􀆳syourpencilcase? 4.That􀆳smy newschoolbag. 5.Itisn􀆳tapencil. (2 4 5 1 3) 四、1.Hi,I􀆳mLiuTao.Thisismypencilcase. 2.Helo,I􀆳m Helen.Thisismycrayon. 3.Hi,I􀆳mSuHai.Thisismypen. 4.Helo, I􀆳mSuYang.Thisismypencil. 5.Hi,I􀆳m 71 YangLing.Thisismyruler. (1.E 2.B 3.A 4.C 5.D) 【基础巩固】 一、1.B 2.C 3.A 4.B 5.B 二、1.B 2.A 3.C 4.B 5.A 三、1.× 2.× 3.√ 4.× 四、1.B 2.C 3.D 4.A 【能力提升】 一、1.run red 2.(1)T (2)F (3)F (4)F (5)F (6)T 二、1.B 2.C 3.B 4.B 三、1.F 2.F 3.F 4.T 5.T Unit4 Where􀆳sthebird? 【听力训练】 一、1.ruler 2.behind 3.chair 4.guess 5.Howbeautiful! (1.C 2.C 3.A 4.B 5.B) 二、1.Where􀆳sthedol? 2.Therobotisbehind thedoor. 3.Thepencilishere. 4.Bobbyis underthedesk. 5.Hereyouare. (1.F 2.T 3.F 4.T 5.T) 三、1.— Where􀆳sthebox? — It􀆳sunderthe desk. 2.— Where􀆳stheschoolbag? —It􀆳s onthechair. 3.— Where􀆳sthecrayon? —It􀆳sinthepencilcase. 4.— Where􀆳sthe bird? —It􀆳sinthetree. 5.— Where􀆳sthe dol? —It􀆳sbehindthedoor. (1.E 2.D 3.B 4.A 5.C) 四、1.What􀆳sthis? 2.Wouldyoulikesome milk,please? 3.Isthatyourpencil? 4.Whereisyourlunch box? 5.Here youare. (1.C 2.C 3.B 4.C 5.A) 【基础巩固】 一、1.B 2.B 3.A 4.B 二、1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 三、1.D 2.A 3.B 4.E 5.C 【能力提升】 一、1.D 2.S 3.S 4.D 5.D 6.S 二、1.on chair 2.behind door 3.rubber 4.on desk 5.under 6.in pencilcase 三、1.T 2.T 3.F 4.T Project1 Mypuppy 【听力训练】 一、1.Openthedoor,please. 2.Don􀆳tdrinkin thelibrary. 3.Thisis mypencilcase. 4.Lookatthetree. 5.Themilkisunderthe desk. (1.A 2.A 3.B 4.A 5.B) 二、1.Standup,please. 2.It􀆳sapencil. 3.Pleaseclosethebook. 4.Thedogisinthe box. 5.Don􀆳tshout. 6.It􀆳sarobot. (3 5 4 2 6 1) 【基础巩固】 一、1.A 2.C 3.B 4.A 5.C 二、1.B 2.B 3.A 4.C 5.C 【能力提升】 一、1.behindthedoor 2.yourcrayon 3.over there 4.eatasweet 5.我的铅笔 6.在课 桌上 7.一块黑板 8.吃热狗 二、1.C 2.E 3.D 4.A 5.B 6.F Unit5 Howoldareyou? 【听力训练】 一、1.K80723 2.Room6015 3.eightyuan 4.8796025 5.13900 (1.C 2.B 3.A 4.A 5.C) 二、1.— Hereyouare.—Thankyou. 2.—This robotisforyou.— Thankyou. 3.— Happy Birthday.— Thankyou. 4.— Howoldare you? —I􀆳mnine. 5.Look!Eightbooks. (3 4 1 5 2) 三、1.Isthatapencil? 2.Lookatmyrobot. 3.HowoldisHelen? 4.Hereyouare. 5.Makeawish. (1.T 2.T 3.F 4.T 5.F) 四、Helo,I􀆳m Mike.I􀆳m seven.Ihavefour friends.Markissix.Jil isten.Maryis eight.HowoldisBen? Oh! He􀆳snine. (seven six ten eight Howold nine) 【基础巩固】 一、1.Hereyouare. 2.Thankyou! 3.多么可 爱啊! 4.多大(年龄) 5.许一个愿 6.多 漂亮的一个蛋糕啊! 二、2的倍数:twofoursixeightten 3的倍数: threesixnine 4的倍数:foureight 5的倍数:fiveten 三、1.A 2.B 3.C 4.A 5.A 6.B 【能力提升】 一、1.five seven 2.one three 3.seven nine 4.four six 5.two four 6.six eight 7.fourfive 8.eightnine 二、1.six sister sorry seven 2.(1)F (2)T (3)T (4)T (5)F (6)F 三、1.B 2.A 3.A 4.B 5.C 四、1.B 2.E 3.D 4.C 5.A Unit6 Whattimeisit? 【听力训练】 一、1.It􀆳stwelveo􀆳clock. 2.It􀆳stimefor breakfast. 3.Good evening, Mike. 4.Whatarethese? 5.Here􀆳syourbook. (1.C 2.A 3.C 4.C 5.B) 二、1.It􀆳steno􀆳clock. 2.It􀆳sseveno􀆳clock.