2015-2016北京课改版语文七年级上册第七单元课件:第25课《先秦诸子论学八则》(共32张PPT)

2015-08-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 二十五 先秦诸子论学八则
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 755 KB
发布时间 2015-08-26
更新时间 2015-08-26
作者 吴钦友
品牌系列 -
审核时间 2015-08-26
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来源 学科网

内容正文:

学习先秦散文的必要 先秦时期是中国思想文化史的重要开端,也是思想文化史上辉煌灿烂的时期。先秦时期的思想文化,无论其内容、形式和学风,都对秦汉以后直至今天的中国思想文化产生了深远影响。 1988年75位诺贝尔奖金获得者在《巴黎宣言》中指出:“如果人类要在21世纪生存下去,必须从2500年前的孔老夫子那里汲取智慧!” 一、认识先秦散文 我国古代散文的发端,可以追溯到殷商时代,商朝的甲骨文中,已经出现不少完整的句子。西周青铜器上的铭文,有的长达三、五百字,记录贵族事功、诉讼原委或赏赐情由等等,记叙的内容已经相当丰富。这些可以看作是古代散文的雏形。 春秋战国时期,是我国古代散文蓬勃发展的阶段,出现了许多优秀的散文著作,这就是文学史上的先秦散文。包括《左传》《国语》《战国策》《论语》《墨子》《孟子》《庄子》《荀子》《韩非子》等 二、先秦诸子简介 孔子(551B.C.-479B.C.),名丘,字仲尼,春秋鲁国人。 中国历史上伟大的思想家和教育家,也是儒家学派的创始人。一生中从政时间很短,大部分是从事教育工作。 孔子开设私人学堂,打破只有贵族弟子才能接受教育的限制,弟子达三千人。教育主张:有教无类、因材施教。 孔子整理编订古代文化典籍:诗经、尚书、礼记、乐经、周易、春秋。其中除乐经失传外,其他五经流传至今。 主要内容是孔子与弟子及时人(当时的人)谈论、应答的语录(记载人物谈话或对话的纪录)。 由孔子再传弟子记述编辑而成。 全书二十篇,各篇通常取句首二至三字作为篇名,如《述而篇》、《学而篇》 。因其文字浅显,接近口语;但言简意深,因而多成为后人的座右铭。 为儒家最重要的经典名著。 孟子(约前372~前289)战国时期伟大的思想家,儒家的主要代表之一。名轲,战国时期鲁国人。 孟子继承和发展了孔子的思想,提出一套完整的思想体系,对后世产生了极大的影响,被尊奉为仅次于孔子的“亚圣”。 《孟子》是孟子与其弟子所著。 荀子(约公元前313—前238年),名况,战国时期赵国人。荀子属于儒家,但他的思想明显有法家倾向。著名的法家人物李斯和韩非都出其门下。 《荀子》一书为荀子所著。 吕不韦,(?—前235),战国时秦国相国。 《吕氏春秋》又称《吕览》,是战国末年秦相吕不韦组织门客编写的,今存一百六十篇。它是杂家的代表著作。其书以道家为主,儒家为

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