内容正文:
11化学方程式与
二氧化碳
八年级科学春季复习PPT
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化学方程式
1.化学方程式的概念:
用化学式表示化学反应的方程式叫做化学方程式。
2.化学方程式的读法:如,
可读作“ 碳和氧气在点燃的条件下,反应生成二氧化碳 ”。
3.化学方程式的意义:
(1)表明了方程式左边为 反应物 、方程式右边为 生成物
等号上下为 反应条件 ;
(2)表示各物质间原子与分子的 个数比 ;
(3)表示反应物、生成物各物质间的 质量比 。
例:
反应物和生成物分子个数比为 2 : 2 :1
反应物和生成物 质量比为 2×34 : 2×18 :32
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化学方程式
4.书写化学方程式的原则:
(1)以 客观事实 为依据;
不能凭空捏造事实上不存在对应反应的方程式。
(2)遵守 质量守恒定律 ,
即在化学方程式左、右两边各原子的种类和数目必须 相等 。
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化学方程式
5.书写化学方程式的步骤:
(1)根据反应事实,在式子的左边写 反应物 的化学式,在式子的右边写 生成物 的化学式,中间连一条 短横线 。如果反应物或生成物不止一种,就分别用“ + ”连接。
(2)配平化学方程式。在化学式前配上合适的 化学计量数 ,使式子两边每种元素的原子总数 相等。一般可用 最小公倍数 来确定化学计量数。配平后把短线改为 等号。
(3)注明 反应条件 和生成物的状态 。把条件写在等号的 上方 或下方。如果反应物中没有气体,而生成物中有气体产生,则在气体的化学式旁边用“ ↑ ”号表示;如果是溶液中发生的反应,反应物中无固体,而生成物中有固体,则在固体的化学式旁边用“ ↓ ”号表示。
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化学方程式
注意点:
a.书写化学方程式的口诀:
左写反应物,右写生成物;写准化学式,计量数要配平;中间连等号,条件要注明;生成气体和沉淀,要用箭头来标明。
b.读法:在化学方程式中,“+”不能读作“加”,应读作“和”或“与”;“=”不能读作“等于”,应读作“生成”。
c.配平化学方程式的方法
最小公倍数法外,奇数配偶法、定一法、定系数法,观察法等。。
d.检验化学方程式书写是否正确,从以下几个方面入手:
①是否符合客观事实,即反应能否发生,化学式是否正确;
②是否配平;③反应条件是否正确;④“↑”或“↓”是否标注正确
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化学方程式
6.由于化学方程式能表示反应前后各物质确定的 质量比值 关系,因此可以利用化学方程式计算化学反应中各成分的 质量 。
7.根据化学方程式计算的一般步骤:
设未知量→写出 化学方程式 →写出相关物质的 相对分子质量 和已知量→列出 比例式 、求解→对问题做出简明回答。
注意点:a.计算时要注意:
①审题,分析题目涉及到什么反应,已知量和未知量分别是什么;
②正确书写反应的化学方程式;
③正确列出反应中已知物质和待求物质的质量比;
④进行准确的数学运算;
⑤要有完整的解题步骤和规范的书写格式。
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化学方程式
注意点:
b.计算时的几点重要提示:
①化学方程式要书写正确;
②设未知量时不带单位;
③相对分子质量写在对应物质的正下方,只写计算时要用的物质的相对分子质量,已知量、未知量写在对应的相对分子质量的下面;④列比例式时,单位要统一;
⑤化学方程式中各物质的质量都是纯净物的质量,如果已知量或未知量是不纯物质的质量,要将其转化为纯物质的质量,再代入化学方程式中进行计算。其中,
纯净物质量=不纯物质量×纯度=不纯物质量×(1-杂质的质量分数)。
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典型例题
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【例1】(2024浙江期中)载人航天器中宇航员呼吸作用产生的CO2有多种处理方法,其中一种是将CO2与H2反应,反应前后分子变化的微观示意图如下:
下列说法正确的是( )
A.反应前后氢元素化合价不变 B.丙物质的式量为18
C.反应前后氧原子个数不相等 D.参加反应的甲和乙的分子个数比为3:1
【答案】B
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典型例题
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【例2】(2023宁波期中)关于化学方程式CO2+C点燃 2CO的叙述中,正确的是( )
A.二氧化碳和碳等于一氧化碳
B.1个二氧化碳分子和1个碳原子生成2个一氧化碳
C.二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳
D.每44份质量的二氧化碳和12份质量的碳在高温条件下生成86份质量的一氧化碳
【答案】C
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典型例题
【例3】(2022台州阶段)某组成为CaHbNc(a、b、c为正整数)的 ABS工程树脂可通过下面的反应制得:
则参加反应的原料中丙烯腈和1、3-丁二烯的分子个数之比为( )
【答案】A
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典型例题
【例4】