第1～2讲 分骆驼“借”与“还”的科学 鱼池有多长-【暑假大串联】2024年四年级数学暑假作业（北师大版）

５１　 第三部分　智力大比拼 第一讲　分骆驼———“借”与“还”的科学 一个老人有三个儿子,老人辛辛苦苦养了１７只骆驼.他吩咐,在他死了以 后,将他所有的骆驼分给三个儿子:大儿子得总数的一半,二儿子得总数的三分 之一,三儿子得总数的九分之一.还给儿子们留下了一个费解的遗言:财产分配 时不准宰割骆驼. 不久,年迈的老人因病去世了,三个儿子安顿好父亲的遗体,准备分家产. 可是,儿子们想了很久也没明白父亲的意思,１７既不能被２整除,也不能被３或９ 整除,１７头骆驼又不准宰割,怎么分呢? 正当三个儿子苦无良策之际,来了一位骑着骆驼的哲学 家,他知道了遗言的内容之后,把自己的那一只骆驼“归入” 了驼群,这样就有了１８只骆驼. １８÷２＝９(只) １８÷３＝６(只) １８÷９＝２(只) ９＋６＋２＝１７(只) 儿子们根据父亲的遗嘱分别分到了９只、６只、２只骆驼,同样还是１７只.哲 学家最后“牵回”了自己的那只骆驼. 小朋友,从故事中你学到了什么? 故事中的三个儿子紧盯着１７只骆驼,受着 直线思维的束缚.而聪明的哲学家启动智慧,通过把自己的那一只“归入”驼群 参加分配,最后再“牵回”骆驼,如此的一“借”一“还”,搭建了一个解题的桥梁,使 难题迎刃而解. ５２　 第二讲　鱼池有多长 数学小博士带小明、小华他们去鱼池钓鱼.在鱼池边上放了１２根鱼竿,间隔 都是２米,两端各有１根,这个鱼池边长有多少米? 根据题意,鱼池两端都要放置鱼竿,１２根鱼竿之间有１１个间隔,每个间隔是 ２米,这个鱼池的长度是:１１×２＝２２(米).