五年级信息技术教案--家庭卫生大扫除

东营区文华学校教学设计卡 小学五年级信息技术 学科 执笔人 　 使用人 使用时间 　 课 题 家庭卫生大扫除 课 型 新授　 课 时 1课时 学 习 目 标 1、了解扫地机器人和擦窗机器人的基本功能与工作原理; 2、了解人工智能技术在生活中的其他应用: 3、通过活动，感受人工智能技术给生活带来的便捷，激发对人工智能技术的热爱和探索欲望。 学习 重难点 了解扫地机器人和擦窗机器人的基本功能与工作原理 教 学 设 计 个性设计 一、创设情景，导入新课 让机器人替我扫地吧！我要用省下来的时间看书；有了机器人，妈妈就不用那么辛苦地冒着危险擦窗户了；家用清扫智能产品不仅解决了我们的双手，也提高了我们的生活品质。 二、引导探究，学习新知 1、随着社会的发展，人们对生活品质的要求越来越高，人工智能产品的出现让家庭生活变得更舒适、方便和安全。我们不仅可以随时随地遥控家里的摄像头、空调、微波炉等设备，还可以让机器人承担一些繁重的家务劳动让人们有更多的时间与家人一起享受生活。 2、探索扫地机器人的工作原理 扫地是最基本的家务劳动，现在可以交给机器人去干了。扫地机器人通过程序控制，能自动完成房间内的清扫、吸尘、拖地等任务，还能返回插座自动充电。扫地机器人操作简单、使用方便，已在很多家庭中使用。 3、揭开擦窗机器人的面纱 擦窗户是一项又脏又累的工作，尤其对高层住户来说还有一定的危险性，如今有了擦窗机器人，这一烦恼就可以解决了。擦窗机器人能像壁虎一样吸附在玻璃上，并按设定的路线擦拭玻璃，遇到边框能自动返回，擦完后还能返回到起点。 4、小秘笈：为扫地机器人底部安装一个拖地的装置，就能实现拖地功能；擦窗机器人也可用以擦洗桌面、房门等平面的污垢。 5、新视窗：智能家居，它以住宅为平台，以计算机技术为基础，以人工智能技术为核心，将生活中的多种设施构建成高效安全、便捷的住宅设施管理体系。 三、课堂总结 同学们，总结一下今天的学习。 课后 反 思 学科网（北京）股份有限公司 $$