抓分练7 浮力与升力-【追梦之旅·期末真题篇】2023-2024学年八年级物理下册（沪粤版 江西专用）

追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练 基础知识抓分练 7　 浮力与升力 一、填空题 1. 如图所示,将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶 口朝下,把乒乓球放入瓶内并注水,看到有 少量水从瓶口流出,此时乒乓球　 　 　 (选 填“会” 或“不会”) 浮起来;再用瓶盖将瓶 口堵住,过一会儿,观察到乒乓球将浮起 来。 该实验说明,浮力产生的原因是液体 对物体上下表面有　 　 　 　 。 第 1 题图 　 　 　 第 2 题图 2. 如图所示,将一长方体物体浸没在装有足 够深水的容器中恰好处于悬浮状态,它的 上表面受到的压力为 1. 8 N,下表面受到的 压力为 3 N,则该物体受到的浮力大小为 　 　 　 　 N;如果物体再下沉 5 cm,则它受 到的浮力　 　 　 　 (选填“变大” “变小”或 “不变”)。 3. 中国人民海军成立 70 周年阅兵仪式在黄海 举行。 我国举行了大型的海上阅兵活动。 在仪式上,我国研制的新型核潜艇浮出水 面接受检阅,它是通过　 　 　 　 　 　 　 (选 填“改变自身重力”或“改变排水体积”)来 实现上浮的。 901 型综合补给舰也一起亮 相,该舰的满载排水量约为 4 万吨,在水中 受最大浮力约为　 　 　 N。 (g 取 10 N / kg) 4. 将一实心圆柱体物体挂在弹簧测力计下, 示数是 2 N,若把它浸没水中时(未接触容 器底),弹簧测力计示数是 1. 5 N,物体受到 的浮力为 　 　 　 N,物体的体积是 　 　 　 cm3。 (g 取 10 N / kg) 5. (沈阳)在物理课“造船比赛”中,如图甲所 示,小明用质量为 20 g 的橡皮泥做成的船 能漂浮在水面上,此时橡皮泥排开水的质 量是　 　 　 　 g。 如图乙所示,若向橡皮泥 做成的船中装入重物,橡皮泥做成的船仍 然漂浮在水中,与甲图比较,乙图承载重物 的橡皮泥船所受浮力 　 　 　 　 (选填“变 大”“变小”或“不变”)。 第 5 题图 　 　 　 第 6 题图 6. 【生活化物理】如图所示是家用煤气灶灶头 的示意图,使用时打开煤气阀门,拧动点火 装置,煤气和空气在进口处混合流向燃烧 头被点燃,而煤气不会从进口处向空气中 泄漏,其原因是进口处煤气流速　 　 　 (选 填“大” 或“小”),压强 　 　 　 　 (选填“大 于”“小于” 或“等于”) 大气压强。 此原理 如果应用在高速列车的候车过程中,为了 安全起见,高速列车的速度越大,人离轨道 的距离要越　 　 　 　 (选填“远”或“近”)。 二、选择题 7. 关于浮力,下列说法中正确的是(　 　 ) A. 浸在液体中的物体,上浮时受浮力,下沉 时不受浮力 B. 浮力是液体或气体对物体向上的压力 C. 沉入水底的物体不受浮力 D. 浮力是物体受到液体或气体向上托起的力 8. 下列四种情况中,利用流体压强与流速的 关系来获得升力的是(　 　 ) A. 孔明灯上升　 　 　 　 B. 热气球升空 C. 火箭发射 D. 飞机起飞 9. (烟台)水平桌面上老师用相同的烧杯盛放 了相同体积的水和浓盐水,让同学们进行 区分,聪明的小李用吸管和橡皮泥自制了 一个简易密度计,先后放入两液体中静止 时如 图 甲、 乙 所 示, 下 列 说 法 正 确 的 是(　 　 ) 31 江西专版·ZDH·八年级物理下 A. 密度计在乙液体中受到的浮力更大 B. 甲液体是浓盐水 C. 两液体对容器底的压强相等 D. 乙容器对桌面的压力更大 第 9 题图 　 　 　 第 10 题图 10. 如图所示,放在水平桌面上的三个完全相 同的容器内,装有适量的水,将 A、B、C 三 个体积相同的正方体分别放入容器内,待 正方体静止后,三个容器内水面高度相 同。 下列说法正确的是(　 　 ) A. 物体受到的浮力大小关系为 FA<FB<FC B. 三个物体的密度大小关系是 ρA>ρB>ρC C. 容器对桌面的压力大小关系为 F甲 >F乙 >F丙 D. 容器底部受到水的压强大小关系为 p甲 >p乙>p丙 11. 如图甲所示,弹簧测力计下挂有一个圆柱 体,把它从盛水的烧杯中缓慢提升,直到 全部露出水面,该过程中弹簧测力计读数 F 随圆柱体上升高度 h 的关系如图乙所 示,下列说法正确的是(g 取 10 N / kg) (忽 略水面的变化)(　 　 ) 甲 　 乙 A. 圆柱体的高是 5 cm B. 圆柱体受到的重力是 6 N C. 圆柱体受到的最大浮力是 4 N D. 圆柱体的密度是 1. 5 g / cm3 三、计算题 12. (呼和浩特)如图所示,盛水的薄壁容器静 置在水平桌面上。 容器重为 0. 9 N,底面积 为 8×10-3 m2,容器中水重为 6 N,水面距容 器底的距离为 0. 08 m。 现将物体 A 放入水 中,静止时容器中的水未溢出。 已知物体 A 的质量为 0. 09 kg,体积为 1. 5×10-4 m3(ρ水 = 1. 0×103 kg / m3,g 取 10 N / kg)。 求: (1)物体 A 未放入水中时,水对容器底的 压强; (2)物体 A 在水中静止时,容器对桌面的 压强; (3)物体 A 在水中静止时,受到浮力的大 小。 四、实验与探究题 13. 在“探究影响浮力大小的因素”实验中,小 明根据生活经验,提出了浮力大小可能与 下列因素有关的猜想。 A. 与物体浸入液体中的深度有关 B. 与物体排开液体的体积有关 C. 与液体的密度有关 甲 41 平原地区较低。 5. 0. 8　 4. 9×103 　 14. 7　 【考点】压强的计算　 【解析】 根据图示可知,A 处水的深度为:hA = 0. 5m+ 0. 3m = 0. 8m;B 处水的深度为:hB = 0. 5m,B 处水的压强为: pB = ρ水 ghB = 1. 0 × 10 3kg / m3 × 9. 8N / kg × 0. 5m = 4. 9 × 103Pa;容器底到水面的距离为:h = 0. 5m + 0. 3m + 0. 2m = 1m,容器底所受水的压强为:p = ρ水 gh = 1. 0× 103kg / m3 ×9. 8N / kg×1m = 9. 8×103Pa,容器底受到水 的压力为:F= pS= 9. 8×103Pa×15×10-4m2 = 14. 7N。 6. 增大　 1. 13×106 　 <　 【考点】液体压强的计算　 【解 析】由于液体内部压强随深度的增加而增大,所以随 着水深度增加,大坝承受水的压强增大;a、b 两处水 的深度差为 Δh = 113m,则 a、b 处水的压强差:Δp = ρgΔh= 1×103kg / m3 ×10N / kg×113m = 1. 13×106Pa;由 图示可知,下游的水有部分压在大坝的侧壁上,对河 底的压力小于水的重力。 二、选择题 7. B　 【考点】大气压强的测量方法　 【解析】B. 实验中 玻璃管内水银面的上方是真空,B 错误。 故选 B。 8. A　 【考点】连通器原理　 【解析】A. 连通器是上端开 口、底部互相连通的容器,液体压强计的 U 形管一端 管口套有橡皮管,连接着被橡皮膜密封的金属盒,不 是开口的,因此不是连通器,故选 A。 9. C　 【考点】液体压强的比较大小 　 压力 　 固体压强 大小比较　 【解析】将杯子先倒立放在桌面上,然后 反过来正立在桌面上,由图可知杯中液面高度增大, 橙汁的密度不变,由 p= ρgh 可知,橙汁对容器底面的 压强变大,B 错误;当容器形状是上细下粗(如图 A) 时,橙汁对容器底的压力大于橙汁的重力;当容器形 状是上粗下细(如图 B)时,橙汁对容器底的压力小 于橙汁的重力;所以橙汁对容器底面的压力变小,A 错误;桌面受到的压力都等于杯子和橙汁的总重力, 故桌面受到的压力不变,而正放时受力面积减小,由 p= F S 可知,正放时杯子对桌面的压强增大,C 正确,D 错误。 故选 C。 10. D　 【考点】液体压强的大小比较　 固体压强的大小 比较　 【解析】AB. 三个容器的重力相等,液体的质 量相等,根据 G=mg 可知,三种液体的重力相等,容 器放在水平桌面上对水平桌面的压力相同,又底面 积相等,根据 p = F S 可知,三个容器对桌面的压强相 等,AB 错误;C. 根据 ρ= m V 可知,质量相等的不同物 质,体积越大,密度越小,由图可知,VA <VB <VC,故 ρA >ρB>ρC,C 错误;D. 三个容器中,A 中液体对容器底 部的压力大于自身的重力;B 中液体对容器底部的 压力等于自身的重力;C 中液体对容器底部的压力 小于自身的重力;三个容器底面积相同,根据 p = F S 可知,液体对 A 容器底部的压强最大,对 B 容器底 部的压强次之,对 C 容器底部的压强最小,D 正确。 故选 D。 三、计算题 11. 解:(1)由 ρ = m V 得,生产这个笔筒所用青花瓷的体 积为:V瓷 = m ρ = 0. 3kg 2. 5×103kg / m3 = 1. 2×10-4m3; (2)若笔筒内注满水时,水对笔筒底部产生的压强 为:p水 = ρ水 gh = 1. 0 × 10 3kg / m3 × 9. 8N / kg × 0. 1m = 980Pa; (3)由 p= F S 得,笔筒与桌面的接触面积为:S筒 = F p = G p =mg p = 0. 3kg ×9. 8N / kg 980Pa = 0. 003m2。 四、实验与探究题 12. (1)B　 (2)增大　 上窄下宽　 (3)上移　 (4)BD 基础知识抓分练 7　 浮力与升力 一、填空题 1. 不会　 压力差　 【考点】浮力与浮力产生的原因 2. 1. 2　 不变　 【考点】浮力大小的计算 　 影响浮力大 小的因素　 【解析】由浮力产生的原因可知,长方体 物体受到的浮力:F浮 =F下 -F上 = 3N-1. 8N = 1. 2N;因 为物体浸没在水中,再下沉时,排开水的体积不变, 所以物体受到的浮力不变。 3. 改变自身重力　 4×108 　 【考点】物体的浮沉条件 　 阿基米德原理　 【解析】潜水艇能够上浮和下沉是通 过改变自身重力来实现的;补给舰受到的最大浮力 F浮 =G排 =m排 g= 4×10 4 ×103kg×10N / kg = 4×108N。 4. 0. 5　 50　 【考点】浮力大小的计算　 【解析】由题得,实 心圆柱体物体的重力 G=F示1 =2N,实心圆柱体物体浸没 在水中时,物体受到的浮力:F浮 =G-F示2 = 2N-1. 5N = 0. 5N;因物体完全浸没在水中,由 F浮 =ρ水 V排 g 可得,物 体的体积:V = V排 = F浮 ρ水 g = 0. 5N 1. 0×103kg / m3×10N/ kg = 5 × 10-5m3 = 50cm3。 5. 20　 变大　 【考点】物体的浮沉条件　 阿基米德原理 　 【解析】因为橡皮泥船漂浮,所以橡皮泥船受到的 浮力:F浮 =G=G排 = m排 g = mg,则此时橡皮泥排开水 的质量 m排 =m= 20 g;若向橡皮泥做成的船中装入重 物,橡皮泥做成的船仍然漂浮在水中,此时的浮力大 小与重力大小相等,而加入重物后,重力增大,所以 船所受的浮力也变大。 6. 大　 小于 　 远 　 【考点】流体压强与流速的关系 　 【解析】因为气体流速越大的地方压强越小,所以进 口处煤气流速大,压强小于大气压,煤气和空气在大 气压的作用下流向燃烧头,而煤气不会向空气中泄 露。 此原理如果应用在高速列车的候车过程中,高 速列车的速度越大,列车与人之间的压强越小,人外 侧的大气压会把人推向列车,所以为了安全起见,人 离轨道的距离要越远。 二、选择题 7. D　 【考点】浮力与浮力产生的原因　 【解析】A. 浸在 液体或气体中的物体,一般都受到浮力作用,上浮时 受浮力,下沉时也受浮力,A 错误;BD. 浮力产生的原 因是上下表面的压力差,即物体受到液体或气体向 上托起的力,不是液体或气体对物体向上的压力,B 错误,D 正确;C. 沉入水底的物体,若和底部之间有 缝隙,则其受浮力,C 错误。 故选 D。 8. D　 【考点】飞机的升力 　 【解析】AB. 孔明灯上升和 热气球升空都是利用浮力工作的,AB 不符合题意; C. 火箭发射是利用物体间力的作用是相互的原理来 升空的,C 不符合题意;D. 飞机机翼上方空气流速 快,压强小,下方空气流速慢,压强大,于是产生向上 的升力而起飞,D 符合题意。 故选 D。 追梦之旅·初中期末真题篇·江西专版 ZDH·八年级物理下　 第 21 页 9. D　 【考点】物体的浮沉条件及其应用　 压力　 液体 压强的比较　 【解析】A. 同一个密度计放在甲、乙液 体中都漂浮,则密度计在甲、乙两种液体中受到的浮 力都等于密度计受到的重力 G,所以 F甲 = F乙 = G,A 错误;B. 由图知密度计排开液体的体积 V排甲 >V排乙,由 于浮力相等,根据 F浮 = ρ液 V排 g 可知:ρ甲 <ρ乙,乙液体 是浓盐水,B 错误;C. 由题知,两烧杯盛放了相同体 积的水和浓盐水,则 G水 <G盐水,两烧杯的底面积相同, 则分别放入相同密度计后,烧杯底受到的压力 F=G液 +G计,则 F甲 <F乙,由 p= F S 得,p甲 <p乙,C 错误;D. 因密 度计、烧杯的重力相同,G水 <G盐水,故甲的总重力小于 乙的总重力,故甲对桌面的压力小于乙对桌面的压 力,D 正确。 故选 D。 10. A　 【考点】物体的浮沉条件　 固体压强大小比较　 【解析】A. 由图可知,A、B、C 三个正方体排开水的体 积关系为 VA排 <VB排 <VC排,根据 F浮 = ρ水 gV排 可知,浮 力的大小关系为:FA<FB<FC,A 正确;B. 由图可知,A 和 B 处于漂浮,C 处于悬浮,则由浮沉条件可知:GA =FA,GB =FB,GC =FC,由于 FA <FB <FC,所以 GA <GB < GC;由于正方体 A、B、C 的体积相同,所以根据 ρ= m V = G gV 可知,物体密度的大小关系:ρA <ρB <ρC,B 错误; C. 由阿基米德原理可知,物体受到的浮力等于排开 液体的重力,即说明容器中正方体的重力等于正方 体排开水的重力,即可以理解为,容器中正方体的 重力等于与浸入部分等体积水的重力,因容器底面 积相同、水面高度相同,则可知三个容器内水和正 方体的总重力相等;由于容器重也相同,所以三个 容器对桌面的压力关系为 F甲 =F乙 =F丙,C 错误;D. 正方体静止时,三个容器内水面高度相同,即 h 相 同,根据 p = ρgh 可知,容器底受到水的压强关系为 p甲 = p乙 = p丙,D 错误。 故选 A。 11. C　 【考点】浮力大小的计算　 密度的计算　 阿基米 德原理的应用　 【解析】A. 忽略水面的变化,由图乙 可知,圆柱体从 h1 = 2cm 开始露出水面到 h2 = 5cm 完全离开水面,则圆柱体的高 h= h2 -h1 = 5cm-2cm = 3cm,A 错误;B. 由图乙可知,当 h>5cm 时,弹簧测力 计的示数为 10N 不变,此时圆柱体位于空中,由二 力平衡条件可知,圆柱体的重力 G = F = 10N,B 错 误;C. 由图乙可知,当 h<2cm 时,圆柱体完全浸没在 水中,弹簧测力计的示数为 F′ = 6N 不变,此时圆柱 体受到的浮力最大且不变,则圆柱体受到的最大浮 力 F浮 =G-F′ = 10N-6N = 4N,C 正确;D. 因物体浸没 时排开液体的体积和自身的体积相等,所以,由 F浮 = ρ液 gV排 可 得, 圆 柱 体 的 体 积 V = V排 = F浮 ρ水 g = 4N 1. 0×103kg / m3 ×10N / kg = 4×10-4m3,由 G = mg 可得, 圆柱体的质量 m = G g = 10N 10N / kg = 1kg,则圆柱体密度 ρ= m V = 1kg 4×10-4m3 = 2. 5×103kg / m3 = 2. 5 g / cm3,D 错 误。 故选 C。 三、计算题 12. 解:(1)物体 A 未放入水中时,水对容器底的压强:p = ρ水 gh= 1. 0×10 3kg / m3 ×10N / kg×0. 08m = 800Pa; (2) 物体 A 的重力:GA = mAg = 0. 09kg × 10N / kg = 0. 9N,物体 A 在水中静止时,容器对桌面的压力:F =G容 +G水 +GA = 0. 9N+6N+0. 9N = 7. 8N,容器对桌面 的压强:p′= F S = 7. 8N 8×10-3m2 = 975Pa; (3) 物体 A 的密度: ρA = mA VA = 0. 09kg 1. 5×10-4m2 = 0. 6 × 103kg / m3,由 ρA<ρ水 可知,物体 A 在水中静止时处于 漂浮状态,则它受到的浮力:F浮 =GA = 0. 9N。 四、实验与探究题 13. (1)1. 1　 (2)无关　 a、b、c　 越大 (3)①b、a、c、d　 F1 -F3 =F4 -F2 　 ②A 14. (1)CADB　 (2)等于　 不一定 (3)①　 (4)= 　 >　 10 基础知识抓分练 8　 从粒子到宇宙 一、填空题 1. 扩散　 剧烈　 引力　 【考点】扩散现象　 分子间的作 用力 2. 原子　 电子　 卢瑟福　 原子核　 核外电子　 【考点】 原子的核式模型 3. 引力　 变短　 【考点】分子间的作用力　 【解析】水球 由水分子构成,两个水球接触后能合成一个,说明分 子间存在引力的作用;太空中的液体处于失重状态, 液桥不受其他外力的作用,而在地球上液体会受到 重力的作用,因此液桥会向下弯曲,分子间的引力不 足以维持较长的液桥,故如果这个实验在地球上完 成,液桥的长度会变短。 二、选择题 4. B　 【考点】从微观到宏观的尺度　 【解析】分子是由 原子组成的,原子是由原子核和核外电子组成的,原 子核是由质子和中子组成的,所以分子>原子>原子 核>中子。 故选 B。 5. C　 【考点】分子的热运动　 【解析】ABD 均是物体的 机械运动,不能说明分子在做无规则运动,不符合题 意。 故选 C。 6. B　 【考点】分子动理论的基本观点　 【解析】A. 任何 分子之间都有间隙,“纳米纸” 只是间隙较小,A 错 误;C. 因分子在不停地做无规则运动,故“纳米纸”的 分子是运动的,C 错误;D. 扩散现象可以发生在气 体、液体和固体之间,D 错误。 故选 B。 7. D　 【考点】人类探索世界的历程　 【解析】D. 托勒密 提出了“地心说”,哥白尼提出了“日心说”,D 错误。 故选 D。 􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸 􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸 􀦸 􀦸 􀦸􀦸《课本知识集锦》答案 【变式 1】力的作用是相互的　 运动状态　 【考点】力作 用的相互性　 力的作用效果 【变式 2】竖直向下 　 50N　 小 　 【考点】重力的方向 　 重力的计算 【变式 3】竖直向上　 压力　 后　 【考点】增大或减小摩 擦的方法　 摩擦力的方向 【变式 4】C　 【考点】杠杆的平衡条件　 【解析】A. 杠杆 处于静止状态,所以此时杠杆平衡,A 错误;B. O 为支点,动力臂大于阻力臂,因此为省力杠 杆,B 错误;C. 阻力与阻力臂一定时,要使 A 端 的力最小,则需要动力臂最大,F 的方向垂直 OA 向下时,力臂达到最大值,C 正确;D. 由图 知 L1 L2 = OA OB ,所以在这种情况下,G×OB =F×OA, D 错误。 故选 C。 追梦之旅·初中期末真题篇·江西专版 ZDH·八年级物理下　 第 22 页