抓分练2 运动和力-【追梦之旅·期末真题篇】2023-2024学年八年级物理下册（人教版 江西专用）

追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练 基础知识抓分练 2　 运动和力 一、填空题 1. 如图是商场里常用的垂 直电梯和自动扶梯,小 兵分别乘坐两电梯匀速 上升。 则他搭乘自动扶 梯受到的支持力　 　 　 　 乘垂直电梯受到 的支持力(选填“大于”“等于”或“小于”); 当随自动扶梯到达扶梯口时,若不小心脚 被绊住,身体会向 　 　 　 　 (选填“前” 或 “后”)倾倒。 2. 【科学思维】小明创作了一篇科幻短篇小 说。 小说中有一个故事情节:超人小明上 天入海无所不能,有次为营救小伙伴,情急 之下让地球骤然停止自转,结果小伙伴却 被甩向了天空。 他这样幻想的科学依据是 　 　 　 　 　 　 　 。 地球骤然停止自转,你 认为可能发生的现象还有　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 (写出一条即可)。 3. (深圳)在一辆水平向右行驶 的汽车车厢里其顶壁上挂着 一个小球(空气阻力不计)。 当出现了如图所示的情景时,汽车在做 　 　 　 　 (选填“加速”“匀速”或“减速”)运 动。 此时汽车受到的牵引力　 　 　 　 (选填 “大于”“小于”或“等于”)汽车受到的阻力。 4. 【人文关怀】尊老爱幼是中华民族的传统美 德,初三某班全体同学深入社区养老院,开 展志愿者服务活动,小文同学在推移沙发 打扫卫生时,觉得如果给沙发装上轮子,推 起来会更省力,他这样思考是通过 　 　 　 　 　 　 　 的方法来减小摩擦的;小梦看到 一位老年人因眼花剪指甲看不清,于是热 心向前帮助,磨指甲的金属磨甲片表面粗 糙的条纹是为了　 　 　 　 　 　 。 5. 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到 方向不变的水平推力 F 的作用,F 的大小与 时间 t 的关系和物体运动速度 v 与时间 t 的 关系如图乙、丙所示。 由图象可知当 t = 1 s 时,物体处于　 　 　 　 状态,物体受到的摩 擦力为　 　 　 　 N;t= 3 s 时,物体受到的摩 擦力为　 　 　 　 N。 甲 　 乙 　 丙 二、选择题 6. 正在运动的物体,如果将它受到的外力全 部撤去,这个物体(　 　 ) A. 速度越来越大　 B. 速度越来越小 C. 立即静止下来 D. 一定做匀速直线运动 7. 放在水平桌面上的重为 10 N 的木块,当受 到水平向右、大小为 6 N 的力作用时,它做 匀速直线运动。 若要使木块向左水平匀速 运动,则向左的水平拉力大小为(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 A. 4 N B. 6 N C. 12 N D. 16 N 8. 【趣味题】可爱的企鹅喜欢在 冰面上玩游戏。 如图所示, 有一只企鹅先加速从冰面底 部由静止开始沿直线向上“奔跑”,达到一 定速度后,突然卧倒用肚皮贴着冰面向前 滑行,最后退滑到出发点,完成一次游戏。 则下列说法正确的是(　 　 ) A. 企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为 受到沿冰面向上的冲力 B. 企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为 企鹅具有惯性 C. 企鹅冲到最高点时惯性消失,所以企鹅 开始向下退滑 D. 企鹅向下退滑时速度越来越大,其惯性 也越来越大 9. 【易错题】如图所示,用弹簧 测力计拉着木块在水平面上 做匀速直线运动,下列说法正确的是(　 　 ) A. 木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块 3 江西专版·ZDR·八年级物理下 的拉力是一对平衡力 B. 木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计 对木块的拉力是一对平衡力 C. 木块对水平面的压力和水平面对木块的 支持力是一对相互作用力 D. 木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测 力计的拉力是一对相互作用力 10. (西安)为了探究阻力对物体运动的影响, 第一次实验时让小车从棉布表面滑过,第 二次实验时去掉棉布,让小车直接从水平 木板表面滑过,观察小车滑行的距离。 下 列说法正确的是(　 　 ) A. 每次实验小车应该从斜面上的同一位 置用力推下 B. 小车从斜面滑下后,还能运动一段距 离,是因为小车具有惯性 C. 小车在木板上滑行距离比在棉布上远,说 明小车受到的阻力越小,速度减小的越快 D. 根据该实验现象可以直接得出牛顿第 一定律 11. 下列做法是为了防止惯性带来危害的 是(　 　 ) A. 标枪运动员掷枪前助跑 B. 拍打窗帘清除它上面的浮灰 C. 小型客车的驾驶员必须使用安全带 D. 锤子的锤头变松了,撞击锤头下端使锤 头紧套在锤柄上 三、实验与探究题 12. 在“探究二力平衡条件”的活动中,学习小 组设计了图甲和图乙两种实验方案。 图甲研究对象:小木块 　 图乙研究对象:轻质小卡片 (1)当物体处于　 　 　 　 状态或匀速直线 运动状态时,它受到的力是相互平衡的; (2) 从实验效果的角度分析,你认为图 　 　 　 　 (选填“甲” 或“乙”) 方案更好, 理由是可以减少　 　 　 　 对实验的影响; (3)乙实验中向两端的小盘里加砝码,当 两盘砝码质量　 　 　 　 时,小卡片静止; (4)把小卡片转过一个角度,然后松手,观 察到小卡片转动,最后恢复到静止状态, 说明两个力必须作用在 　 　 　 　 　 上才 能平衡; (5)在小卡片平衡时,用剪刀将卡片从中 间剪开,再松手时,小卡片运动。 由此说 明两个力必须作用在 　 　 　 　 　 上才能 平衡。 13. 用如图所示的装置探究“影响滑动摩擦力 大小的因素” 的实验,木块和铜块的大小 和形状完全相同。 甲 　 乙 丙 　 丁 (1)实验过程中,用弹簧测力计沿水平方 向拉着物块做　 　 　 　 　 　 运动,如图甲 所示弹簧测力计的读数为　 　 　 　 N,则 铜块所受到的摩擦力为　 　 　 　 N; (2)比较甲、乙两图可知,当接触面的粗糙 程度相同时,　 　 　 　 越大,滑动摩擦力 越大; (3)在图乙中,木块随铜块按(1)步骤中的 操作运动,则木块受到的摩擦力　 　 　 　 (选填 “ 为 0 ” “ 方向向左” 或 “ 方向向 右”),观察图乙、丙所示的实验过程,可探 究的问题是 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ; (4)上述实验操作中,木块很难做匀速直 线运动,导致弹簧测力计的示数并不稳 定,于是改进了实验装置,如图丁所示。 改进后长木板 　 　 　 　 (选填“一定” 或 “不一定”)要做匀速直线运动。 4 重力的方向始终竖直向下。 二、选择题 7. C　 【考点】力作用的相互性 　 力的概念 　 力的作用 效果　 【解析】A. 物体间相互接触,如果没有挤压,也 不会产生力的作用,A 错误;B. 在发生力的作用时, 两个物体不一定接触,如磁铁吸引铁钉,B 错误;C. 作用在同一物体上的两个力,大小相等,方向相同, 它们产生的效果不一定相同,还与力的作用点有关, C 正确;D. 人推墙,墙没有运动起来,但发生一定程 度的形变,D 错误。 故选 C。 8. C　 【考点】重力的概念 　 重力与质量的关系 　 【解 析】A. 重力是由于地球的吸引产生的,但重力不是地 球的吸引力,A 错误;B. 物体的重力与质量成正比, 即重力随质量的变化而变化,B 错误;D. 质量为 1kg 的物体,受到的重力为 9. 8N,重力和质量是两个不同 的物理量,1kg 不等于 9. 8N,D 错误。 故选 C。 9. C　 【考点】力的作用效果 　 【解析】ABC. 击球时,球 拍对球的力不仅改变了球的运动状态,还使球发生 了形变,AB 错误,C 正确;D. 物体间力的作用是相互 的,球离开球拍后,只受重力和空气阻力,球拍对球 没有力的作用,D 错误。 故选 C。 10. C　 【考点】弹簧测力计在力的相互性方面的应用　 【解析】改为两人拉弹簧后,其中一人跟墙一样起到 了固定作用,弹簧两次伸长量相同,所受拉力不变, 仍为 4N,根据力的作用的相互性得,另一个人的拉 力也为 4N。 故选 C。 11. C　 【考点】弹力的概念　 【解析】AB. 小球从 A 运动 到 O 的过程中,由于弹簧在逐渐恢复原状,根据弹 簧对小球力的方向指向其形变恢复的方向可知,此 时小球所受弹力方向向右,压缩量在减小,则弹簧 对小球的弹力在逐渐减小,AB 错误;CD. 小球从 O 运动到 B 的过程中,弹簧处于伸长状态,则此时小 球所受弹力方向向左,由于弹簧在逐渐被拉长,伸 长量在逐渐增大,则弹簧对小球的弹力在逐渐增 大,C 正确,D 错误。 故选 C。 三、计算题 12. 解:(1)“玉兔二号”在地球上受到的重力:G地 =mg = 138kg×10N / kg = 1 380N,因为地球对地面附近物体 的引力为月球对它表面附近同一物体引力的 6 倍, 所以“玉兔二号” 被送到月球上时,月球对它的引 力:F月 = 1 6 G地 = 1 6 ×1 380N = 230N; (2)若航天员的随身装备在月球表面时,月球对它 的引力大约是 3N,则返回地球后这个随身装备的重 力:G地 ′= 6F月 ′ = 6×3N = 18N,所以返回地球后这个 随身装备的质量:m′= G地 ′ g = 18N 10N / kg = 1. 8kg。 四、实验与探究题 13. (1)天平　 零刻度线　 (2)B　 (3)能 (4)使实验结论具有普遍性　 (5)不能 基础知识抓分练 2　 运动和力 一、填空题 1. 等于　 前　 【考点】二力平衡条件的应用　 惯性与惯 性现象　 【解析】小兵在垂直电梯和自动扶梯上都是 做匀速直线运动的,受到平衡力的作用,所以小兵受 到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一 条直线上,即两种情况下小兵受到的支持力相等;当 随运动的扶梯到扶梯口时脚被绊住,脚的速度变慢 改变了原来的运动状态,上身由于惯性,保持原来的 运动状态,所以向前倾倒。 2. 人具有惯性　 地球上的其他物品如汽车也会由于惯 性被甩向天空　 【考点】惯性与惯性现象　 【解析】小 伙伴原来随地球一起运动,若地球骤然停止自转,小 伙伴由于具有惯性,仍要保持原来的运动状态,所以 会被甩向了天空;地球骤然停止自转,地球上的汽车 等物品也会由于惯性被甩向天空。 3. 加速　 大于 　 【考点】惯性与惯性现象 　 平衡力 　 【解析】当汽车向右匀速行驶时,小球处于平衡状态, 绳子处于竖直位置,当汽车加速行驶时,小球由于惯 性,还保持原来的运动状态,因此小球会向左偏;在水 平方向上汽车受向前的牵引力和向后的阻力,汽车做 加速运动,受力不平衡,合力向前,牵引力大于阻力。 4. 变滑动为滚动　 增大摩擦力　 【考点】增大摩擦和减 小摩擦的方法 5. 静止　 1　 2　 【考点】力与图象的结合　 摩擦力的大 小　 【解析】由图象知,当 t = 1s 时,物体的速度为 0, 处于静止状态,受平衡力,此时推力 F= 1N,则受到的 摩擦力也为 1N;在 4 到 6s 间,物体做匀速直线运动, 所以此时推力和摩擦力平衡,由 F-t 图象知,此时推 力为 2N,所以摩擦力也等于 2N;当 t = 3s 时,物体做 加速运动,但由于压力大小和接触面的粗糙程度不 变,所以此时的摩擦力仍为 2N。 二、选择题 6. D　 【考点】牛顿第一定律的概念 7. B　 【考点】二力平衡条件的应用　 【解析】当木块受 到水平向右、大小为 6N 的力作用时,它做匀速直线 运动,木块处于平衡状态,在水平方向上只受到水平 向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用,这两个 力是一对平衡力,其大小相等,所以滑动摩擦力 f = F右 = 6N;对木块施加一个水平向左的拉力 F左,因木 块对水平面的压力大小和接触面的粗糙程度均不 变,所以木块受到滑动摩擦力的大小不变,此时木块 向左做匀速直线运动,由二力平衡条件可知 F左 = f = 6N,B 正确。 故选 B。 8. B　 【考点】惯性与惯性现象　 【解析】AB. 企鹅卧倒 后以肚皮贴着冰面能继续向前滑行,是因为企鹅具 有惯性,要保持原来的运动状态不变,A 错误,B 正 确;C. 惯性是物体的一种属性,一切物体任何状态下 都有惯性,所以企鹅冲到最高点时仍然具有惯性,C 错误;D. 惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体 是否受力、是否运动、运动速度的大小等都没有关 系,D 错误。 故选 B。 9. C　 【考点】平衡力与相互作用力的辨别　 【解析】A. 木块受到的摩擦力水平向左,与弹簧测力计对木块 的拉力不在同一直线上,不是一对平衡力,A 错误; B. 木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的 拉力作用在两个物体上,不是一对平衡力,B 错误; C. 木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力作 用在两个物体上,大小相等、方向相反、在同一直线 上,是一对相互作用力,C 正确;D. 木块对弹簧测力 计的拉力和手对弹簧测力计的拉力作用在同一个物 体上,不是一对相互作用力,D 错误。 故选 C。 10. B　 【考点】阻力对物体运动的影响 　 【解析】A. 实 验中,让小车在同一斜面的同一高度处从静止开始 下滑,目的是为了使小车到达水平位置时,具有相 同的速度,不能用力将小车推下,A 错误;C. 小车在 水平木板上滑行的距离比在棉布上滑行得远,说明 小车受到的阻力变小,速度减小得慢,C 错误;D. 牛 顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出 来的,D 错误。 故选 B。 11. C　 【考点】惯性在实际生活中的应用 　 【解析】A. 追梦之旅·初中期末真题篇·江西专版 ZDR·八年级物理下　 第 18 页 标枪运动员掷标枪前助跑,是利用惯性,使标枪掷 得更远,A 错误;B. 拍打窗帘,窗帘运动,上面的灰 尘由于惯性保持原来的静止状态,在重力作用下掉 在地上,利用了惯性,B 错误;D. 锤头松动时,把锤 柄的一端在地上撞几下,当锤柄撞击到地面时运动 停止,而锤头由于惯性仍保持运动状态,从而使锤 头套紧,是利用惯性,D 错误。 故选 C。 三、实验与探究题 12. (1)静止　 (2)乙　 摩擦力　 (3)相等 (4)同一直线　 (5)同一物体 13. (1)匀速直线　 2　 2　 (2)压力 (3)为 0　 滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的 关系　 (4)不一定 基础知识抓分练 3　 压强　 液体的压强 一、填空题 1. 不变　 变大　 不变　 【考点】固体压强大小比较　 摩 擦力大小的影响因素 　 压力 　 【解析】台阶水平放 置,木板对台阶的压力大小等于木板的重力,将木板 水平向右拉动,直到有一半伸出台阶,此时木板对台 阶的压力依然等于木板的重力,故在此过程中,木板 对台阶的压力将不变;压力不变,受力面积变小,根 据 p= F S 知,木板对台阶的压强将变大;滑动摩擦力 与压力大小和接触面粗糙程度有关,水平拉动时,压 力大小和接触面粗糙程度均不变,故木板所受的摩 擦力将不变。 2. 连通器　 B　 【考点】连通器原理　 【解析】两侧水渠和 中间的涵洞底部是相通的,上端开口,相当于是一个连 通器;由图可知,B 点的深度要大于 A 点的深度,根据 p= ρgh 可知,水对 B 点的压强大于水对 A 点的压强。 3. 1 ∶1　 4 ∶9　 【考点】压强的计算　 压力　 【解析】地面 受到的压力之比为: F甲 F乙 = G甲 G乙 = GA+GB GA+GB = 1 1 ;地面受到 的压强之比为: p甲 p乙 = F甲 SA F乙 SB = F甲 F乙 × SB SA = 1 1 × 4 9 = 4 9 。 4. 0. 8　 4. 9×103 　 14. 7　 【考点】液体压强的计算　 压 强的计算　 【解析】深度是指从自由液面到某处的垂 直距离,根据图示可知,A 处水的深度为:hA = 0. 5m+ 0. 3m = 0. 8m;B 处水的深度为:hB = 0. 5m,B 处水的 压强为:pB = ρ水 ghB = 1. 0×10 3kg / m3 ×9. 8N / kg×0. 5m = 4. 9 × 103Pa;容器底到水面的距离为:h = 0. 5m + 0. 3m+0. 2m = 1m,容器底所受水的压强为:p = ρ水 gh = 1. 0×103kg / m3 ×9. 8N / kg×1m = 9. 8×103Pa,容器底 受到水的压力为:F = pS = 9. 8 × 103Pa × 15 × 10-4m2 = 14. 7N。 5. 增大　 1. 13×106 　 <　 【考点】液体压强的特点 　 压 力　 【解析】由于液体内部压强随深度的增加而增 大,所以随着水深度增加,大坝承受水的压强增大; a、b 两处水的深度差为 Δh= 113m,则 a、b 处水的压强 差:Δp = ρgΔh = 1 × 103kg / m3 × 10N / kg × 113m = 1. 13 × 106Pa;由图示可知,下游的水有部分压在大坝的侧壁 上,对河底的压力小于水的重力。 二、选择题 6. C　 【考点】固体压强大小比较　 压力　 【解析】质量 可以忽略的三角尺,其重力不计;三角尺处于静止状 态,则三角尺受到两手指的压力为一对平衡力,根据 力作用的相互性,食指和拇指受到三角尺的压力大 小相同,而食指的受力面积小,根据 p = F S 可知,食指 比拇指受到的压强更大,所以感觉食指比拇指更疼。 故选 C。 7. A　 【考点】增大和减小压强的方法　 【解析】A. 篆刻 刀的刀刃很锋利,是在压力一定时,减小受力面积来 增大压强,A 符合题意;B. 骆驼宽大的脚掌,是在压 力一定时,增大受力面积来减小压强,B 不符合题意; C. 在铁轨下面铺枕木,是在压力一定时,增大受力面 积来减小对路基的压强,保护路基,C 不符合题意; D. 滑雪板的面积较大,是在压力一定时,增大受力面 积来减小对雪地的压强,防止陷入雪中,D 不符合题 意。 故选 A。 8. C　 【考点】固体压强大小比较　 【解析】同种材料制 成的高度相同的实心柱体 A、B 和 C 放在水平桌面 上,对桌面的压强 p = F S = G S = mg S = ρVg S = ρShg S = ρgh, 密度和高度相同,则压强相等,C 正确。 故选 C。 9. C　 【考点】液体压强的大小比较 　 压力 　 固体压强 大小比较　 【解析】将杯子先倒立放在桌面上,然后 反过来正立在桌面上,由图可知杯中液面高度增大, 橙汁的密度不变,由 p= ρgh 可知,橙汁对容器底面的 压强变大,B 错误;图 A 杯子形状是上细下粗,橙汁对 容器底的压力大于橙汁的重力,即 FA >G;图 B 杯子 形状是上粗下细,橙汁对容器底的压力小于橙汁的 重力,即 FB<G;所以,FB<FA,即橙汁对容器底面的压 力变小,A 错误;桌面受到的压力都等于杯子和橙汁 的总重力,故桌面受到的压力不变,而正放时受力面 积减小,由 p= F S 可知,正方时杯子对桌面的压强增 大,C 正确,D 错误。 故选 C。 10. A　 【考点】连通器原理　 【解析】A. 连通器是上端 开口、下端连通的容器,液体压强计的 U 形管一端 管口套有橡皮管,连接着被橡皮膜密封的金属盒, 不是开口的,因此不是连通器,故选 A。 11. ABC　 【考点】液体压强的计算 　 【解析】AB. 当水 产生的对橡皮膜向上的压强与液体产生的向下的 压强相等时,橡皮膜恰好不发生形变,则 p= ρ水 gh1 = ρ液 gh2,由图知 h1 <h2,所以管内液体的密度比水的 密度小;管内液体的密度:ρ液 = h1 h2 ρ水,AB 正确;C. 若 将玻璃管下移,玻璃管底部距离水面的高度增加, 由 p= ρgh 知水对玻璃管向上的压强增加,橡皮膜将 向上凸,C 正确;D. 若只将玻璃管换用较粗的玻璃 管完成上面的操作,由 p= ρgh 知液体的压强与横截 面积无关,所以当橡皮膜不发生形变时,管内液体 的高度不变,D 错误。 故选 ABC。 12. D　 【考点】液体压强的大小比较　 固体压强的大小 比较　 【解析】AB. 三个容器的重力相等,液体的质 量相等,根据 G=mg 可知,三种液体的重力相等,容 器放在水平桌面上对水平桌面的压力相同,又因为 底面积相等,根据 p = F S 可知,三个容器对桌面的压 强相等,AB 错误;C. 根据 ρ = m V 可知,质量相等的不 同物质,体积越大,密度越小,由图可知,VA <VB <VC, 故 ρA>ρB>ρC,C 错误;D. 三个容器中,A 中液体对容 器底部的压力大于自身的重力;B 中液体对容器底 部的压力等于自身的重力;C 中液体对容器底部的 压力小于自身的重力,则液体对容器底的压力 FA > 追梦之旅·初中期末真题篇·江西专版 ZDR·八年级物理下　 第 19 页