试卷10 追梦之旅下册期末原创预测卷-【追梦之旅·期末真题篇】2023-2024学年八年级物理下册（人教版 江西专用）

江西专版·八年级物理·下册　 第 1 页 江西专版·八年级物理·下册　 第 2 页 江西专版·八年级物理·下册　 第 3 页　 　 　 　 试卷 10 追梦之旅下册期末原创预测卷 测试时间:80 分钟　 　 测试分数:80 分 一、填空题(共 16 分,每空 1 分) 1. 如图所示,用细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮在绳子拉力作用 下绕手做圆周运动,这说明力可以改变物体的　 　 　 　 ,此时橡 皮受到的合力　 　 　 　 (选填“为零”或“不为零”)。 第 1 题图 　 　 　 　 第 2 题图 　 　 　 　 第 3 题图 2. 两端开口的玻璃管,下端套有扎紧的气球,管中装有适量的水, 处于竖直静止状态,如图甲,手握管子突然 　 　 　 　 (选填“向 上”或“向下”)运动时,气球突然变大,如图乙,产生此现象的原 因是 　 。 3. 如图是一款电热水壶,向壶内注水后,从外面玻璃管内水面的位 置,就可以知道壶内水面的位置,这种设计应用了 　 　 　 　 原 理;倒水时,水会向下流出是因为重力方向是　 　 　 　 　 的。 4. 如图所示,乘客在动车站台候车时一定要站在警戒线以外,否则 动车进站时,乘客易被“吸”向车身而造成伤害事故,这是因为流 体的流速越大,压强越　 　 　 　 ;动车在紧急刹车时,车轮与铁 轨之间的摩擦是　 　 　 　 　 (选填“滑动摩擦”或“滚动摩擦”)。 第 4 题图 　 　 　 　 第 7 题图 　 　 　 　 第 8 题图 5. 质量相同的甲、乙均匀正方体放在水平地面上,已知甲的密度小 于乙的密度,则对地面压强较大的是正方体　 　 　 　 ;若将它们 浸没在水中,受到浮力较大的是正方体　 　 　 　 。 (均选填“甲” 或“乙”) 6. 在足球比赛中,足球离脚在空中飞行的过程中,运动员　 　 　 　 (选填“一定”“一定不”或“可能”)对足球做功。 如果不计空气 阻力,足球在空中下落的过程中,其动能将 　 　 　 　 (选填“变 大”“不变”或“变小”),实质是重力势能转化为动能。 7. 如图所示,人在用哑铃锻炼。 将前臂从水平位置绕 O 点抬起哑 铃,前臂此时相当于一个 　 　 　 　 (选填“费力” “省力” 或“等 臂”)杠杆,哑铃的重力　 　 　 　 (选填“是”或“不是”)阻力。 8. 如图是液压起重车的示意图。 使用时液压杆将起重臂顶起,同 时通过与钢索连接的电动机工作,可将重物吊起,并安放到需要 的地方。 当起重臂在如图位置稳定后,启动电动机给绳端提供 拉力,可将重为 6 000 N 的物体匀速吊起 3 m,图中 A 处的滑轮为 　 　 　 　 (选填“动”或“定”)滑轮,若此时滑轮组的机械效率是 75%,不计绳重和摩擦,则电动机对钢索的拉力为　 　 　 　 N。 二、选择题(共 14 分。 第 9 ~ 12 小题,每小题只有一个选项是最符 合题目要求的,每小题 2 分;第 13、14 小题为多项选择,每小题 至少有两个选项是符合题目要求的,每小题 3 分,全部选择正 确得 3 分,选择正确但不全得 1 分,不选、多选或错选得 0 分) 9. “估测”是物理学中常用的一种方法,作为一名初中生,下列对与 自身相关的一些物理量的估测最切合实际的是(　 　 ) A. 双脚站立在水平地面上,对水平地面的压强最接近于 106 Pa B. 从一楼走到五楼的功率约为 150 W C. 在运动会的跳高项目中克服自身重力做功约 5 000 J D. 正常初三学生百米速度为 40 km / h 10. 2022 年的北京冬奥会,我国运动员苏翊鸣参加单板滑雪男子大 跳台比赛夺金,如图是他在空中滑行的频闪照片和领奖时举单 板庆祝的场景。 下列正确的是(　 　 ) 　 　 　 　 A. 他离开地面上升的过程中,受到向上的力 B. 他在空中到达最高点时,外力消失,他将静止 C. 他举单板庆祝时,他所受的重力和地面对他的支持力是一对 平衡力 D. 他举单板庆祝时,他对地面的压力和地面对他的支持力是一 对相互作用力 11. 下列实例中说法不正确的是(　 　 ) A. 刀口磨得锋利主要是增大摩擦 B. 客机机翼靠上下表面存在压力差获得升力 C. 吸盘挂钩挂衣物时是利用大气压强工作的 D. 用细线切年糕是增大压强 12. 关于物体的浮沉条件及应用实例,下列分析合理的是(　 　 ) A. 钢铁制造的轮船是靠增大排开液体的体积漂浮在液面上 B. 轮船从长江驶入东海,会沉下去一些 C. 潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力,从而实现上浮和下沉 D. 节日放飞的气球里充的是密度大于空气的气体 13. 如图甲所示,停车场常用闸杆来控制车辆出入。 将闸杆看作一 个质量分布均匀的杠杆,如图乙所示,O 为杠杆的支点,下列说 法正确的是(　 　 ) 甲 　 　 　 　 乙 A. 闸杆升起时,施加在 A 端的力 F1 为动力,此时闸杆是费力 杠杆 B. 闸杆升起时,沿 F1 方向比沿 F2 方向更省力 C. 闸杆升起的过程中,阻力臂保持不变 D. 适当将支点 O 向 B 靠近,可以减小升起闸杆的动力 14. 关于如图所示的四个实验情景,下列说法正确的是(　 　 ) 甲 　 　 乙 　 　 丙 　 　 丁 A. 图甲所示的实验中,弹簧测力计的示数等于木块受到的滑动 摩擦力的大小 B. 图乙所示的实验中,在小桌面上放一个砝码后海绵的凹陷程 度会增大,说明压力的作用效果与小桌的接触面积有关 C. 图丙所示的实验中,用 U 形管两侧液面的高度差可以反映探 头处水产生压强的大小 D. 图丁所示的实验中,如果石块接触溢水杯底部,石块受到的 浮力不会改变 三、计算题(共 22 分,第 15 小题 6 分,第 16、17 小题各 8 分) 15. 如图所示,质量为 0. 18 kg,底面积为 30 cm2 的紫砂茶壶放在水 平桌面。 (g 取 10 N / kg,ρ水 = 1. 0×103 kg / m3) (1)该茶壶受到的重力大小为多少? (2)茶壶盖的质量为 44. 4 g,把茶壶盖放入装满水的溢水杯中, 茶壶盖沉底,并测得溢出的水的质量是 14. 8 g,则该紫砂茶壶 的密度为多少? (3)求紫砂茶壶对水平桌面的压强? 16. 如图所示,盛有水的圆柱形容器,侧壁上固定了一块水平挡板, 挡板的体积忽略不计。 挡板下方有一个体积为 1×10-4 m3、重力 为 0. 6 N 的实心小球。 (g 取 10 N / kg,ρ水 = 1. 0×103 kg / m3) 求:(1)小球浸没在水中时受到的浮力; 试卷 10 　 　 　 　 　江西专版·八年级物理·下册　 第 4 页 江西专版·八年级物理·下册　 第 5 页 江西专版·八年级物理·下册　 第 6 页 (2)挡板对小球的压力; (3)撤去挡板,小球静止后,浸在液体中的体积。 17. 图 1 所示为工人师傅乘坐吊篮在高空粉刷楼体外墙的情景,吊 篮可在电动机的作用下实现升降,其简化结构原理如图 2 所 示。 某次吊升过程中,工人及工具的总重为 2 000 N,电动机对 绳子的拉力为 1 000 N,吊篮在 30 s 内匀速上升了 6 m。 若不计 滑轮重、绳重和摩擦,求: (1)电动机对吊篮、人及工具所做的功; (2)电动机对吊篮、人及工具做功的功率; (3)电动机的机械效率是多少? 图 1 　 　 图 2 四、实验与探究题(共 28 分,每小题 7 分) 18. 在物理实验中,我们常用到各种各样的工具。 (a) 　 　 (b) 　 　 (c) (1)如图(a)所示弹簧测力计的量程是　 　 　 　 N,用它测物体 重力前,应先沿着　 　 　 　 (选填“水平”或“竖直”)方向调零。 (2)如图( b)所示托里拆利实验的情景,此时此地大气压的值 为　 　 　 　 mm 高水银柱产生的压强,确保管口不离开液面,换 用长度相同,管内径较大的玻璃管做此实验,管中水银柱的高 度将　 　 　 　 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 (3)如图(c)甲所示的仪器名称是:　 　 　 　 　 　 ,将探头分别 浸入两种不同液体中,实验现象如图(c)乙、丙所示,据此推断: 探头所在位置 　 　 　 　 压强更大;　 　 　 　 液体的密度更大 (以上两空均选填“乙”或“丙”)。 19. 如图是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。 甲 　 乙 　 丙 　 丁 【设计实验与进行实验】 (1)甲、乙、丙实验过程中,弹簧测力计　 　 　 　 (选填“必须” 或“不必”)沿水平方向拉着物块做　 　 　 　 运动。 根据二力平 衡可知,弹簧测力计的示数等于拉力的大小。 (2)由于影响滑动摩擦力大小的因素可能有多个,在探究某一 因素对滑动摩擦力大小的影响时,应该采用的研究方法是 　 　 　 　 法。 【分析与论证】 (1)分析图甲、乙,发现弹簧测力计的示数 F1 <F2,由此可知,在 接触面粗糙程度相同时,　 　 　 　 越大,滑动摩擦力越大。 (2)分析图甲、丙,发现弹簧测力计的示数 F1 <F3,说明在压力 一定时,　 　 　 　 　 　 　 越大,滑动摩擦力越大。 【实验改进】 小丽同学对实验装置进行改进,如图丁所示,重复实验,发现弹 簧测力计是静止的,比较容易读出数据。 实验中,小丽同学 　 　 　 　 (选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。 【拓展应用】 拔河比赛时应选体重　 　 　 　 (选填“大”或“小”)的同学参加 比赛。 20. 如图所示,在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,晓 明提出如下猜想: 猜想 1:浮力的大小可能与液体的密度有关; 猜想 2:浮力的大小可能与物体的重力有关; 猜想 3:浮力的大小可能与物体的形状有关; 猜想 4:浮力的大小可能与排开液体的体积有关。 (1)为了研究猜想 1 和猜想 2,晓明取体积相同的 A、B、C 三个 正方体,按图甲测得 A 重力为　 　 　 　 N,再测 B 的重力为 5. 3 N,C 重力为 5. 8 N,然后进行的实验。 ①在图乙的实验中物体 A 所受的浮力为　 　 　 　 N。 ②比较序号甲、乙、戊、己的四次实验,可得出结论:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ; ③比较序号乙、丙、丁的三次实验,可得出结论:浮力的大小与 物体的重力　 　 　 　 (选填“有”或“无”)关。 (2)为了研究猜想 3,晓明用两块相同的 A 材料分别捏成球体 和正方体,进行庚、辛的两步实验,由此得出的结论是:浮力的 大小与物体的形状有关,你认为这结论　 　 　 　 (选填“可靠” 或“不可靠”),主要原因是 　 。 (3)晓明把 A 正方体浸没在 1. 5×103 kg / m3 的液体中,则 A 受 到浮力是　 　 　 　 N。 21. 小明在做“探究杠杆的平衡条件”实验,如图所示,杠杆上每格 的长度相等,每个钩码的重力均为 0. 5 N。 甲 　 　 　 乙 　 　 　 丙 丁 　 　 　 戊 (1)把杠杆中心支在支架上,杠杆静止在图甲所示位置,此时杠 杆处于　 　 　 　 (选填“平衡”或“非平衡”)状态;接下来将平 衡螺母向　 　 　 (选填“左”或“右”)调,使杠杆在水平位置平 衡,这样做除了可以消除杠杆自重对实验的影响外,还具有 　 　 　 　 　 　 　 　 的优点。 (2)杠杆水平平衡后,在杠杆两侧挂上钩码,如图乙所示,挂在 B 点的钩码(未画出),若在 A 点下方再挂一个钩码,为使杠杆 保持平衡,则需将挂在 B 点的钩码向右移动　 　 　 格。 (3)如图丙所示,在杠杆左侧 A 点挂 4 个钩码,在杠杆右侧 C 点 用弹簧测力计与水平方向成 30°角斜向下拉,也可使杠杆在水 平位置平衡,此时弹簧测力计的示数为　 　 　 　 N。 (4)小明设想了如图丁所示的实验情景:测力计水平拉动杠杆, 可使杠杆水平平衡。 该同学的设想　 　 　 　 　 (选填“符合”或 “不符合”)实际。 (5)如图戊所示,小明用绳子拴住一根粗细不同的木棒某处,静 止后木棒水平平衡,现将木棒从基挂点处沿竖直方向切成 A、B 两段,则 GA 　 　 　 GB(选填“ >”“ = ”或“ <”)。 (2)李烨同学的重力:G人 = m人 g = 40kg × 10N / kg = 400N,车对地面的压力:F = G车 +G人 = 120N+400N = 520N,车对地面的压强: p = F S = 520N 1×10-3m2 = 5. 2 × 105Pa; (3)自行车对地面的最大压力:F大 = p大 S = 1×10 6Pa ×1×10-3m2 = 1 000N,自行车后座能携带物体的最大 重力:G物 = F大 -F = 1 000N-520N = 480N,自行车后 座能携带物体的最大质量: m物 = G物 g = 480N 10N / kg = 48kg。 16. 解:( 1) 容器底部受到水的压强为 p = ρgh = 1. 0 × 103kg / m3 ×10N / kg×0. 2m = 2 000Pa; (2)由于木块 A 有 3 5 的体积浸在水中,此时 V排 = 3 5 V,弹簧恰好处于自然伸长状态,没有发生变形;则 此时木块只受到浮力和重力作用,且二力平衡;故 有 F浮 =G;即得:ρ水 g 3 5 V = ρ木 gV;则得 ρ木 = 3 5 ρ水 = 3 5 ×1. 0×103kg / m3 = 0. 6×103kg / m3。 17. 解:(1)水的重力 G水 =m水 g = 10kg×10N / kg = 100N, 人做的有用功:W有 =G水 h水 = 100N×4m = 400J; (2)辘轳的机械效率 η= W有 W总 = 400J 500J = 80%; (3) 此过程的额外功 W额 = W总 -W有 = 500J - 400J = 100J;额外功包含克服水桶重力做的功、克服井绳重 力和摩擦阻力做的功,对水桶做的额外功:W额桶 = G桶 h桶 =m桶 gh桶 = 1kg×10N / kg×4m = 40J;克服井绳 重力与摩擦阻力做的功:W额余 = W额 -W额桶 = 100J - 40J = 60J。 四、实验与探究题 18. (1)0 ~ 10N　 0. 4　 3. 2 (2)①同一　 小　 做匀速直线运动　 ②摩擦力 19. 【设计与进行实验】(1)不是　 酒精 (2)相平　 不漏气　 (3)凸透镜 【分析与论证】(1)错误　 (2)增大 20. (1)测量空桶的重力　 DBAC (2)0. 2　 只通过一组实验数据得出的结论具有偶 然性 (3)体积　 (4)相等　 (5)4×103 21. (1)速度　 (2)B (3)大于　 在速度相同时,物体质量越大,动能越大 超载　 (4)转换　 控制变量 追梦之旅下册期末原创预测卷 一、填空题 1. 运动状态　 不为零　 【考点】力的作用效果　 平衡状 态和平衡力　 【解析】用细线拴一块橡皮,甩起来,使 橡皮绕手做圆周运动,橡皮的运动方向不断发生变 化,这说明力可以改变物体的运动状态;此时橡皮处 于非平衡状态,故橡皮所受到的力的合力不为零。 2. 向上　 水具有惯性,要保持原来的静止状态,从而进 入气球　 【考点】惯性与惯性现象　 【解析】手握管子 突然向上运动时,管中的水由于惯性,仍保持原来的 静止状态,从而进入气球,所以会使气球突然变大。 3. 连通器　 竖直向下　 【考点】连通器原理　 重力的方 向　 【解析】壶和外面玻璃管是一个连通器,连通器 的原理是连通器中水不流动时各容器中水面总是相 平的,故根据连通器的原理从外面玻璃管内水面的 位置,就可以知道壶内水面的位置。 倒水时,水会向 下流出是因为水受到竖直向下的重力作用。 4. 小　 滑动摩擦　 【考点】流体压强与流速的关系　 摩 擦力的种类　 【解析】动车行驶过程中,动车的速度 很大,使人和动车之间的空气流动速度增大,压强减 小,人外侧的压强不变,外侧压强大于内侧压强,若 人站在警戒线内极易被“吸”向动车,造成事故;紧急 刹车时,车轮不再滚动,而在铁轨上滑动,车轮与铁 轨之同的摩擦是滑动摩擦。 5. 乙　 甲　 【考点】阿基米德原理的应用　 密度的计算 与公式的应用　 固体压强大小比较　 【解析】质量相 同的甲、乙正方体,已知甲的密度小于乙的密度,根 据 ρ= m V 得,正方体甲的体积较大。 两正方体质量相 同,则重力相同,对水平面的压力相同,甲的体积大 于乙,则甲的边长大于乙,甲的底面积大于乙,根据 p = F S 得,对地面压强较大的是正方体乙。 若将它们浸 没在水中,排开液体的体积等于正方体的体积,甲的 体积大于乙的体积,根据阿基米德原理 F浮 = ρ液 gV排, 受到浮力较大的是正方体甲。 6. 一定不　 变大　 【考点】机械能的转化　 力是否做功 的判断　 【解析】当足球离开运动员的脚之后,运动 员对足球施加的力就消失了,足球由于惯性继续向 前运动,运动员没有对足球施加力的作用,故没有做 功;不计空气阻力,足球在下落过程中,质量不变,速 度变大,动能变大;高度降低,重力势能变小,重力势 能转化为动能。 7. 费力　 不是　 【考点】杠杆的分类　 杠杆及其五要素 　 【解析】将前臂从水平位置绕 O 点抬起哑铃过程 中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;阻力是杠杆受 到的力,作用点在杠杆上,而哑铃的重力是哑铃受到 的力,作用点在哑铃的重心上,所以杠杆受到的阻力 不是哑铃的重力。 8. 动　 4000　 【考点】动滑轮及其工作特点　 【解析】由 图可知,起重机钢索的滑轮随着重物一起升降,因此 是动滑轮;由图知,n = 2,拉力端移动的距离 s = nh,滑 轮组的机械效率 η = W有 W总 = Gh Fs = Gh Fnh = G nF ,则电动机拉 力 F= G nη = 6000N 2×75% = 4000N。 二、选择题 答案 速查 9 10 11 12 13 14 B D A A AD ACD 9. B　 【考点】物理量的估测 10. D　 【考点】平衡力与相互作用力的辨别　 力与运动 的关系　 【解析】A. 他离开地面上升的过程中,受到 竖直向下的重力和阻力,没有向上的力,A 错误;B. 他在空中到达最高点时,水平方向有速度,外力消 失,他将做匀速直线运动,B 错误;C. 他举单板庆祝 时,他和滑板所受的重力和地面对他的支持力是一 对平衡力,C 错误;D. 他举单板庆祝时,他对地面的 压力和地面对他的支持力大小相等,方向相反,作 用在两个不同物体上,是一对相互作用力,D 正确。 故选 D。 11. A　 【考点】飞机的升力　 增大和减小压强的方法和 应用　 大气压的综合应用 　 【解析】A. 刀口磨得锋 利主要是在压力一定时,减小受力面积,增大压强, 而不是增大摩擦,A 错误;B. 机翼上下表面的气体 流速不同,故而压强不同、压力也不同,机翼就是靠 追梦之旅·初中期末真题篇·江西专版 ZDR·八年级物理下　 第 16 页 压力差而产生的升力,B 正确;C. 使用吸盘挂钩时, 将里面的空气挤出,使吸盘内空气减少,气压减小, 外部大气压把吸盘紧紧压住,所以可以用吸盘挂钩 挂衣物,C 正确;D. 用细线切年糕是在压力一定时, 通过减小受力面积来增大压强的,D 正确。 故选 A。 12. A　 【考点】物体的浮沉条件及其应用 　 【解析】A. 钢铁制造的轮船是利用“空心”的办法增大排开液 体的体积,从而增大物体受到的浮力实现漂浮在液 面上,A 正确;B. 轮船从长江驶入东海,所受浮力等 于本身的重力,轮船的重力不变,则轮船受到的浮 力大小不变,由于海水的密度大于江水的密度,根 据 F浮 = ρ液 V排 g 可知,轮船浸入海水的体积变小,所 以会上浮一些,B 错误;C. 潜水艇浸没在水中时排 开水的体积不变,其受到的浮力不变,为了实现上 浮和下沉,是通过改变自身的重力来实现的,C 错 误;D. 节日放飞的气球里充的是密度小于空气的气 体,当气球受到的浮力大于气球的重力时,气球升 到空中,D 错误。 故选 A。 13. AD　 【考点】杠杆的应用　 杠杆的分类　 【解析】A. 在闸杆升起时,施加在 A 端的力 F1 为动力,此时的 动力臂要小于阻力臂,为费力杠杆,A 正确;B. 闸杆 升起时,沿 F1 方向的动力臂比沿 F2 方向的动力臂 要小,根据杠杆的平衡条件可知,此时会更费力,B 错误;C. 闸杆升起的过程中,重力的方向不变,阻力 的方向不变,阻力臂逐渐减小,C 错误;D. 适当将支 点 O 向 B 靠近,动力臂变大,阻力臂变小,阻力大小 不变,根据杠杆平衡条件可知,升起闸杆所需的动 力变小,D 正确。 故选 AD。 14. ACD　 【考点】阿基米德原理的应用　 二力平衡条件 的应用　 探究影响压力作用效果的因素　 探究液体 内部的压强　 【解析】A. 图甲所示的实验中,木块匀 速运动,木块受到的拉力等于木块受到的摩擦力,所 以弹簧测力计的示数等于木块受到的滑动摩擦力的 大小,A 正确;B. 图乙所示的实验中,在小桌面上放一 个砝码后,海绵受到的压力变大,海绵的凹陷程度会 增大,说明压力的作用效果与海绵受到的压力有关,B 错误;C. 图丙所示的实验中,用 U 形管两侧液面的高 度差可以反映探头处水产生压强的大小,C 正确;D. 图丁所示的实验中,如果石块接触溢水杯底部,石块 排开水的体积不变,根据 F浮 = ρ水 gV排 可知石块受到 的浮力不变,D 正确。 故选 ACD。 三、计算题 15. 解:(1)该茶壶受到的重力 G =mg = 0. 18kg×10N / kg = 1. 8N; (2)溢出水的体积 V溢水 = m溢水 ρ水 = 14. 8g 1g / cm3 = 14. 8cm3,茶 壶盖的体积 V盖 = V溢水 = 14. 8cm 3,茶壶的密度 ρ壶 = ρ盖 = m盖 V盖 = 44. 4g 14. 8cm3 = 3g / cm3 = 3×103kg / m3; (3)紫砂茶壶对水平桌面的压力 F = G = 1. 8N,紫砂 茶壶与水平桌面之间的受力面积 S = 30cm2 = 3 × 10-3m2, 紫 砂 茶 壶 对 水 平 桌 面 的 压 强 p = F S = 1. 8N 3×10-3m2 = 600Pa。 16. 解:(1)因为此时小球全部浸没在水中,所以 V排 = V球 = 1×10 - 4m3,则小球受到的浮力:F浮 = ρ水 gV排 = 1. 0×103kg / m3 ×10N / kg×1×10- 4m3 = 1N; (2)此时小球受到竖直向上的浮力、竖直向下的重 力和压力的作用,且处于静止状态,由力的平衡条 件可知,F浮 =G+F压,挡板对小球的压力为:F压 = F浮 -G= 1N-0. 6N = 0. 4N; (3)当撤去挡板后,小球要上浮,最后漂浮在液面 上,由 F浮 ′= ρ水 gV排 ′=G 可得:0. 6N = 1. 0×10 3kg / m3 ×10N / kg×V排 ′,则小球浸在液体中的体积 V排 ′ = 6 × 10- 5m3。 17. 解:(1)因为不计滑轮重、绳重和摩擦,所以电动机 对吊篮、人及工具所做的功等于拉力做的总功,由 图可知 n= 4,绳子自由端移动的距离:s = nh = 4×6m = 24m,则电动机对吊篮、人及工具所做的功:W总 = Fs= 1 000N×24m = 2. 4×104J; (2)电动机对吊篮、人及工具做功的功率:P = W总 t = 2. 4×104J 30s = 800W; (3)由题意可知,有用功:W有 =Gh= 2 000N×6m = 1. 2 × 104J, 电动机的机械效率: η = W有 W总 = 1. 2 ×104J 2. 4×104J = 50%。 四、实验与探究题 18. (1)0 ~ 5　 竖直　 (2)740　 不变 (3)U 形管压强计　 丙　 丙 19. 【设计实验与进行实验】(1)必须　 匀速直线 (2)控制变量 【分析与论证】(1)压力 (2)接触面粗糙程度 【实验改进】不一定　 【拓展应用】大 20. (1)4. 8　 ①1. 8　 ②浮力大小与液体密度有关　 ③无 (2)不可靠　 没有控制排开液体的体积相同 (3)2. 7 21. (1)平衡　 右　 便于测量力臂　 (2)1　 (3)2 (4)不符合　 (5) > 􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸 􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸 􀦸 􀦸 􀦸􀦸《课本回头练》答案 基础知识抓分练 1　 力 一、填空题 1. 大小　 作用点　 【考点】力的三要素　 力的作用效果 2. 相互　 运动状态　 【考点】力的作用效果　 力作用的 相互性 3. 0 ~ 5　 4. 6　 大　 【考点】弹簧测力计的使用与读数　 【解析】在弹簧测力计上,最大示数是 5N,所以弹簧 测力计的量程为 0 ~ 5N;1N 之间有 5 个小格,一个小 格代表 0. 2N,即弹簧测力计的分度值为 0. 2N,所以 弹簧测力计的示数为 4. 6N;弹簧测力计是根据在一 定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越 大的原理制成的。 4. 弹性形变　 弓弦　 【考点】弹力的概念　 【解析】将木 弓用细绳吊在一根竹竿上,竹竿发生了弹性形变产 生弹力;然后用木棰频频击打弓弦,弓弦使板上棉花 疏松,所以使棉花变疏松的力的施力物体是弓弦。 5. 等于　 重心　 【考点】提高稳度的方法　 力作用的相 互性　 【解析】短道速滑运动员滑冰时向后蹬冰面, 会加速向前滑出,冰刀对冰面的力与冰面对冰刀的 力是一对相互作用力,大小相等;通过弯道时,运动 员两膝微曲采取蹲屈姿势是为了降低重心,增强稳 定性。 6. 变大　 竖直向下　 【考点】重力的概念　 重力的方向 　 【解析】由题意知,椒果在开始结果并不断朝上生 长的过程中,质量变大,根据 G =mg 可知,重力变大, 追梦之旅·初中期末真题篇·江西专版 ZDR·八年级物理下　 第 17 页