6.1《质量》课堂提升2023－2024学年人教版物理八年级上册

6.1《质量》课堂提升 人教版物理八年级上册 一、选择题 1．“掬手为升”是我国古代计量的方法之一，掬即为双手捧，如图所示，人双手捧起一把大米，质量约为（　　） A．30kg B．3kg C．300g D．3g 2．蒋老师带领同学们去实验室学习天平的使用，小鸣同学想测量100g水，在测量过程中，发现指针在分度盘的右侧，则接下来他的操作应该是（　　） A．调节平衡螺母 B．移动游码 C．减少砝码 D．加水 3．用托盘天平测量物体的质量。测量过程中向右移动游码的作用相当于（　　） A．向左调节平衡螺母 B．向右调节平衡螺母 C．往右盘里增加砝码 D．从右盘里减去砝码 4．天平是物理学习中一种重要的测量工具，关于天平使用，下列说法正确的是（　　） A．测量质量时，向右盘加砝码时需要按照从小到大的顺序添加 B．测量质量过程中，加上最小砝码后右盘仍然偏高，则接下来可以将平衡螺母向右调节 C．向右移动游码的作用相当于向右盘内加小砝码 D．若砝码被摔掉一小块，则用该砝码测量质量时，测量值将小于被测物体的实际值 5．关于托盘天平的使用，下列说法正确的是（　　） A．测量前应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡 B．称量时，将物体放在右盘，砝码放在左盘 C．若在右盘放入质量最小的砝码后，指针偏向刻度盘左侧，应将平衡螺母向右调节 D．需要使用镊子加减砝码，不可以用手直接移动游码 6．小明同学调节天平平衡时，未将在标尺3g处的游码归零，始终无法调平天平。于是，她在左盘内放了2g沙子，终于通过平衡螺母把天平调平衡了。开始称量物体时，她在右盘放入20g砝码2个，5g砝码1个，并将游码移到4g处，天平刚好再次平衡，则该物体的质量是（　　） A．46g B．44g C．48g D．47g 7．要测量一枚回形针的质量，下列方法可行且测量结果比较准确的是（   ） A．直接测量一枚回形针的质量 B．测出一枚回形针与一个钩码的质量，再减去钩码的质量 C．测出10枚相同的回形针的质量，再除以10 D．测出100枚相同的回形针的质量，再除以100 二、填空题 8．一块冰重50N，它的质量是 kg，冰化成水后，质量为 kg，把它带到月球上后，它的质量是 kg（取g=10N/kg）。 9．物体的质量不随它的 、 和 而改变。4℃时1dm3纯水的质量为 kg 。 10．若在调节天平时游码没有放在零刻线处，用这架天平称量物体时，称量结果将比物体质量的真实值 。若调节平衡的天平使用已磨损的砝码称量时，测量结果将比物体质量的真实值 。（填“偏大”或“偏小”） 11．请在下面的数字后面填上适当的单位： （1）一张的邮票的质量约是50 ； （2）一卡车钢材的质量约是5 ； （3）一个鸡蛋的质量约是50 ； （4）一盒牛奶的体积约为250 。 12．如图所示，非菲将天平放在水平桌面上发现指针指向分度盘中央，于是想要测量小橘子的质量，请你指出菲菲的错误之处： 。改正过后想要将天平调平需要向 （填“左”或“右”）调节平衡螺母。 13．在用“天平测物体质量”时，应在 盘中加物体，添加砝码时应使用 ，并应当按 （选填“质量由小到大”或“质量由大到小”）的顺序操作；为了称量水，若发现指针右偏，则应 （选填“在左盘中加水”或“游码左移”）。 14．在用天平测量矿石的质量时，应将天平放在 工作台上，游码移至标尺左端的 处，然后调节平衡螺母使天平平衡；把矿石放到天平左盘，当右盘中所加砝码和游码的位置如图所示时，天平再次平衡。则矿石的质量是 g。 15．小红在称取一定质量的食用油前调节天平时，指针如图摆动，此时 （选填“一定”或“不一定”）要等它停下来判断天平是否平衡；她并没有调节平衡螺母而是直接进行称量，她这样测得空烧杯的质量 （选填“偏大”“偏小”或“准确”）。 16．某同学用天平称量物体质量，用了50g、10g、5g砝码各一个，游码放在0.2g处横梁正好平衡，结果发现物体和砝码位置放反了，砝码放在左边，而物体放在右边，用此方法测量结果会 ，（偏大，偏小，不变）该同学打算从头做一遍。另一个同学说，这样也可以计算，那么另一位同学所讲的正确读数为 。 三、实验题 17．小明同学在做用天平测物体质量的实验。 （1） 小明发现其他同学有如图A中的情形，则错误是 ； （2）小明将天平正确放置后，把游码移至左端零刻度线处，发现此时指针如图甲所示