第3～4讲 聪明的泰勒斯 借“1”当十-【暑假大串联】2024年一年级数学暑假作业（北师大版）

５４　 第３讲　聪明的泰勒斯 泰勒斯是古希腊最有智慧的学者之一,在他身上发生过好多有趣的 故事.一天,泰勒斯逛集市,来到一个卖衣服的摊点前,看到一个买者和 卖者正在讨价还价. 卖者:这件长袍和内衫是一套,一共７０德拉克马(当时的货币单 位). 买者:太贵了! 能便宜点吗? 我原来那件长袍才５０多德拉克马,内 衫才１０多德拉克马呢! 同学们,要想把这套衣服卖７０德拉克马,你说还可以怎么标价呢? 咱们一起看看泰勒斯是怎么做的吧! 看到这里,泰勒斯对卖者耳语了一番,卖者若有所悟,把自己的长袍 和内衫标价７０德拉克马换成了２个标价牌,伴随着卖者的大声吆喝: “降价处理了,长袍５９德拉克马,内衫１１德拉克马,快来买哟! 快来买 哟!”不一会儿,他的摊位前就围满了顾客,包括刚才那位讨价还价的买 者.卖完这些衣服,卖者对泰勒斯直竖大拇指. 看完这个故事,你是不是也觉得泰勒斯很聪明呢? 他有一双善于发 现的眼睛,一个勤于思考的大脑,一颗勇于探索的心,我们也要努力成为 这样的人哟. ５５　 第４讲　借“１”当十 个位与十位相邻,它们是一对好邻居,总是互相帮忙.这一天,十位 家里的４捆小棒和个位家里的５根小棒一起出来玩,它们的组合变成了 ４５,这时遇到了减号先生. 减号先生对个位上的５说:“你借给我８根小棒吧.” ５根小棒:“我们兄弟５人出来的啊! 你借８根,不够的啊!” ４捆小棒:“我来帮助你,我借给你一捆小棒.” 减号先生:“５－８,还差３呢,你怎么只借‘１’捆呢?” ４捆小棒:“哈哈,我们十位家族里的‘１’代表‘１个十’.” ５根小棒:“十位上的４捆小棒借给我的这个‘１’就是‘１个十’,这样 我就是１５了,借给你８个,我剩下７个,十位上就剩下３(个十)了,借给 你后,我们俩就剩下３７.” 同学们,你知道它们是怎样计算的吗? 咱们一起看看减号先生是怎 样讲的吧! 减号先生:“我明白了,４５－８,个位上的５减８不够减,从十位借‘１’ 当‘十’变成１５－８＝７,十位上还剩下３(个十),３０＋７＝３７.” 同学们,你可要记住啦:十位和个位是好朋友,在做减法时,个位不 够减,会向十位借“１”当十再减的.