精品解析：2024届新疆乌鲁木齐市高三三模生物试题

乌鲁木齐地区2024年高三年级第三次质量监测 理科综合能力测试（问卷） （卷面分值：300分；考试时间：150分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：Na-23Cl-35.5 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分，在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1. 某同学感染支原体后出现高烧、肌肉酸胀乏力、咳嗽等症状，医生建议静脉滴注某药物的生理盐水注射液对其进行治疗。下列叙述正确的是（ ） A. 生理盐水的组成成分与血浆基本相同 B. 该同学体温维持在39℃时产热量等于散热量 C. 肌肉酸胀乏力与葡萄糖在内环境中分解产乳酸有关 D. 咳嗽反射是人体与生俱来，属于条件反射 2. 为研究早春低温对石榴造成冻害的机理。科研人员以新疆本地的酸石榴和引进的软籽石榴幼苗作为研究对象进行实验。相关生理指标如下表。下列叙述错误的是（ ） 石榴品种 温度处理 净光合速率（μmol·m-2·s-1） 气孔导度（mmol·m-2.s-1） 叶片胞间CO2浓度 酸石榴 适宜温度 16.2 0.5 308.0 低温 72 0.3 375.0 软籽石榴 适宜温度 11.0 0.4 298.1 低温 3.3 0.2 358.3 注：气孔导度越大表示气孔开放程度越大 A. 低温处理下，软籽石榴的光合作用强度高于呼吸作用强度 B. 与适宜温度处理相比，低温处理使两种石榴的净光合速率均下降 C. 低温使气孔导度下降，造成CO2供应不足。导致净光合速率下降 D. 据表中数据分析，酸石榴比软籽石榴更耐低温 3. 对健康的实验狗进行实验处理（a），狗的细胞外液渗透压会发生如图所示的变化。下列叙述错误的是（ ） A. a可表示大量饮水，水被吸收后引起细胞外液渗透压下降 B. a可表示注射抗利尿激素，该激素作用于肾小管和集合管 C. 大量饮水和注射抗利尿激素后狗的尿液生成量均增多 D. 细胞外液渗透压的变化与肾脏、皮肤和肺等器官的活动有关 4. 环境DNA是指生物体通过脱落的细胞和粪便等释放到环境中的DNA。科研人员采集长江流域不同水域的环境DNA进行研究，根据中华鲟的某特定基因设计引物，通过PCR及电泳测得中华鲟的环境DNA数量，用于了解中华鲟的分布特点并监测中华鲟种群数量变化。下列叙述错误的是（ ） A. 该调查方法可在不直接观察或捕获生物体的情况下对种群数量变化进行调查 B. 根据中华鲟基因设计引物并检测环境DNA，不能反映出该地区的物种丰富度 C. 在不同时间和区域进行采样分析，可了解中华鲟分布的季节性变化 D. 通过对不同水层的环境DNA进行检测，可确定中华鲟在长江流域中的生态位 5. 生物进化的过程实际上是协同进化的过程，生物多样性是协同进化的结果。下列叙述正确的是（ ） A. 自然选择使具有有利变异的个体有更多的机会产生后代 B. 生物多样性的形成过程是通过自然选择不断形成新物种的过程 C. 新物种形成会影响其他物种进化，而物种灭绝不会影响其他物种的进化 D. 协同进化是生物通过种内竞争、捕食等关系相互影响并不断进化和发展的过程 6. 基因工程中可用具有指示作用基因对目的基因是否导入受体细胞进行检测。下图为构建基因表达载体和检测受体细胞是否含有目的基因的过程示意图，其中LacZ基因控制合成的酶可以分解物质X产生蓝色物质，使平板上形成的菌落呈蓝色，否则菌落为白色。图中③过程所用培养基含有氨苄青霉素和物质X。下列叙述错误的是（ ） A. ①过程需要使用限制性内切核酸酶和DNA连接酶 B. 可用Ca2+处理大肠杆菌使其处于能吸收周围环境中DNA分子的生理状态 C. ③过程使用培养基中含有氨苄青霉素，属于选择培养基 D. 实验结果中形成的蓝色菌落中的大肠杆菌含有目的基因 7. 淀粉是人体获取能量的主要来源，经胰淀粉酶和α-葡萄糖苷酶消化后以葡萄糖的形式被人体吸收。对上述两种酶的活性进行抑制，能降低淀粉的消化速率，进而减缓餐后血糖的上升速率，以帮助高血糖人群控制血糖含量。回答下列问题。 （1）淀粉能在人体温和条件下快速消化的原因是胰淀粉酶能降低淀粉水解反应的____。 （2）消化道内同时存在上述两种酶，淀粉先经胰淀粉酶分解为麦芽糖，再经α-葡萄糖苷酶分解为葡萄糖，这主要与酶的____性有关。 （3）原花青素和原儿茶酸可抑制这两种酶的活性。科研人员探究单独使用两种抑制剂