2024年中考化学专题01 空气和氧气练习

2024-05-15
| 22页
| 260人阅读
| 4人下载

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 空气,氧气
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 239 KB
发布时间 2024-05-15
更新时间 2024-05-15
作者 wkh11
品牌系列 -
审核时间 2024-05-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45158919.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题01 空气和氧气 真题 1.(2023•苏州)空气由多种气体组成,其中体积分数约为21%的物质是(  ) A.N2 B.He C.CO2 D.O2 2.(2023•吉林)吉林雾凇,北国盛景。空气成分中与雾凇形成有关的是(  ) A.水蒸气 B.二氧化碳 C.氧气 D.氮气 3.(2022•金昌)小亮同学设计了如图所示的装置测定空气中氧气的含量。下列关于该实验的说法错误的是(  ) A.该实验利用了铜丝的导热性 B.红磷燃烧结束后,待装置恢复至室温时再读数 C.实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度1处 D.实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度4处 4.(2022•南宁)下列物质不属于空气污染物的是(  ) A.N2 B.CO C.NO2 D.可吸入颗粒物 5.(2022•赤峰)2022北京冬奥会期间,国家环保部门加大了对奥运场馆周边地区空气质量的监测力度。下列物质没有被列入空气质量监测项目的是(  ) A.二氧化硫 B.臭氧 C.细颗粒物 D.稀有气体 6.(2022•贺州)2022年6月5日世界环境日中国的主题是“共建清洁美丽世界”。下列一般不会造成空气污染的是(  ) A.燃放烟花 B.人工降雨 C.焚烧垃圾 D.汽车尾气 7.(2022•扬州)防治空气污染,保护生态环境。下列做法不合理的是(  ) A.开发和使用清洁能源 B.车辆尾气净化后排放 C.工业废气排放到高空 D.管理和控制工地扬尘 8.(2021•重庆)2021年印度新冠疫情加剧,导致其国内氧气供应严重不足。下列关于氧气的说法错误的是(  ) A.用于医疗急救 B.易溶于水 C.能使带火星木条复燃 D.可贮存在钢瓶中 9.(2023•湘潭)下列有关气体的说法错误的是(  ) A.二氧化硫是空气污染物之一 B.稀有气体可制成多种用途的电光源 C.氮气充入食品包装中以防腐 D.氧气的化学性质比较活泼,具有可燃性 10.(2023•盘锦)空气是一种宝贵的资源,有关叙述正确的是(  ) A.氧气具有可燃性,可以作燃料 B.稀有气体可制成多种用途的电光源 C.氮气的化学性质比较活泼 D.大气污染物主要包括SO2、CO2、NO2等 11.(2023•长沙)2023年5月30日神舟十六号载人飞船顺利发射,将三名航天员成功送入空间站。下列能供给航天员呼吸的气体是(  ) A.氧气 B.氮气 C.二氧化硫 D.氦气 12.(2023•湘潭)下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是(  ) A.木炭 B.红磷 C.硫粉 D.铁丝 13.(2022•天津)下列对实验现象的描述正确的是(  ) A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 B.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 C.磷在空气中燃烧生成五氧化二磷 D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 14.(2022•甘孜州)小科查阅资料发现P2O5有毒,在教材实验(如图1)的启发下设计了如图2的实验,用于测定空气中O2的含量。回答下列问题: (1)图1、图2实验前均需检查装置的    。 (2)图1中红磷燃烧的现象是    ,反应的化学方程式为    ;打开弹簧夹K的最佳时机是    。 (3)图2实验中需要提供足量的    (填“铜粉”或“空气”);在实验中反复推拉注射器是为了尽可能消耗装置中的    。 (4)室温下,图2实验测定的数据如表(在气球完全干瘪的状态下测量注射器内气体的体积): 硬质玻璃管的体积 反应前注射器中空气的体积 反应后注射器中气体的体积 50.0mL 20.0mL 6.5mL ①反应消耗的O2的体积为    mL; ②实验测得空气中O2的体积分数为    (保留到小数点后一位)。 (5)图2实验的优点是    (答一点)。 15.(2023•巴中)如图是利用压力传感器测定空气中氧气含量的装置及压强变化曲线。 (1)红磷燃烧的化学方程式为    。 (2)分析图2,CD段压强发生变化的原因    ,   。 16.(2022•温州)小明认为教室内空气中氧气含量比室外低,于是想用红磷测定教室内空气中氧气的体积分数。老师告诉他,足量的红磷燃烧并不能耗尽空气中的氧气,建议用一氧化氮气体代替红磷进行实验。 在老师的指导下,小明进行如图所示实验:用注射器获取V1毫升教室内的空气,通过导管缓缓地全部推入量筒,与量筒内足量的V2毫升一氧化氮气体混合,待充分反应后,读出量筒中剩余气体体积为V3毫升。 说明:①V1、V2、V3都是在与教室气温、

资源预览图

2024年中考化学专题01 空气和氧气练习
1
2024年中考化学专题01 空气和氧气练习
2
2024年中考化学专题01 空气和氧气练习
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。