[中学联盟]上海市宜川中学沪教版九年级化学复习课件：溶液及其分类复习（共14张PPT）

溶液及其分类 九年级化学 第一轮复习 要点、考点聚焦 1.认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念。 2.知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂。 3.能说出一些常见的乳化现象，会用简单的方法将衣料上沾有的油污等洗去。 4.认识物质在溶解过程中常伴随吸热或放热现象。 知识点归纳一 溶液的基本特征 溶液是均一、稳定的 颜色呢？ 含Cu2+的盐溶液：蓝色 含Fe2+的盐溶液：浅绿色 含Fe3+的盐溶液：黄色 举例？ 2. 下列关于溶液的叙述正确的是 ( ) A.溶液都是混合物 B.均一、稳定的液体都是溶液 C.溶液都是无色的  D.溶液中的溶剂一定是水 A 1.下列各组内物质混合后，能形成溶液的是 ( ) A.硫酸钡与水 B.煤油与水 C.氢氧化铜与水 D.碘晶体与酒精 D 现有氯化钠溶液与水，如何用多种方法鉴别“氯化钠溶液” 与“水”？ 知识点归纳二 加溶质 蒸发 溶剂 降温 加溶剂 升温 饱和溶液 不饱和溶液 怎样使澄清的石灰水变浑浊？ 讨论与交流 通入二氧化碳 蒸发水分 加热 加生石灰 滴加碳酸钠溶液等 化学中有许多概念是相对的，又是统一 的。右图反映了饱和溶液、不饱和溶液、 浓溶液以及稀溶液的关系。 （1）从右图可以看出，饱和溶液与浓溶 液、稀溶液 。 （2）0.9%的医用生理盐水可归于右图中 区域（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”或“Ⅳ”）；现有一瓶接近饱和的NaCl溶液，若要使它变为饱和溶液，一般采用的方法是 或—————— 如右图所示，在盛冷水烧杯中放入甲 、乙两支试管（试管中都有未溶解的该溶液的溶质），若使甲试管中晶体减少，乙试管中固体增加，需向烧杯中加入的物质是（ ）Ａ．氯化钠 Ｂ．氢氧化钠固体　　　　 Ｃ．冰块 Ｄ．浓硫酸 知识点归纳三 溶液饱和与不饱和的判断 现有一定温度下的硝酸钾溶液，如何设计实验来