内容正文:
叶集皖西当代中学高二年级5月月考历史
本试卷分选择题和非选择题两部分,共6页。满分100分。考试用时75分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写到答题卡和试卷规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 某学者指出:“它既非中原王朝的传统,也并非少数民族的旧制,而兼有少数民族地方管理与中原监察传统的因素,实现了中央与地方权力组合较合理的结构,即以中央集权为主,适当地呈现着地方分权。”材料中的“它”最可能指的是( )
A. 元朝的行省制 B. 秦朝的郡县制 C. 西周的分封制 D. 清朝的理藩院
2. 1762年,英国议员约翰·威尔克斯发文谴责政府的对外政策,并对国王乔治三世本人进行攻击。于是乔治三世指使下院通过决议,剥夺他的议员资格,并授意政府将其逮捕。这说明当时的英国( )
A. 君主立宪制曲折发展 B. 政党政治对抗激烈
C. 政党政治遭到了破坏 D. 国王行政权在扩大
3. 东汉顺帝时期,察举制出现了一个重大变化,建立了“诸生试家法,文吏课笺奏”制度这一制度对儒生的儒学经术与文吏行政文书能力进行程式化考试,作为认定居官资格的手段。这一变化( )
A. 解决了德行与行政能力的冲突 B. 进一步加强地方豪强的影响力
C. 与后世科举的竞争性考试无异 D. 有利于提高选官标准的客观性
4. 1907年3月,清学部颁行《女子小学堂章程》《女子师范学堂章程》,规定女子学堂分初、高两等,学制各4年,“女子师范学堂,须限定每州县必设一所”。到1909年,有公私女子学堂308所,女学生达14054人。这说明当时( )
A. 清政府推动男女地位平等 B. 学制改革推动近代教育发展
C. 民主革命群众基础的扩大 D. 民间力量倾力支持女子教育
5. 汉律规定,据城池要塞叛乱或向叛乱者投降等行为,均构成严重犯罪而处以极刑。南北朝时期,《北齐律》将“叛”“降”等重大犯罪列为“重罪十条”。隋唐至明清,法律均设谋叛罪,并将其列入“十恶”,给予严刑惩罚。对此理解准确的是( )
A. 古代法律重在维护国家稳定 B. 封建社会阶级矛盾始终尖锐激化
C. 法律的制定越来越严厉苛刻 D. 体现了古代法律礼法结合的精神
6. 1764年7月,意大利人贝卡里亚提出:“在法官判决之前,一个人是不能被称为罪犯的。只要还不能断定他已经侵犯了给予他公共保护的契约,社会就不能取消对他的公共保护。”材料主要体现的近代西方法制特征为( )
A. 无罪推定原则 B. 社会契约思想 C. 法律平等精神 D. 审判公正原则
7. 1648年三十年战争结束后,昔日强大的天主教哈布斯堡王朝羸弱不堪,荷兰与瑞士被正式承认为独立的国家,法国则强于西欧,瑞典傲视欧洲东北部,新教德意志逐渐崛起。由此可知,这场战争( )
A. 消除了天主教在欧洲的政治影响 B. 确立了国际法主体是主权国家
C. 推动了欧洲民族国家的发展进程 D. 奠定了近代国际法的理论基础
8. 1963年周恩来总理接见法国前总理富尔时说:“莫斯科三国(备注:苏美英)部分禁核试验条约,你们没有签字,我们也反对。”“我们都赞成在国际上应该维护世界和平,不允许几个大国垄断世界事务。”这表明( )
A. 中法建交共同反对美苏霸权主义 B. 西方孤立中国政策宣告失败
C. 中国与西方关系突破迎来新契机 D. 中国已打破美苏大国核垄断
9. “开元通宝”钱的发行,标志着五铢钱的结束和通宝钱制的开始。通宝钱的独特之处不在于形制,而在于钱名。自此以后,钱币改称“开元”通宝、元宝、重宝等,这也成为唐后各代钱币的标准。这表明,唐初货币的铸行( )
A. 改变以重量定名的制币传统 B. 改变了钱币圆形方孔的形制
C. 使钱币材质与铸造更为精良 D. 实现了国家对铸币权的管控
10. 南京国民政府建立后,先后与十几个国家签订了关税新约,废除了自1843年以来受不平等条约束缚的片面协定税则,并于1929~1934年四次自主颁布实施国定税则,突破了被约束长达80余年的“值百抽五”的协定税率。这一发展过程( )
A. 实现了中国关税的完全自主 B. 反映了国民政府的腐朽贪婪
C. 有利于我国