14.3连接串联电路和并联电路 导学案 2024-2025学年沪科版物理九年级上学期

九上物理导学案 ：14.3连接串联电路和并联电路 2课时 班级 姓名 【学习目标 】知道串联电路和并联电路；会连接串联电路和并联电路； 了解串联电路和并联电路中开关的作用。 【重点难点】会分析电路：判断串并联；元件的位置；防短路！！！会画电路图、连接实物图！！！ 【旧知链接】1、电路是由 、 、 、 四部分组成。 2、物理学上规定， 定向移动的方向为电流的方向。 3、电路的三种状态。 、 、 。 【实验探究】一、探究串联电路、并联电路的特点 阅读课本p68，按实物图甲、乙连接电路。 连接电路注意事项：（1）连接电路时，开关应先 ；（2）连接好之后，开关应先 再闭合。 电路中电流的方向：电流总是从电源 极流出，再经过各元件，最后流回电源的 极。 1、串联电路的特点：如图甲 （1）连接方法：两个灯泡（用电器） 接在一起，再接入电路中； （2）电流路径：电流路径只有1条； （3）开关的作用：控制整个电路 （4）用电器工作情况：同时工作，同时停止；不能独立工作。若灯泡L1损坏，则L2 工作。 （5）短路的影响: A、电源短路：整个电路不工作，会损坏电源和导线，不允许发生； B、局部短路：只有部分电路不工作；若灯泡L1被短路，则L2能继续 工作。 2、 并联电路的特点：如图乙 （1）连接方法：两个灯泡（用电器）的两端 接在一起，再接入电路中； （2）电流路径：电流路径有 条； （3）开关的作用：干路上的开关控制 ；支路上的开关控制 （4）用电器工作情况：各自独立工作，互不影响。若灯泡L1损坏，则L2 工作。 （5）短路的影响：电源短路----整个电路不工作，会损坏电源和导线，不允许发生； 若其中一条支路短路，则剩余支路也短路，即造成电源短路。例：若灯泡L1被短路，则L2也被短路。 二、分析电路的方法： （1）电流方向：正极→元件→负极； （2）相关概念：A、十字路口 B、干路与支路 C、等效点 （3）电流路径：有几条？只有一条是串联电路；有两条及两条以上为并联电路； （4）元件的位置：元件在干路，还是在支路？ （5）注意：电路是否会发生短路? （6）画电流路径图 练习1、如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是 （ ） A、L1发光、L2不发光 B、L1被烧坏 C、L2被烧坏 D、电池被烧坏 三、实物图与电路图 1、根据电路图连接实物图：（1）画曲线，不能中断，不能穿过元件； （2）看清接线柱位置；（3）电池要串联；（4）看清元件在干路还是在支路 2、根据实物图画电路图：（1）画长方形，元件不能画在拐角处；（2）交叉有连接处要画小黑点； （3）看清元件在干路还是在支路； 3、分析方法：（1）找正负极、十字路口、等效点；（2）找干路、支路；（3）找元件位置 四、开关对电路的影响 （1）开关与用电器串联： （2）开关与用电器并联： （3）两个开关并联： （4）两个开关串联： （5）开关断开与闭合对电路状态的影响： 练习1、如下图，只闭合S1时电路状态是 ；只闭合S2时电路状态是 ； 只闭合S3时电路状态是 ；只闭合S1、S3时电路状态是 ；同时闭合S1、S2、S3时电路状态是 。 2、如右图，要使L1、L2串联在电路中，应闭合开关 ；要使L1、L2并联在电路中，应闭合开关 。 3、某机要室大门是由电动机控制的，钥匙(电路开关)分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开。图中符合要求的电路是（ ） 4、用电吹风由电动机和电热丝等组成．为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热：电热丝不发热时，电动机仍能工作．下列电路中符合要求的是（ ） 1 学科网（北京）股份有限公司 $