14.2让电灯发光导学案 2024-2025学年沪科版物理九年级上学期

九上物理导学案：14.2让电灯发光 1课时 班级 姓名 【学习目标 】1．知道电路的组成，会连接简单的电路；2．知道通路、开路和短路；3．识别电路符号，会画电路图。 【旧知链接】 1、带电体能够 物体。自然界存在 种电荷，人们把丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷规定为 ，把毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为 。 2．电荷间的相互作用规律是：同种电荷 ，异种电荷 。 3．验电器的工作原理是 。 【实验探究】探究一：利用一节干电池、带灯座的小灯泡、开关和几根导线，请你试着把它们连接起来，并能用开关来控制小灯泡的发光和熄灭。 （请注意：不要将电池的两端直接连接在一起！） 1、电路的组成： 观察基本电路是用导线把 ， ， 等连接起来组成的电流流通的回路。 2、各元件的作用： （1）导线：电流的通道； （2）开关：控制电路的连通与断开； （3）电池（电源）：提供 ，使电路保持持续电流； （4）电灯（用电器）：消耗电能，将电能转化为内能或机械能。 【自主学习】一、电路的三种状态：通路、开路（断路）和短路 合作学习：阅读课本第64页，完成下面的问题： 1、电流是 的定向移动形成的。物理学上规定， 定向移动的方向为电流的方向。负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。 根据这个规定可知，在电源外部，电流总是从电源的 流出，经过导线、用电器等元件，最后流回电源的 。 2、如图甲，处处连通的电路叫 ；如图乙，在某处断开的电路叫 ；如图丙，不经过 而直接用导线将电源两极连通的电路叫电源短路。电源短路时电流很 ，会烧坏 和 ，是不允许发生的。 短路的分类：（1）电源短路；（2）局部短路：会造成局部电路不能工作。 短路的判断方法： 二、画电路图 1、先观察课本第65页图14-14，然后画出下列电路元件的符号。 元件 名称 灯泡 干电池 蓄电池 干电池组 交叉不相连的导线 交叉相连的导线 （画小黑点） 开关 电铃 电动机 实物图 元件 符号 2、画电路图注意事项：要用直尺、铅笔画电路图 （1）电路图中的元件位置要与实物图相对应，并标上对应的字母灯泡（L）、开关（S）； （2）元件位置安排要适当，分布要均匀；（3）交叉连接处要画上小黑点； （4）元件不画在拐角处，整个电路最好呈长方形，导线横平竖直； 例1、根据实物图，请把电路图画在右边的方框内。 练习1、标出图中电源正、负极和电流的方向。 ***2、图中的灯泡在通电时,能够发光。请在下面横线上填写当开关S1、S2处于以下状态时,灯泡和电铃的工作情况:(1)当S1断开、S2闭合时,　　　　　　　。 (2)当S1闭合、S2断开时,　　　　　　　。 (3)当S1和S2都闭合时,　　　　　　　。  解析：开关的动态分析题：（1）分类讨论；（2）用铅笔画电流路径图；（3）防短路 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$