内容正文:
8.3 摩擦力
共23题;共100分
题号
一
二
三
总分
得分
一、单选题
1.现在各学校都在开展“足球进校园”活动,关于同学们在足球比赛中涉及的物理知识,下列分析正确的是( )
①足球鞋底凹凸不平,是为了减小与地面的接触面积,从而减小摩擦力
②用头顶足球攻门时,头感到疼,说明物体间力的作用是相互的
③足球能在空中飞行,是因为运动员对飞行的足球仍有力的作用
④守门员及时截住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
2.如图所示,艺术节上一同学穿着背带裤,但他发现跳舞时肩上的两条背带很容易滑落,他分析原因是背带与上衣之间的摩擦力不够,下列说法正确的是( )
A.换用面积更宽的背带可以增大摩擦
B.适当缩短背带的长度,使背带与上衣之间接触更紧密,可以增大摩擦
C.背带无需与上衣接触,它们之间也可产生摩擦力
D.若背带与上衣没有发生相对滑动,则它们之间没有摩擦力
3.下列有关摩擦力的说法中正确的是( )
A.机车启动时,机车的车轮与地面之间的摩擦是有益摩擦
B.人走路时,脚与地面的摩擦力的方向与人前进方向相反
C.在用卷笔刀削铅笔时,铅笔和卷笔刀内孔之间的摩擦是滚动摩擦
D.钉入木板中的钉子不易拔出来,是因为钉子受到板较大的吸引力
4.如图所示,放在水平桌面上的长方体物块A与B用细线通过定滑轮与沙桶相连。当沙桶与沙的总重为G时,物块A、B相对静止,一起向左做匀速直线运动(忽略细线与滑轮之间的摩擦)。关于这个过程,下列说法正确的是( )
A.物块B受到重力和物块A对物块B的支持力和摩擦力作用
B.物块A受到的重力与桌面对物块A的支持力是一对平衡力
C.沙桶受到绳的拉力方向一定是竖直向上,且拉力大小小于沙桶与沙的总重G
D.桌面受到物块A施加的滑动摩擦力方向水平向左
5.如图,一质量为1kg的物块,受水平向右大小为2N的拉力的作用向右做匀速直线运动,运动速度为0.1m/s,以下说法正确的是( )
A.撤去拉力后,物块运动会越来越慢,摩擦力也越来越小
B.若在物块上再加一砝码,用力拉着物块向右匀速运动,拉力会大于2N
C.若用1N的力拉着物块,物块也可以匀速运动,但速度会减小
D.若物块运动速度变为0.2m/s,则拉力变为4N
6.如图所示,小海用水平推力推着箱子在水平面地上滑动,下列操作肯定能减小箱子所受滑动摩擦力的是
A.减小推箱子的力
B.减小箱子与地面的接触面积
C.取出箱内的物品
D.增大箱子运动的速度
7.如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦力
A.A B.B C.C D.D
8.下列实例中,目的是为了减小摩擦的是( )
A.自行车把套上有花纹
B.车轴处装有滚动轴承
C.刹车时用力捏闸
D.脚蹬表面凹凸不平
9.如图所示,玩滑板是青少年比较喜欢的一种运动。以下分析合理的是( )
A.人和滑板滑行的速度越快,惯性越大
B.人在滑板上滑行转弯的时候受到的合力不为零
C.人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力
D.滑板底部安装有滚轮,是为了减小对地面的压强
10.第24届冬奥会已经圆满落幕。关于冬奥会的部分比赛项目,下列描述正确的是( )
A.甲图中,运动员正在匀速通过弯道,此过程中他的运动状态保持不变
B.乙图中,运动员以抛物线轨迹腾飞在最高点时,运动员所受的合力为零
C.丙图中,滑冰运动员向后用力蹬水平冰面能向前滑行,说明力的作用是相互的
D.丁图中,不停地在冰壶前刷冰,是通过增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦力的
二、填空题
11.如图甲所示,完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上,用F1=60N的水平力作用在B物块上,A、B一起向右做匀速直线运动:若将F2=80N的水平力按如图乙所示作用在A物块上,使它们一起向右做直线运动,则桌面对A物块的摩擦力为 N。
12.如图所示,用10N的握力握住重5N的瓶子,此时瓶子受到的摩擦力大小为 N,增大手对瓶子的握力,瓶子受到的静摩擦力将 (选填“增大”“减小”或“不变”),若突然摩擦力消失,手是否还 (选填“能”或“不能”)握住瓶子。
13.杭州湾跨海大桥于2008年5月1日通车,大桥全长36 km,是目前世界上最长的跨海大桥(如图).爸爸驾车带小明去感受大桥的风采,如果小车以72 km/h的速度匀速通过大桥,所需的时间是 h.爸爸问小明:“为什么我看到桥两边的路灯都往后退呢?”小明说:“这是因为你选择了 为参照物.”遇到冰冻天气,大桥上汽车追尾事故频发,主要原因是,一方面,汽车在紧急刹车时,由于汽车具有 ,总要滑行一段距离才能停下来;另一方面,当路面结冰时,轮胎与地面间的摩擦