精品解析:广东省普宁市普师高级中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题

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2024-05-14
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 揭阳市
地区(区县) 普宁市
文件格式 ZIP
文件大小 1.16 MB
发布时间 2024-05-14
更新时间 2024-05-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45153567.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

普师高级中学2023-2024学年度第二学期期中考试 高二生物科试题 (考试时间:75分钟) 一、选择题:本题共 16 小题,共 40 分。第 1-12 小题,每小题 2 分;第 13-16 小题,每小题 4 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 2022年4月,习近平总书记在海南省考察时指出,热带雨林国家公园是国宝,是水库、粮库、钱库,更是碳库,要充分认识其对国家的战略意义。从生态学的角度看,海南热带雨林的直接价值体现在其( ) A. 具有保持水土、涵养水源和净化水质功能,被誉为“绿色水库” B. 是海南省主要河流发源地,可提供灌溉水源,保障农业丰产丰收 C. 形成了独特、多样性的雨林景观,是发展生态旅游的重要资源 D. 通过光合作用固定大气中CO2,在植被和土壤中积累形成碳库 2. 近年来我国生态文明建设卓有成效,粤港澳大湾区的生态环境也持续改善。研究人员对该地区的水鸟进行研究,记录到146种水鸟,隶属9目21科,其中有国家级保护鸟类14种,近海与海岸带湿地、城市水域都是水鸟的主要栖息地。该调查结果直接体现了生物多样性中的( ) A. 基因多样性和物种多样性 B. 种群多样性和物种多样性 C. 物种多样性和生态系统多样性 D. 基因多样性和生态系统多样性 3. 下列关于生态工程说法错误的是( ) A. 生态工程应用了生态学和系统学等学科的基本原理和方法 B. “无废弃物农业”遵循了生态工程的循环原理,提高了能量的传递效率 C. “西北防护林”工程建设要选择与环境相适应树种,体现了生态工程的协调原理 D. 与传统工程相比,生态工程是一类少消耗、多效益、可持续工程体系 4. 下列关于传统发酵技术的说法,错误的是( ) A. 果酒的制作离不开酵母菌,酵母菌属于兼性厌氧微生物,在有氧条件下大量繁殖 B. 制作果醋需要醋酸菌,它是一种严格厌氧的微生物,可将葡萄中的糖分解为醋酸 C. 多种微生物参与了腐乳的制作,如酵母菌、毛霉、曲霉等 D. 制作泡菜利用的乳酸菌是一种厌氧微生物,可以通过无氧呼吸产生乳酸 5. 我国最早的诗集《诗经》中有“中田有庐,疆埸有瓜。是剥是菹,献之皇祖。”的诗句,菹就是现在的泡菜。川渝的人们在制作泡菜时会加入老盐水,即原来的泡菜汁。下列叙述正确的是( ) A. 需将被腌制的材料做灭菌处理以防止杂菌的污染 B. 在菹发酵过程中乳酸菌会发酵产生亚硝酸盐,其含量先上升再下降 C. 加入老盐水可缩短腌制时间并保持泡菜的原有风味 D. 菹在发酵早期会出现一些气体,需要定期打开坛盖排气 6. 研究者拟从堆肥中取样并筛选能高效降解羽毛、蹄角等废弃物中角蛋白的嗜热菌。根据堆肥温度变化曲线(如图)和选择培养基筛选原理来判断,下列最可能筛选到目标菌的条件组合是( ) A. a点时取样、尿素氮源培养基 B b点时取样、角蛋白氮源培养基 C. b点时取样、蛋白胨氮源培养基 D. c点时取样、角蛋白氮源培养基 7. 下列有关培养基的叙述,正确的是( ) A. 微生物的培养都需要提供水、碳源、氮源、无机盐,缺一不可 B. 微生物在固体培养基上生长时,可以形成肉眼可见的单个细菌 C. 培养细菌时,需要将培养基调至中性或弱碱性 D. 培养基只能培养细菌 8. 在分离、纯化细菌的实验中,划线接种(甲)、培养结果(乙)如下图,a、b、c、d是划线的四个区域。下列叙述错误的是( ) A. 每次划线前后都要对接种环灼烧灭菌 B. 连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落 C. 甲图中的a区域为划线的起始区域 D. 蘸取菌液和划线要在酒精灯火焰旁进行 9. 人参皂苷是人参的主要活性成分。科研人员分别诱导人参根与胡萝卜根产生愈伤组织并进行细胞融合,以提高人参皂苷的产率。下列叙述错误的是( ) A. 细胞融合前应去除细胞壁 B. 高Ca2+—高pH溶液可促进细胞融合 C. 融合的细胞即为杂交细胞 D. 杂交细胞可能具有生长快速的优势 10. 下列对植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较,描述正确的是( ) A. 动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同,诱导融合的方法也完全相同 B. 只有植物体细胞杂交可跨越种属间的生殖隔离,突破有性杂交方法的局限,使远缘杂交成为可能 C. 利用动物细胞融合技术而发展起来的杂交瘤技术,为生产单克隆抗体开辟了新途径 D. 目前科学家终于实现了两个植物物种间的体细胞杂交,得到了同时具有两个物种遗传物质的超级植物,并使它们的性状全部得以体现 11. 科学家采用体外受精技术获得紫羚羊胚胎,并将其移植到长角羚羊体内,使后者成功妊娠并产仔,该工作有助于恢复濒危紫羚羊的种群数量。此过程不涉及的操作是( ) A. 超数排卵 B. 精

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