黑龙江省鸡西市鸡冠区第一中学2023-2024年高一下学期期中考试（十校联考）生物试题

2023级高一学年下学期期中考试试题 生物学 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围:人教版必修2第1章~第3章第2节。 一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.作为“遗传学之父”,孟德尔的豌豆杂交实验闻名于世。下列有关叙述正确的是 A.人工授粉完成后仍需套袋,防止受粉后的花进行自花传粉 B.豌豆花开放前已经完成了受粉,自然情况下一般都是纯种 C.杂交实验的母本植株上结种子,父本植株上没有结种子 D.若进行正反交实验,需对母本、父本分别去雄后再杂交 2.孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说一演绎法”。下列相关叙述错误的是 A.孟德尔通过豌豆的杂交和自交实验发现问题,并提出假说 B.“遗传因子成对存在,雌、雄配子的数量相等”属于作出假设 C.提出假说的关键依据是F2出现3:1的性状分离比 D.预测 F,测交后代出现两种表型且比例为1:1属于演绎推理 3.线辣椒具有重要的经济价值,果实颜色丰富多彩。科研人员用红色野生型线辣椒与黄色突变体线辣椒进行果实颜色遗传规律的研究，杂交过程及结果如图。下列相关叙述错误的是 A.控制线辣椒果实颜色红色和黄色的基因的遗传遵循基因分离定律 B.将F1与亲本中的黄色线辣椒杂交,可证明F1是杂合子 C.F2的红色线辣椒中杂合子所占的比例为1/3 D.将F2红色线辣椒不断进行自交,可提高纯合子的比例 4.孔雀鱼原产于南美洲,现作为观赏鱼引入世界各国,在人工培育下,孔雀鱼产生了许多品系，其中蓝尾总系包括浅蓝尾、深蓝尾和紫尾三个品系。科研人员选用深蓝尾和紫尾品系个体做杂交实验(相关基因用B、b表示)，结果如图所示。下列叙述错误的是 A.F2出现不同尾色孔雀鱼的现象称为性状分离 B.孔雀鱼尾色的性状表现为不完全显性,F1的基因型为Bb C.浅蓝尾鱼测交实验后代表型及比例是浅蓝尾:紫尾=1:1 D.F2中深蓝尾个体与浅蓝尾个体杂交,F3中不会出现紫尾个体 5.某班级同学利用蓝球(表示G)和红球(表示g)进行“性状分离比的模拟实验”,准备了甲、乙两个小桶,分别代表雌性、雄性生殖器官。下列相关操作叙述错误的是 A.每次抓取前要摇动小桶，目的是使抓取小球具有随机性 B.每次抓取之后必须将抓取的小球分别放回两只小桶中 C.统计40次,小球组合中Gg、gg的数量一定为20、10 D.甲中放入两色小球各50个,乙中放人两色小球各100个也可进行实验 6.某植物花色的遗传受两对等位基因A/a、B/b控制,已知只有显性基因A存在时开蓝花,显性基因A和B同时存在时开紫花,其他基因型均开白花。如图表示番茄花色的遗传情况。下列叙述错误的是 A.F2中白花植株的基因型有3种 B.F2紫花植株中能稳定遗传的植株占1/9 C.F1进行测交,后代表型及比例为紫花:蓝花:白花=1:1:2 D.F2中蓝花植株自交,子代蓝花植株中纯合子所占比例为2/3 7.某植物通常是雌雄同株异花植物(顶端长雄花序,叶腋长雌花序),但也有部分是雌雄异株植 株。该植物的性别受两对独立遗传的等位基因控制,雌花花序由显性基因B控制，雄花花序由显性基因T控制,基因型为bbtt的个体为雌株。现有甲(雌雄同株)、乙(雌株)、丙(雌株)、丁(雄株)4种基因型不同的纯合体植株。乙和丁杂交,F1全部表现为雌雄同株,F1自交得到F2。下列叙述错误的是 A.若用甲和丁进行杂交育种,可不用对母本去雄 B.乙基因型为bbtt,丙的基因型为.BBtt C.F2中雌株的基因型是BBtt、Bbtt、bbtt D.F2的雌株中纯合子所占比例是1/2 8.棉花的纤维长度由两对等位基因A/a、B/b控制,已知显性基因A、B决定的纤维长度相等，基因a、b决定的纤维长度也相等。现有一株纤维长度为10cm的棉花,让该株棉花自交,分别统计F1全部个体的纤维长度及比例,结果是F1中12cm:11cm :10cm :9cm:8cm=1:4:6:4:1。下列叙述错误的是 A.控制棉花纤维长度的两对等位基因A/a、B/b遵循自由组合定律 B.F1纤维长度为 11 cm的植株中有2种基因型 C.F1纤维长度为10cm的植株中纯合子比例为1/2 D.F1纤维长度为9cm的植株均为杂合子 9.下列关于同源染色体和姐妹染色单体的叙述,错误的是 A.同源染色体形状、大小