浙江省桐庐中学2023-2024学年高一下学期5月考地理考卷

浙江省桐庐中学2023学年第二学期高一地理5月考考卷 高一年级地理学科 试题 1．本卷满分100分，考试时间60分钟； 2．在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字； 3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效； 4．考试结束后，只需上交答题卷。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符 合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 2019年7月10日出现了土星冲日现象。冲日是指某行星和太阳正好分处地球的两 侧，三者几乎成一条直线（如下图所示）。读图，完成1～2题。 1.下列不会出现冲日现象的天体是（ ） A. 水星 B. 火星 C. 木星 D. 海王星 2.土星冲日现象体现了行星公转运动的（ ） A. 方向相同 B. 轨道近圆 C. 轨道共面 D. 安全稳定 读图，回答3～4题。 3.关于甲、乙两地质年代，下列说法正确的是（ ） A. 甲是古生代，乙是中生代 B. 甲是中生代，乙是古生代 C. 甲是古生代，乙是元古宙 D. 甲是新生代，乙是古生代 4.乙地质年代末期（ ） A. 蕨类植物明显衰退 B. 恐龙灭绝 C. 出现被子植物 D. 爬行动物盛行 唐诗《庐山桑落洲》中有这么两句诗：“数家新住处，昔日大江流；古岸崩欲尽，平沙长未休。”读 我国某河流域局部示意图，完成5～6题。 5.图示四处中，最能反映“古岸崩欲尽”的是（ ） A. 甲处 B. 乙处 C. 丙处 D. 丁处 6.发生“古岸崩欲尽”的原因是（ ） A. 流水下蚀作用强烈 B. 流水侧蚀作用强烈 C. 流水溯源侵蚀强烈 D. 流水堆积作用强烈 冬季我国北方农民常采用大棚种植蔬菜、花卉等作物。图甲为大棚农业景观图，图乙为大气受热过程 示意图。读图回答7～8题。 7.大棚农业对大气受热过程的影响，正确的是（ ） A.①不变 B.②增强 C. ③增强 D.④减弱 8.当大棚的门打开时，大棚内外空气流动状况最可能是（ ） ( ) A. B. C. D. 下图为海陆间水循环过程示意图,图中数字序号代表水循环 环节。读图,完成9～10题。 9.图中甲、乙、丙、丁分别表示（ ） A. 植物截留、陆面蒸发、河川储蓄、地下水储蓄 B. 陆面蒸发、植物截留、河川储蓄、地下水储蓄 C. 地下水储蓄、陆面蒸发、河川储蓄、植物截留 D. 陆面蒸发、植物截留、地下水储蓄、河川储蓄 10.与近年来黄土高原水土流失减弱关联性最强的是（ ） A.①环节 B.②环节 C.③环节 D.④环节 下图为世界某区域图，N沙漠是世界上最干旱、狭长的沙漠之一，其西部 边缘的海岸地区常常形成浓厚的海雾，却无法形成降水。读图，完成11～12题。 11.图中25°纬线附近海域海水等温线的分布情况可能是（ ） A. B. C. D. 12.N沙漠沿岸海域海雾最为严重的季节是（ ） A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季 图a为12月8日到12月11日北京地区天气状况图，图b为大气受热过程示意图。据此完成13～14 题。 13.图a所示连续四天中，昼夜温差最小的是（ ） A. 12月8日 B. 12月9日 C. 12月10日 D. 12月11日 14.“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”，对于“霜飞晚”起主要作用的是图b中（ ） A.① B.② C. ③ D.④ 雅丹地貌，现泛指干旱地区一种风蚀地貌，河湖 相土状沉积物所形成的地面，经风化作用、间歇性流 水冲刷和风蚀作用，形成与盛行风向平行、相间排列 的风蚀土墩和风蚀凹地（沟槽）地貌组合。下图为两 种常见的雅丹地貌示意图。据此完成15～16题。 15.图甲为平顶山状雅丹地貌，该地貌顶部平坦的主 要原因是（ ） A. 风力堆积形成 B. 流水堆积作用 C. 风力侵蚀残留 D. 地壳运动 2 ( ) 16.图乙为鲸背状雅丹地貌，多出现在常年盛行高速大风的地方，分析鲸背状雅丹地貌两侧坡度差异的成因为（ ） A. 陡坡，迎风坡侵蚀而成 B. 缓坡，迎风坡堆积而成 C. 陡坡，迎风坡堆积而成 D. 缓坡，迎风坡侵蚀而成 在地质条件脆弱的地区，强风暴雨极易引起滑坡等地质灾害。植被固坡是保持斜坡稳定的常见措施。 如图示意实验室模拟同等强度的强风暴雨下不同植被类型在斜坡上的位移量。据此完成17～18题。 17.在长时间的强风暴雨下，固坡能力由弱到强的植被类型 是（ ） A. 乔木、草本、灌木 B. 乔木、灌术、草本 C. 灌木、乔木、草本 D. 灌木、草本、乔木 18.与灌丛相比，乔木在强风暴雨中更容易成为滑坡隐患的原因是（ ） A. 根系埋藏深 B. 树冠面积大 C. 植株间距大 D. 茎枝叶柔软 随着海洋资源的开发利用，海洋权益越来越受到重视。读不同海域示意图，回答19～20题。 19