八年级生物下册（含PDF，可打印）-期末复习提纲

1 1.1-植物的生殖 一、有性生殖 1.定义：由 细胞结合形成 ，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 2.过程（以被子植物为例） 花柄、花托、花萼、花瓣、花冠等 柱头 成熟的植株→花 花柱 → →卵细胞 → →新一代植株 → →精子 雄蕊 花丝 注：胚是新一代植物的 ，但不是新生命的起点，新生命的起点是 。 3.特点：有性生殖的后代具有 ，具有更强的 。 4.意义：①有性生殖能产生种子，其中的 能受到很好地保护，可 。 ②种子容易通过 传播到其他地方，扩大植物的 。 二、无性生殖 1.定义：不经过 细胞的结合， 的生殖方式。 定义：植物靠 （生殖细胞）繁殖后代，在 的条件下，孢子能 并长成新 生殖 个体，这种生殖方式叫做孢子生殖。 举例：藻类、苔藓、蕨类植物。 2.方式 定义：植物体 （ ）的一部分，在 后，能发育成一个新 生殖 个体的生殖方式。 举例：扦插、压条等。 ①后代只具有母体的 ，有利于 。 3.优点 ② ，在适宜条件下短时间内可繁殖出大量个体。 4.应用：利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物等，以 和保持遗 传特性的一致性。 定义：剪取植物的一段枝条，把枝条的 插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久， 枝条下部长出 ，上部 ，最后长成一个新个体。 （1）扦插 注意事项：①用植物茎段扦插时一般保留 2 个节。 ②上切口水平，以 ，下切口斜向，以 。 实例：菊、月季、葡萄、甘薯、等植物。 2 定义：指把一个植物体的 ，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完 整的植物体。接上去的芽或枝叫做 ，被接的植物体叫做 。 ：用芽做接穗。 方式 （2）嫁接 ：用枝做接穗。 成功的关键： 。 ①既能 。 优点 ②又能 。 举例：柿树、苹果、梨、桃等果树的繁殖。 定义：指将植物的 、 压埋于湿润的基质中，待其 ，形成新植株的方 （3）压条 法。 举例：如夹竹桃、桂花、石榴等常用压条方法繁殖。 定义：利用 原理，使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。 过程：在 条件下，将植物的 、 、茎段或 、花粉等 ，培养在 （4）植物组织培养 特定的 上，通过细胞的 ，使它们逐渐发育成完整的植株。 ①在短时间内 的培育出所需要的植物新品种。 优点 ②还可以培育 ，极大地提高农业生产效率。 三、有性生殖和无性生殖的对比 对比项目 无性生殖 有性生殖 根本区别 新个体的产生 优点 后代数量多，变异少，繁殖速度快， 可保持 。 能产生 ，有利于 ， 后代 。 应用 扦插、嫁接、压条、植物的组织培养 等 、 等 1 1.2-昆虫的生殖和发育 一、变态发育 定义：在由 发育成新个体的过程中， 与 的形态结构和生活习性差异很大， 这种发育过程称为变态发育。 1.变态发育 定义：昆虫在个体发育中，经过 、 、 和 四个时期，这样 变态 的变态发育过程称为完全变态。 举例： 、 、 、 等昆虫。 种类 定义：昆虫在个体发育中，只经过 、 、 三个时期，这样 变态 的变态发育过程称为不完全变态。 举例： 、 、蝼蛄、螳螂、蜻蜓等。 发育过程：经历受精卵、幼虫、 、成虫四个时期。 完全变态 幼虫特点：幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同。比如 等。 2.区分 发育过程：经历受精卵、 、 三个时期。（无 期） 不完全变态 幼虫特点：幼体（若虫）和成虫的 接近，只是幼体体型较 ， 和 没有发育成熟。比如 、 、蜻蜓、蝉等。 3.注意：①完全变态发育和不完全变态发育都是特指 的发育过程，不能用于 。 ②青蛙的发育为变态发育， 类只能是变态发育。和昆虫类的变态发育是两个范畴。 二、家蚕的生殖和发育- 变态发育 1.生殖方式： 生殖、 受精、 生。 2.发育过程：受精卵 ↓ 幼虫 ↓ 蚕吐丝结茧 正在羽化的蚕蛾 ↓ 成虫 3.发育特点： 变态发育。 4.代表昆虫：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、 、 等。 三、蝗虫的生殖和发育-不完全变态发育 1.生殖方式： 生殖、 受精、 生。 2.发育过程：受精卵 ↓ 和成虫相同点： 、 。 （ ） ↓ 和成虫不同点：身体较小， 器官没有发育成熟，仅有 ，能 。 ↓ 经过 次蜕皮，身体逐渐长大，不经过 期，就发育成有 ↓ 翅能 的成虫。 成虫 3.发育特点： 变态发育。 4.代表昆虫： 、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等。 1 1.3-两栖动物的生殖和发育 一、青蛙的生殖和发育 1.青蛙繁殖的季节： 。 2.青蛙生殖和发育的主要场所：在 中完成。 3.生殖方式： 生殖、 受精、 生。 4.发育过程：受精卵（水中胶状透明物中的深色小点） ↓ 蝌蚪 ↓ 幼蛙 变化：①蝌蚪：外部形态和内部结构像 。有 ，用 呼吸，只能生活在 中。 ↓ ②先长出 ，再长出 ， 都逐渐萎缩消失。 成蛙 形成了能与空气进行气体交换的 。发育为能上 生活