内容正文:
板块二 古诗文阅读
专题一 文言文阅读
第一讲 基础落实课
基础落实课2 教材实词——书 朝 安 知 迁
故事助记
归有光少居于轩,诵圣贤之书①( )。后历喜悲,以一轩书②( )三世,犹忆其妻学书③( )事,情深无以寄,遂以书④( )致哀。
书籍
书写,记载
写字
书信
活动1 教材梳理
1.书
词性
常考义项
教材示例
名词
①书信
适得府君书,明日来迎汝。(《孔雀东南飞并序》)
②文书
校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。(《燕歌行并序》)
③书籍
借书满架,偃仰啸歌。(《项脊轩志》)
动词
④书写,记载
不能竟书而欲搁笔。(《与妻书》)
⑤写字
从余问古事,或凭几学书。(《项脊轩志》)
2.朝
词性
常考义项
教材示例
名词
①早晨
譬如朝露,去日苦多。(《短歌行》)
②朝廷
使天下仕者皆欲立于王之朝。(《齐桓晋文之事》)
③朝代
六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。(《桂枝香·金陵怀古》)
④(一)日,(一)天
夙兴夜寐,靡有朝矣。(《氓》)
动词
⑤朝拜,朝见
此吾祖太常公宣德间执此以朝。(《项脊轩志》)
故事助记
邹忌旦日朝①( )服衣冠,谏齐王于朝②( )。齐王纳其谏。其后,齐国日盛,弱国来朝③( ),历经数年。邹忌名闻天下,为历朝④( )谋臣所景仰。
早晨
朝廷
朝拜,朝见
朝代
3.安
词性
常考义项
教材示例
形容词
①安稳,安定,安全
思国之安者,必积其德义。(《谏太宗十思疏》)
②安适,安逸
君子食无求饱,居无求安。(《〈论语〉十二章》)
动词
③安身
衣食所安,弗敢专也,必以分人。(《曹刿论战》)
疑问
代词
④怎么,如何
沛公曰:“君安与项伯有故?”(《鸿门宴》)
⑤哪里
固一世之雄也,而今安在哉?(《赤壁赋》)
故事助记
杜甫生逢乱世,寄食于人,居无安①( )处,无技以安②( )。秋风破其茅屋,追之不及,倚杖自叹,安③( )得广厦以庇寒士!斯人已逝,后世空忆,杜陵野老今安④( )在?
安稳,安定,安全
安身
怎么,如何
哪里
4.知
词性
常考义项
教材示例
名词
①同“智”,见识、智慧
君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(《劝学》)
动词
②知道,懂得
人非生而知之者,孰能无惑?(《师说》)
③了解,理解
知人者智,自知者明。(《〈老子〉四章》)
④相知,交好
素与副张胜相知。(《苏武传》)
⑤主持,掌管
与知府朱孝纯子颍由南麓登。(《登泰山记》)
故事助记
梁惠王问政于孟子,曰:“本王处庭院之深,何以知①( )民生疾苦?”孟子对曰:“知②( )政者,不闻片面之词,当身体力行,方知③( )明而无过。”
知道,懂得
主持,掌管
同“智”,见识、智慧
故事助记
白居易敏悟绝人,工文章。召入翰林为学士,迁①( )左拾遗。性耿直,盗杀宰相,首上疏论其冤。执政恶其言事,左迁②( )江州司马。召还京师,游旧地,情随事迁③( ),感慨良久。
升任
与“左”连用,贬官、降职
变化
书信
朝廷
安定
主持,掌管
升任
活动2 一文研透
(2020·全国卷Ⅰ改编)阅读下面的文言文,解释黑体字的意思。
苏轼字子瞻,眉州眉山人。母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。嘉祐二年,试礼部。主司欧阳修惊喜,殿试中乙科。后以①书( )见修,修语梅圣俞曰:“吾当避此人出一头地。”(苏)洵卒,赠光禄丞。既除丧,还②朝( ),以判官告院。安石创行新法,轼上书论其不便。新政日下,轼于其间,每因法以便民,民赖以③安( )。徙④知( )密州。司农行手实法,不时施行者以违制论。轼谓提举官曰:“违制之坐,若自朝廷,谁敢不从?今出于司农,是擅造律也。”提举官惊曰:“公姑徐之。”未几,朝廷知法害民,罢之。元祐元年,轼以七品服入侍延和,即赐银绯,⑤迁( )中书舍人。
(节选自《宋史·苏轼传》)
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