专题5 正确使用标点符号-【金版教程】2025年高考语文一轮复习解决方案课件PPT（新教材，经典版）

板块一　语言文字运用 专题五　正确使用标点符号 标点符号的直接或者单独命题考查，在高考中时隐时现。就像一条大鱼，时而浮出水面，时而沉入水底。但我们时刻能感受到它的存在。常用的标点符号包括7种点号和9种标号，分别是：句内点号即顿号、逗号、分号、冒号4种，句末点号即句号、叹号、问号3种；常用的标号即引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号，共9种。 目 录 贰 考点研习课2 考点研习课1 壹 叁 综合素养作业（五） 考点研习课　 常见点号的用 法及作用 1 『研习导引』　点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气，针对的是句子内部结构层次。对于点号，要明确点号表示停顿的长短关系：顿号＜逗号＜分号＜冒号＜三个句末点号(句号、问号、叹号)。从题型来看，2023年新高考Ⅰ卷出现了一道分析逗号表现力的主观题；而所谓“表现力”，正是立足于逗号的“停顿”作用。从这一点不难看出，高考的变式题、新题其实还是在考基础，打好了基础在应对考题时自然能从容不迫。 活动1　顿号 谨记用法：顿号是句子内部并列词语间的停顿，停顿较短。一般为词、短语的并列，合起来作同一成分。 关注易误点：(1)并列词语或句子之间用了“和”“与”“或”“及”“或者”“甚至”“以至”“以及”“但是”“而且”等连词，连词前不再用顿号。 例：①不做笔记、不主动复习、不问问题，以及投机取巧，都是高考语文复习的致命弱点。②我住的第一个地方是上海的一套很小的公寓，跟爸爸、妈妈及外祖父同住。 (2)如果句子内部并列成分不属于同一层次，则小的并列成分之间用顿号，大的并列成分之间用逗号。 例：第一中学的校长、主任，第二中学的校长、主任都来开会了。 (3)邻近的两个数字连用，表示约数时中间不用顿号；但如果是数字省略语，且表示确指，则中间必须用顿号。 例：①“五六里路”“十二三岁”“七八个人”等。②请大家一起朗读课文的二、三两段。 (4)固定的集合性并列词语中间，尤其是一些约定俗成的词语中间，不停顿也不会产生歧义，则不必使用顿号。 例：“公安干警”“中小学生”“父母亲”等。 (5)并列词语作谓语，中间用逗号，不能用顿号。 例：中国人民勤劳，勇敢，坚强。 (6)标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间(如引语或书名号之后还有括注)，宜用顿号。 例：①“严肃”“严厉”是一组近义词。②办公室里订有《人民日报》(海外版)、《光明日报》和《时代周刊》等报刊。 (7)不带括号的阿拉伯数字、英文字母或罗马数字作序次语时，后面用下脚点(外文标点符号)，而不用顿号。 例：总之，语言的社会功能有三点：1.传递信息，交流思想；2.确定关系，调节关系；3.组织生活，组织生产。 1．判断下列各句中标点符号使用的正误，对使用有误的指出问题所在，并修改正确。 (1)这里有自由、民主、平等、开放的风气和氛围。( ) (2)造型科学、技艺精湛、气韵生动，是盛唐石雕的特色。 ( ) (3)这个省今年的水利建设，任务重、工程难、规模大。 ( ) × 提示：句中的四个词语是并列关系，它们之间应用顿号。 √ 提示：句中的三个短语是并列关系，它们之间应用顿号。 提示：并列词语作谓语，之间不能用顿号，应用逗号。 √ 提示 (4)飞机在六千米高空水平飞行时，飞行员只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。( ) (5)这种凶猛的动物常常三、五成群地外出觅食。 ( ) (6)农业是国民经济的基础，也是二、三产业的基础。 ( ) (7)“日”“月”构成“明”字。 ( ) × 提示： “八九”“一二十”这些数字表示的都是概数，中间不用顿号。 √ 提示： “三五”数字表示的是概数，中间不用顿号。 提示：“二、三产业”是缩略形式，中间要用顿号。 提示：句中“日”“月”是标有引号的并列成分，它们之间可以不用顿号。 × √ 提示 (8)《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》，是我国古典长篇小说中的四大名著。( ) (9)李白的“白发三千丈”(《秋浦歌》)“朝如青丝暮成雪”(《将进酒》)都是脍炙人口的诗句。 ( ) (10)河南、河北、和山东三个省份都属于教育大省，高考竞争也十分激烈。 ( ) × 提示：句中“《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》”是标有书名号的并列成分，它 √ 提示：虽然引号中的内容是并列成分，但中间插入出处，所以，在“(《秋浦歌》)”后要加顿号。 提示：并列词语之间用了连词“和”，其前不能再用顿号，要删去“和”前面的顿号。 × 提示 (11)童话、寓言、故事、以及科幻小说，都是孩子们喜爱的读物。( ) (12)来这儿参加冬令营的有湖南、