2024届陕西省安康市高新中学，安中分校高三模拟预测语文试题

2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题 语文 (考试时间:150分钟试卷满分:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷 上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成13题。 ①“现代”与“传统”原本是一对二元对立的概念,但在当今时代背景下,其边界已经越来越模 糊,并逐渐开始向二元统一的状态过渡。曾经的传统文化在当今社会生活中若仍能保留着一些活力的 话,事实上从莱些角度来看,它已然具有相当的现代性。所以,无论我们如何尽力地去保护传统文化 的纯粹,在社会不断变迁的过租中,仍旧无法改变传统向现代的流变,虽然这种流变是在潜移默化的 状态下日积月累形成的。因此,将这对概念视作一个整体,是传统文化得以在现代社会中存续的基础 视角,也是其得以扩充发展空间的关键条件之一。 ②费孝通先生说:人的“当前”中包含着从“过去”找萃出米的投影,时间的选择累积。这意味 着,站在“历史时间轴”的视角去看待“传统”与“现代”时,“传统”成了“现代”的基础,而任 何时期的“现代”也终将会变为“传统”。 ③文化的形成与传承,与人们的生活方式息息相关,不同的社会结构所孕育出来的文化特征也是 不同的。影响着文化流变的主要因素,基本上可以概括为时间与空间两个向度。对于当代的人们来说, 传统文化的最大特质,应该是它的“过去式”,是先于现代社会结构而产生并被保留下来的行为准则 与道德标准。我们一方面由于对历史的尊重而竭力地继承着这些传统,另一方面却也感受着传统与现 代的格格不入。这当然是社会变迁造成的。但是,如果我们将视角从历史的具体节点扩大到不同时期, 并将其串联起来作为一个整体来看待的话,就会发现任何一种传统文化,直至今日都遵循着“传统” 与“现代”的相互转换、循环复始。 ④几乎所有的传统文化都对现代社会产生着不同的影响,其中有些已经完全改变了原来的社会功 能,而有些外显特征较为具体的,则逐渐被贴上了“非物质文化遗产”的标签。例如语言与文字的交 互发展,表情达意的功能一直被传承到了今日,这一方面是人类智慧的发展所致,另一方面也是由于 其社会功能的需要,正因为有了语言与文字的交互影响,人类社会才得到了长足的发展。然而,由于 当今社会分工的日益复杂,“时间”已经以一个崭新的概念构建于人们的意识之中。快速的生活节奏 带给人们的压迫感,使得语言和文字在使用的时候更注重其简单化、清晰化与标准化。利用通信手段 来替代传统的语言与文字,已然成为社会常态,互联网逐渐成为语言与文字的主要媒介。而由语言与 文字发展出来的歌曲、戏曲、书法等,则都以“艺术”的各类形式被留存了下来。回看整个交互发展 的过程,我们不难发现以语言与文字为代表的传统文化,是现代文化发展的基础原动力,而传统文化 的原型,虽然表而上看已经不再适应现代社会的生活节奏,但事实上却从未走远一从代替语言的表 情包的本顶意义上看,我们似乎依然能够看到其与早期象形文字,甚至与远古田腾的同质性。 ⑤本杰明 史华慈认为,将“传统”与“现代”两个范骑战然对立是错误的,“传统”与“现代” 往往相互渗透,相互既矛盾又融合地客观存在着。传统本身是一个不断演进、变化的存在,里面包含 的思想、质素,复杂万端而且常常相互冲突。李孝悌先生也认为在一个快速变迁的现代化社会中,其 实包含了许多传统的质素。事实上,只有那些被迫主动向现代进行转变的传统文化,才得以被以“传 统”的名义长久地保留下来,至于那些不能或不愿被迫主动改变的传统,最终将成为历史的记忆。 (摘编自刘一《传统文化在现代社会中的存续》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.纯粹的传统文化并不存在,因为只有那些己具有相当现代性的传统文化才能保存下来。 B.影响传统文化流变的因素,主要体现在时间与空间两个向度,其中时问向度更为重要。 C.从更广阔的历史视角来看,任何传统文化都必须遵循着“传统”与“现代”的相互转换。 D。随着社会进程的不断变迁,传统文化在现代社会中的存续不仅具有现实性,更其有必然性。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A.文章第①段指出了将“传统”与“现代”视为一个整体对于传统文化存续的重要意义。 B.文章第②段引用费孝通的话,进一步阐述了“传统”与“现代”两者之问的相互转换关系。 C.文章第④段举例论证,论述了互联网背景下语言和文字简单化、清晰化与标准化的重要性。 D.文章第⑤段总结全文,指出“传统”只有随着时代的