内容正文:
高考十大基础热点考点解读与训练(二)
生命健康的威胁——病毒
一、为什么考——价值素养导引
病毒,千万年来与动物、植物、微生物共同生存,共同进化。在当今世界,经济快速发展,但却对生物界也造成了一定的影响,而病毒的近些年对人类的肆虐就是影响之一。疫情三年,我们战胜了新冠病毒,我们也战胜了自己,但病毒依然无处不在,人类与病毒的战斗也将继续持续下去。病毒,始终是威胁人类健康的头号敌人,“知己知彼,百战不殆”,我们只有更加了解病毒,才能更好地应对病毒对我们人类的每一次入侵。近几年由于新冠的原因,病毒相关考题一直热度不减,虽然疫情已过,但人们对健康的关注度也日益剧增,病毒依然还在大家的视野内。高考对病毒的考察,目的是让大家重视健康,注重日常防护,更好地生活。
二、考什么——关联知识网络
三、怎么考——考点考法预测
(1)单选题
1.2020年,三位科学家共享诺贝尔生理学或医学奖,因为他们发现了丙型肝炎病毒。丙肝病毒与乙肝病毒都通过血液传播并且会导致严重的肝炎,乙肝病毒的遗传物质中含有碱基T,而丙肝病毒则含有碱基U。下列叙述正确的是( )
A.两种病毒没有以核膜为界限的细胞核,只有拟核
B.丙肝病毒必须寄生在人体肝细胞内才能繁殖
C.丙肝病毒的核酸是 DNA,而乙肝病毒的核酸是 RNA,更易发生突变
D.与肝炎患者接触时佩戴口罩可以有效避免感染
2.中和抗体是一种免疫蛋白,可以针对某病毒表面的蛋白进行识别,阻止其与细胞受体结合,起到抑制病毒复制、传播的作用;而新冠中和抗体是一类能够识别并特异性结合新冠病毒的药物。下列相关叙述正确的是( )
A.新冠病毒能够在餐具上增殖,用食盐溶液浸泡餐具,可以阻止病毒增殖
B.完成新冠疫苗接种后,人体新冠病毒的核酸检测、抗体检测均为阴性
C.用低温、盐酸和酒精等处理新冠中和抗体,均会导致新冠中和抗体活性丧失
D.用新冠中和抗体治疗新冠病毒患者的原理是抗原与相关中和抗体的特异性结合
3.RNA介导的基因沉默即RNA干扰(RNAi)是表观遗传学的研究热点。RNAi主要是对mRNA进行干扰,起作用的有miRNA和siRNA.miRNA 是由基因组内源DNA 编码产生,其干扰机制如下图左;siRNA主要来源于外来生物,例如寄生在宿主体内的病毒会产生异源双链RNA(dsRNA),dsRNA 经过核酸酶Dicer的加工后成为siRNA,siRNA的干扰机制如下图右。下列说法错误的是( )
A.催化过程①的酶是RNA 聚合酶,该过程需要的原料是核糖核苷酸
B.推测Exportin5 的功能是将前体 miRNA 从细胞核转运到细胞质
C.过程③会导致翻译过程终止,原因是 RISC 复合体阻断了核糖体与mRNA上起始密码子的结合
D.过程④siRNA 中的一条单链与目标mRNA 之间发生碱基互补配对,导致mRNA无法翻译
4.2023年诺贝尔生理学或医学奖揭晓,来自美国的匈牙利裔科学家卡塔琳·卡里科和美国科学家德鲁·魏斯曼获此殊荣。被核苷碱基修饰的新冠病毒mRNA疫苗“mRNA-1273”可诱导健康志愿者产生免疫反应。下列关于疫苗的叙述错误的是( )
A.灭活新冠病毒表面存在抗原蛋白
B.新冠病毒mRNA疫苗无法直接刺激浆细胞产生抗体
C.新冠病毒mRNA疫苗是以mRNA-1273为模板合成的蛋白质作为抗原
D.理论上灭活病毒疫苗和mRNA疫苗都可治疗新冠肺炎
5.2023年诺贝尔生理或医学奖颁布给了两位发现RNA核苷酸碱基化学修饰的科学家,他们发现体外转录的mRNA(RNA的一种)进入人体后会引发机体炎症,而将mRNA核苷酸碱基化学修饰后则不会出现该问题,且化学修饰不改变mRNA携带的遗传信息,基于此发现成功的开发出了新冠病毒mRNA疫苗,挽救了数百万人的生命。下列叙述正确的是( )
A.RNA是大分子物质,它的基本组成单位是脱氧核苷酸
B.RNA和蛋白质的组成元素都是C、H、O、N、P
C.mRNA被化学修饰后碱基的排列顺序不变
D.RNA和DNA相比,RNA特有的碱基是胸腺嘧啶
6.黑条矮缩病毒(SRBSDV)是南方水稻最主要的病害病毒,由迁飞性害虫白背飞虱传播。研究表明,SRBSDV 编码的 P6蛋白是调控水稻乙烯信号的效应蛋白。病毒侵染前期,P6蛋白增强乙烯信号,促进病毒的增殖并驱避白背飞虱;病毒侵染后期,P6蛋白抑制乙烯信号,增强水稻对白背飞虱的引诱能力,白背飞虱通过刺吸病株汁液,促进病毒传播和扩散。下列说法正确的是( )
A.病毒和水稻为寄生关系,白背飞虱和水稻为捕食关系
B.乙烯属于化学信息,该信息能调节生物的种间关系
C.利用昆虫信息素诱捕白背飞虱属于化学防治
D.将抗白背飞虱基因导入南方水稻增加了物种多样性
7.灭活疫苗是将培养扩增的活病毒通过物理或化学手段灭活后,经过系列纯