10.2滑轮及其应用 2023-2024学年沪科版物理八年级全一册

10.2 滑轮及其应用 一、知识梳理 项目 定滑轮 动滑轮 滑轮组 图示 定义 轴固定不动的滑轮 轴随物体一起运动的滑轮 由动滑轮和定滑轮组合而成的装置 实质 _____杠杆 _____杠杆 特点 不省力，但可以改变力的______ 能________的力，但不能改变力的方向 既可以省力，又可以改变力的方向 s与h的关系 s＝h s＝2h s＝nh F和G的关系(不计绳重及摩擦) F＝G F＝(G＋G动) F＝  (G＋G动) 2、 巩固练习 1.某中学每周一都要举行升旗仪式，伴随着同学们嘹亮的国歌声，五星红旗冉冉升起。这是因为旗杆顶部有一个滑轮，该滑轮的作用是（　　） A.增大绳子自由端移动的距离 B.减小拉力 C.改变拉力的方向 D.增大拉力 2.如图所示，在建筑工地上，工人借助滑轮将物料提起来。两图中的滑轮作为动滑轮使用的是（　　） A.甲 B.乙 C.两个都是 D.两个都不是 3.如图所示，人对绳的拉力都是，将各重物匀速提起不计动滑轮重，物重最大的是(    ) A. B. C. D. 4.如图所示，工人用的力将重的物体匀速提升，共用了秒，若在此过程中忽略绳重和摩擦，下列说法正确的是(     ) A. 绳子自由端移动的距离是 B. 动滑轮的重是 C. 绳子自由端移动的速度为 D. 绳子自由端移动的速度为 5.小明利用如图所示的简单机械移动物体时，当沿不同方向分别用、、的力，以不同速度匀速拉动物体时，忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是(    ) A. B. C. D. 6.如图所示，三个滑轮拉同一物体在同一水平面做匀速直线运动，忽略绳重、滑轮重、绳与滑轮的摩擦，所用拉力分别为F1、F2、F3，那么这三个力的关系是（　　） A.F2＜F1＜F3 B.F1＜F2＜F3 C.F2＞F1＞F3 D.F1＞F2＞F3 7.如图所示，把重为的物体匀速向上提起，弹簧测力计的示数为，若不计绳重及摩擦，则拉力及动滑轮重力的大小分别是(    ) A.    B.    C.    D.    8.利用如图所示的滑轮组匀速提升的重物，动滑轮重为不计绳重与摩擦，则拉力的大小为  (     ) A. B. C. D. 9.如图所示，通过滑轮组匀速拉动水平地面上的物体不计滑轮重及摩擦，若物体重为，物体运动时与地面的摩擦力为，则拉力的大小为(    ) A. B. C. D. 10.如图所示，古代护城河吊桥上安装的滑轮A是 ____滑轮；使用它的作用是____________。 11.如图所示，小华用动滑轮提起200 N的物体使其匀速上升5 m，若不计绳重、滑轮重及摩擦，则人对绳子的拉力为 _____N，实际测量出拉力为110 N，不计绳重及摩擦，则动滑轮重为_____N；若绳子最多能承受300 N拉力，不计绳重及摩擦，则小华最多能提升 ____⁠N的物体。 12.如图，分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为的物体匀速向上提起；已知每个滑轮重，忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦，图甲中车对绳子的拉力为____，图乙中人对绳子的拉力为____。 13.如图所示的装置中，物体B重为48 N，每个滑轮重均为12 N，不计绳重及滑轮的摩擦。现用水平拉力F＝25 N向右匀速拉动物体A，此时物体A受到的摩擦力为 ______⁠N。当水平拉力F'＝_____N时，物体A将匀速向左运动。 14.用如图所示滑轮组提升重物，画出最省力的绕绳方法。 15.如图所示，某人在A处提起物体，请在图中画出最省力的绳子绕法。 15题图 16题图 16.工人站在地面上用如图所示的滑轮组提升重物，画出滑轮组的绕绳方式。 17.保洁工人清洗一高楼的外墙，他使用了如图所示的装置进行升降。已知工人的重力为600 N，保洁材料的质量是15 kg，绳子自由端的拉力F为300 N。吊篮在拉力F的作用下，5 s内匀速上升了1 m，g取10 N/kg，不计绳重和摩擦。试求： （1）保洁材料的重力是多大？ （2）绳子自由端移动的速度是多大？ （3）若绳子能承受的最大拉力为400 N，则保洁材料的最大重力是多少？ 17.用如图所示的滑轮组竖直向上匀速提升物体，不计拉绳质量及摩擦。当重物的质量时，绳自由端拉力大小为。求： 重物所受重力； 动滑轮的重； 当物重为时，拉力的大小。取 18.如图所示，重的工人，将重物体匀速向上提升。已知：工人在内将绳子自由端向下拉了，动滑轮的重，若不计绳重及摩擦，求： 工人拉绳子的力；         物体上升的速度；     地面对人的支持力。 1 学科