第四部分 第五章 磁场和磁路(教学）-【教学与检测】中职专业课 机电专业综合（下）

第四部分·第五章 磁场和磁路 4444 第五章 磁场和磁路 1 知识梳理 物庆特性:力和能 相互作用:同性相斥,性相吸 磁场的基本特性 磁场方向:小磁针N极所指方向 磁感线 作用:指述破场强弱和方向 方阳:外部出级到# 大小:计算公式 方向:左手定则 电磁力 通出自导线产生的砥场 电概力矩 环形电流产生的磁场 电流的效应 通电线营产生的播场 安培定则 化条件:内部有磁畴,外部有外加磁场 雄化曲线:四个阶段 堪化 磁场 定义 融回线:、矫顽破力、磁滞横秘 融感应度 单位 定义 矢量 动势 定义 阳 疏通 单位 磁路 矢量 &路欧母定比 描述磁场的物理量 定义 全电流定律 单拉 导率 矢量 相对融导率(物质的分类) 定义 磁场强度位 [矢量 第一节 电流的磁效应 学习目标 1.了解磁场的特性及表示方法。 2.掌握电流产生的磁场分布规律及方向判断。 教学与检测·机电专业综合·下 l课堂检测 一、判断题(正确的括号里填A,错误的括号里填B) 1.磁场是一种物质,具有力和能的性质。 2. 磁体之间相互作用通过空气来实现的。 3. 同一磁体的磁感线永不相交,并且每条磁感线都是封闭曲线。 4. 采用安培定则判断环形电流产生磁场方向时大拇指代表电流方向。 二、单项选择题 1. 关于磁感线下列说法中正确的是( ). A. 磁感线是客观存在的有方向的曲线 B. 磁感线始于磁铁N极而终止于磁极S极 C. 磁感线上的箭头表示磁场方向 D. 磁感线上某点处小磁针静止时N极所指的方向与该点曲线的切线方向一定一致 2. 如题2图所示一个电子做高速逆时针方向的圆周运动,则该电子 运动产生磁场情况是( )。 ,_ A. 不产生磁场 B.产生磁场,圆心处的磁场方向垂直纸面向外 C. 产生磁场,圆心处的磁场方向垂直纸面向里 D. 只在周围产生磁场 题2图 三、填空题 1. 两根磁铁的磁极之间会产生相互作用的磁力,同名磁极互相 ,异名磁极 相 2. 磁场的方向可用小磁针受力的方向来判断,即小磁针静止时 极所指的方向。 也可形象的用磁力线上该点的 方向来表示磁场的方向 极指向 极,在磁体外部磁感线从 3. 在磁体内部磁感线从 极指 向 极。 4. 磁感线密表示该处磁场 ,磁感线疏表示该外磁场 ,句强短场的磁威 线是一组 线。 四、问答作图题 1. 请在题1图中标出磁场方向或电流方向。 小磁针N极方向( fa th f) 题1图 行进 概念及公式梳理 指向 ,在磁体内由 1. 磁感线的方向定义为,在磁体外部由 指向 第四部分·第五章 磁场和磁路 444444444 磁感线是 曲线。 2. 在磁场的某一区域里,如果磁感线是一些方向相同分布均匀的平行直线,这一区域称 3. 磁感线上任意一点的 方向就是该点的磁场方向,也就是放在该点的磁针 极所指的方向。 4. 电流所产生的磁场的方向可用 来判断。 第二节 磁场的主要物理量 学习目标 1. 理解磁感应强度B、磁通量、磁导率1、磁场强度H的概念及定义公式。 2. 掌握磁感应强度B与磁场强度H之间的关系。 3. 掌握磁感应强度B与磁通量之间的关系。 课堂检测 一、判断题(正确的括号里填A,错误的括号里填B 1. 磁感应强度与媒介质的磁导率无关。 。 2. 磁通越大的地方,磁场就越强,磁通为零的地方,磁场强度也为零 3. 磁通量是表示磁场中某点磁场强弱的物理量。 4. 磁导率用来衡量物体导磁性能的好坏。 5. 真空中的磁导率为零。 6. 磁感应强度、磁场强度、磁导率和磁通均为矢量。 二、选择题 1. 下列说法正确的是( )。 A. 磁感应强度越大,磁通量也大 B. 磁通量大,一定是磁感应强度大 C. 磁感应强度很小,也可能磁通量很大 D.磁感应强度很大,而磁通量可能为零 2. 与媒介质磁导率无关的物理量是 )。 A.磁通 B. 磁感应强度 C. 磁场强度 D.磁场力 3. 关于磁感应强度和磁场强度的区别,下列说法正确的是( )。 A.两者都是标量 B. 两者都能表示磁场强弱 C. 两者都与磁导率相关 D. 两者单位相同 三、填空题 1. 磁感应强度也称为 。用来表示磁场中某一点磁场的 和 的物理量。 和 2. 匀强磁场的 均相同。 3. 磁通是描述某一区域内 的物理量。 4.磁导率是表示 的物理量,真空中的磁导率是 ,相 对磁导率是指磁场磁导率与 的比值。 5. 在磁场中各点磁场强度的大小只与 和 有关,而与媒介质的性质 无关。 教学与检测·机电专业综合·下 ) 6. 条形磁铁的内部和外部磁通量 ,但方向 概念及公式梳理 定义公式 物理量 作 用 单位 标量/矢量 磁感应强度 # )和( 描述磁场某点磁场( (B) B ( 2 ) 磁通 ) )和 描述磁场某区域磁场( 7 矢量 ) ) 磁导率 )的好坏 亨来 描述磁场中介质( (