第四部分 第四章 多级放大器和负反馈放大器(教学)-【教学与检测】中职专业课 电子电工专业综合（下）

教学与检测.电子电工专业.下 第四章多级放大器和负反馈放大器 第一节多级放大器 学习目标 1.了解多级放大器的耦合方式： 2.了解阻容耦合放大器的频率响应特性； 3.掌握阻容耦合多级放大器静态和动态的计算。 知识梳理 ☒。 知识要点 理解识记 多级放大器 一般有三种耦合方式：阻容耦合，变压器耦合、直接耦合 阻容耦合 变压器耦合 直接耦合 结构简单，体积小，重 实现阻抗匹配，提高 能放大直流信号和缓慢 优点 量轻 放大器的输出功率 的交流信号，易集成化 不能放大直流信号和 不能放大直流信号和 常见耦合方式 缺点 缓慢的交流信号，不 缓慢的交流信号，不 存在零点偏移 的比较 适宜于集成化 适宜于集成化 静态工作点 各级独立 各级独立 相互影响 阻抗匹配 不能 能 不能 频率响应 较好，但低频较差 一般，高、低频都较差 好 低颜功放、中颜调谐 高保真交直流放大，主 应用场合 交流小信号放大 放大 要应用于集成电路 1.保证信号能顺利地由前级传送到后级 多级放大器 2.连接后仍能使各级有正常的静态工作点 的基本要求 3.信号传送过程中失真要小，级间传输效率要高 1.分析多级放大器方法：先画出直流通路，按照直流通路求静态工作点：再画出交流通 路，按照交流通路求A.rr。 2.多级放大器中前级是后级的信号源，后级是前级的负载 3.多级放大器的输入电阻r,是第一级放大器的输入电阻，而输出电阻。是最后一级放 阻容耦合 大器的输出电阻 多级放大器 4.多级放大器的总电压放大倍数A。等于每一级的电压放大倍数的乘积，即A。=A· A·…·Am 注意：每一级的电压放大倍数不是孤立的，应在多级放大电路的交流通路上去求 5.多级放大器的增益等于各级增益之和，即G.=G十G2十…+Gm D50 第四章多级放大器和负反馈放大器 续表 知识要点 理解识记 放大器的 1.频率特性：放大器的放大倍数和信号频率间的关系，又称频率响应 频率特性 2.频率失真：由于放大器的频率特性不好引起的失真叫频率失真 1.低频段：放大倍数下降，主要原因：放大器中具有阻抗随颓率而变化的电抗元件，如耦 阻容耦合放大器 合电容和射极旁路电容 的频率特性 2.中频段：放大倍数高且均匀 3.高频段：放大倍数下降，主要原因：3随频率升高而下降以及品体管结电容的存在 L.下限频率1：放大器的放大倍数下降到最大值的0.707倍时所对应的低频段的频率 2.上限频率∫：放大器的放大倍数下降到最大值的0.707倍时所对应的高频段的频率 3.通频带=∫4一f 4.多级放大器的通频带比组成它的每个单级放大器的通频带要窄 总的下限频率了高于每一级的下限频率，总的上限频率∫：低于每一级的上限频率 通频带（颍带宽度） 分贝认口分 A 0.707 0dB A -3dB0.707Am 典例解析 【例题1】题1图所示各电路的耦合方式及静态工作点各有何特点。 o+Vo o+VG R.UC R. R.[ 题1(a)图 题1(b)图 B 题1(c)图 【解析】根据各级间的元件性质确定耦合方式。 【答案】题1(a)图所示电路为阻容耦合，各级静态工作点独立，互不影响 D51 教学与检测.电子电工专业.下 题1(b)图所示电路为直接耦合，各级静态工作点相互影响 题1(c)图所示电路为变压器耦合，各级静态工作点独立，互不影响 【例题2】题2图所示的两级阻容耦合放大器，已知31=32=60，UE=U=0.7V,若输 入正弦信号u:=0.5mV,试求： (1)第一级放大器的电压放大倍数和输出电压值： (2)第二级放大器的电压放大倍数和输出电压值： (3)总的电压放大倍数； (4)放大器输入电阻、输出电阻。 oV(12V) Ra 30k(10k R2.5k2 VT, VT, .15S2 C元ok3kC 题2图 【解析】本题是两级阻容耦合放大器“共射极十共射极”组态。分析多级放大器的步骤： 先画出直流通路，按照直流通路求静态工作，点；再画出交流通路，按照交流通路求A。、”:、”。, 其中r,就是第一级放大器的输入电阻；输出电阻T。就是最后一级放大器的输出电阻；A。= A1A2,其中A1、Ae应在多级放大电路的交流通路上去求。 o V.. R.,R. R. 题2(a)图 题2(b)图 【答案】(1)直流通路如题2(a)图所示，交流通路如题2(b)图所示 R 15 VmQ一Rt+R RaV。=30中5X12=4V IEQ= Vo-Ue_4-0.7 Re 3 =1.1mA 26 r1=300+(1+B)1m0 2 =300+(1+60) 2≈1.7k0 1. 26 26 r=30+1+2:)2。-300+1+60)21.7kn Ru'=Ra∥R2∥Ra2∥r2=10∥20∥10∥1.7≈1.2k2 -60x号-42 Ad=-81 Thi U1=