第一部分 第五章 磁场和磁路(教学)-【教学与检测】中职专业课 电子电工专业综合（上）

54教学与检测·电子电工专业综合·上 第五章 磁场和磁路 第一节电流的磁效应 学习目标 1,了解磁场的性质及磁感线的特点： 2.熟练掌握右手螺旋法则。 知识梳理 知识要点 理解识记 磁场及磁场方向 磁场是一种特殊形态的物质，具有力和能的性质 磁场方向：一般规定磁场中任一点，小磁针N极受力的方向 磁感线 在磁体外部，磁感线由N极出发到达S极：在磁体内部，磁感线则是S极指向N极 直线电流的磁场 方向判别：用安培定则。右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟电流方向一致， 那么弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向 环形电流的磁场 方向判别：用安培定则。让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致，那么伸直的大拇 指的方向就是环形导线中心轴线上磁感线的方向 通电螺线管的 方向判别：用安培定则。用右手握住螺线管，让弯曲的四指所指方向跟电流的方向一 磁场 致，那么大拇指所指的方向就是螺线管内部磁感线的方向，也就是说，大拇指指向通电 螺线管的N极 典例精析 【例题1】关于磁感线的性质和概念，下面说法正确的是()。 A.磁感线上各点的切线方向就是小磁针静止时北极的指向 B.磁场中任意两条磁感线有可能相交 C.铁屑在磁场中的分布曲线就是实际存在的磁感线 D.磁感线总是从磁体的N极指向S极 【解析】磁感线是假想的一些用来形象地描述磁场的曲线，故C项错误。磁体外部的磁 感线由N极出发到达S极，在磁体内部，磁感线则是S极指向N极，故D项错误。磁感线不 相交，因曲线上每一点只有一个切线方向，故B项错误。 第一部分·第五章磁场和磁路 444-55 【答案】A 【例题2】例题2图所示电路中，试确定电源的正极和负极。 【解析】(1)小磁针静止时N极所指方向和磁感线方向 致，可知穿过螺线管中磁感线的方向自右向左： (2)右手握住螺线管，大拇指指向磁感线方向，弯曲四指指向 电流的方向。可知螺线管上导线电流方向由右进左出： 例题2图 (3)根据螺线管中导线电流方向，判断出电源极性为右正左负。 【答案】电源为右正左负。 课堂练习 一、单项选择题 1.关于磁感线下列说法中正确的是()。 A.磁感线是客观存在的有方向的曲线 B.磁感线始于磁铁N极而终止于磁极S极 C.磁感线上的箭头表示磁场方向 D.磁感线上某点处小磁针静止时N极所指的方向与该点曲线的切线方向一定一致 2.一个电子做高速逆时针方向的圆周运动，如题2图所示，则此电 子的运动( A.不产生磁场 B.产生磁场，圆心处的磁场方向垂直纸面向里 C.产生磁场，圆心处的磁场方向垂直纸面向外 D.只在周围产生磁场 题2图 二、填空题 1.两根磁铁的磁极之间会产生相互作用的磁力，同名磁极互相 ,异名磁极 互相 2.磁场的方向可用小磁针受力的方向来判断，即小磁针静止时 极所指的方 向。也可形象地用磁力线上该点的 方向来表示磁场的方向。 3.丹麦物理学家 发现了电流的磁效应。 4.安培定则也叫 ,其内容分为 花 三 种情况的磁场的判断。 三、简答题 1.有两位同学，各自在铁棒上绕一些导线制成电磁铁，然后按照从右段流入，从左段流出 的顺序通入电流。甲同学制成的电磁铁，左端是N极，右端是S极：而乙同学制成的电磁铁， 恰好左端是S极，右端是N极。那么，它们各自是怎样绕导线的？请用简图表示出来。 56 教学与检测·电子电工专业综合·上 2.题2图所示电路中，标出通电螺线管的N极和S极，电源的正极和负极。 题2图 概念及公式梳理 1.磁感线的方向定义为，在磁体外部由 指向 ,在磁体内由 指 向 。磁感线是 曲线。 2.在磁场的某一区域里，如果磁感线是一些方向相同分布均匀的平行直线，这一区域 称为 3.磁感线上任意一点的磁场方向，就是放在该点的磁针 极所指的方向。 4. 的现象称为电流的磁效应。 5.电流所产生的磁场的方向可用 来判断。 6.通电环形电流的磁场方向判定方法是： 第二节 磁场的主要物理量 学习目标 1.理解磁场的主要物理量（磁感应强度、磁通、磁场强度和磁导率）的物理意义； 2.掌握各物理量的单位和它们之间的相互关系。 知识梳理 知识要点 理解识记 物理意义：是描述磁场强弱和方向的基本物理量： 磁感应强度物理意义，定 定义式：B-品（直号体与磁场垂直： 义式，单位，方向 单位：特斯拉(T): 方向：与磁场方向相同 第一部分·第五章磁场和磁路 444-57 续表 知识要点 理解识记 物理意义：是表示磁场中穿过某截面的磁感线的总数： 磁通物理意义，定义式，单 定义式：中=BSsi0(0:磁场与平面的夹角)： 位、方向 单位：韦伯(Wb): 方向：与磁场方向相同 物理意义：表示磁介质导磁性能的物理量 磁导率物理意义、定义式、 定义式：=4xX10H/m4,=么： 单位、方向 o 单位：亨米(H/m): 方向：无 物理意义：是描述形成磁