第六单元 物质的变化 基础卷-2023-2024学年科学五年级下册单元速记·巧练系列（青岛版）

绝密★启用前 第六单元 物质的变化 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、用心思考，正确填空。（每空2分，满分28分） 1．蜡烛燃烧时，产生新物质的同时，还伴随着 、 等现象。 2．翻转烧杯，迅速将澄清的石灰水倒入烧杯中并振荡，观察到烧杯内澄清的石灰水变 ，说明燃烧的过程中有 生成。 3．铁在潮湿的环境中容易 。遇到 、 等，这种现象的程度会加深，速度会加快。为了防止出现这种现象，我们可以采用 、 、 等技术。 4．铁在 的环境中容易生锈，防止铁生锈可以采用 、 和烤蓝等技术。 5．铁和铁锈是两种不同的物质，铁生锈是 的变化。 二、认真思考，正确判断。（每小题1分，满分8分） 6．大米加热做成米饭，切开的水果变色，打开冰箱冷冻门会出现“白气”等现象，都属于产生新物质的变化。( ) 7．面粉蒸熟做成馒头、大米煮熟做成米饭都没有产生新物质。( ) 8．食盐溶解在水里属于不可逆反应。 ( ) 9．虽然铁和铁锈不是同一种物质，但是铁与铁锈一样都能被磁铁吸引。( ) 10．铁制品长期暴露在空气中容易生锈，所以铁生锈只与空气有关。 ( ) 11．在“小麦磨成面粉”和“铁熔化”的过程中都生成了新物质。 ( ) 12．防止铁生锈，可以采用涂油、喷漆、烤蓝等技术。( ) 13．烤蓝是一种防止铁生锈的技术。( ) 三、反复比较，谨慎选择。（每小题2分，满分16分） 14．下列不能防止铁制品生锈的方法是（    ）。 A．浸入盐水中 B．涂油 C．喷漆 15．下列方法中，适合用于菜刀防锈的方法是（    ）。 ①涂油漆            ②擦干水            ③不锈镀层处理        ④以上都可以 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 16．在下列环境中铁质品容易生锈的是（    ）。 A．干燥的沙漠 B．潮湿的热带海边 C．干燥的高原 17．实验探究证明：一半浸入水中，一半露在空气中的铁钉，更容易生锈的是（    ）。 A．水与空气相接的地方 B．露在空气中的部分 C．浸入水中的部分 18．小明做了以下实验（如下图），取两枚相同的铁钉，分别滴上同样多的水和盐水，放置在同一张桌子上，几天后观察铁钉的生锈情况。此实验探究的问题是（    ）。 A．水中有盐是否更容易使铁钉生锈 B．空气和水是否会影响铁钉生锈 C．温度是否会影响铁钉生锈 19．下生成了新物质的是（    ）。 A．玻璃破碎 B．蜡烛融化 C．切开的苹果变色 20．灯泡没有发明之前，蜡烛为我们的夜晚带来了光明。有了电灯，蜡烛仍然在科学实验中发挥作用。请分析下列在蜡烛燃烧的过程中的实验结论，说法不正确的是（    ）。 A．空气中支持蜡烛燃烧的气体是无色无味的二氧化碳 B．蜡烛熔化过程没有新物质生成，蜡烛燃烧有新物质生成 C．蜡烛燃烧会产生二氧化碳和水 21．下列句子中的变化没有产生新物质的是（    ）。 A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 C．只要功夫深，铁杵磨成针 四、注意审题，细心实验。（满分20分） 22．探究蜡烛的燃烧。 （1）扣上玻璃杯后，看到( )号蜡烛先熄灭，( )号蜡烛燃烧的最久。原因是( )。 （2）在2号和3号的玻璃杯内可以看到烧杯壁上有( )出现，说明蜡烛燃烧产生了( )；将2号玻璃杯翻转后，迅速将澄清的石灰水倒入烧杯中并振荡，可以发现石灰水变( )，这说明蜡烛燃烧产生了( )。 23．小科发现教学楼一楼的铁门生锈了，铁生锈与什么因素有关呢？ （1）小科进行了如图所示的实验： （2）一星期后观察发现， 试管中的铁钉锈蚀比较严重，而 和 两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。 （3）该实验证明，铁钉的生锈是 和 共同作用的结果。 五、注意思考，正确回答。（满分15分） 24．给食盐水进行加热，坩埚上会有什么现象？由此得出的结论是什么？ 25．小科买了一辆新自行车，结合以上实验的探究结果，他想用所学