第五单元 密切联系的生物界 提升卷-2023-2024学年科学五年级下册单元速记·巧练系列（青岛版）

绝密★启用前 第五单元 密切联系的生物界 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、用心思考，正确填空。（每空1分，满分17分） 1．绿叶中含有很多 ，每一个叶绿体都是一个小小的“绿色食品加工厂”。叶绿体中含有一种绿色色素 ，是叶片呈绿色的原因。 2．植物生长所需要的养料绝大部分是由 制造的。 3．在阳光的照射下， 可以把根吸收的水分和由气孔进来的 合成植物生长所需要的养料，同时释放出 ，叶的这种作用叫光合作用。 4．鹰击长空，鱼翔浅底，每种生物都有自己的 。我们庆云的马颊河畔生活着很多水鸟，它为水鸟提供了阳光、空气、 、 、适宜的温度等生存基本需要。 5．动物、植物之间具有食物关系。根据食物关系，可以把一些动物、植物紧密地联系起来，成为一串，就像一条由很多链环组成的锁链一样。人们把动物、植物之间的这种 联系称为 。 6．动物、植物之间具有 关系。食物链常从 开始，到凶猛的 终止。 7．动物、植物之间具有 关系，据此关系可以构成 ，由于一种动植物可能与多种动植物有食物联系，食物链相互交错，就形成了 。这些生物共同生活在一起，构成了密切联系的生物界。 8．绿色植物制造养料的主要器官是 。 二、认真思考，正确判断。（每小题1分，满分6分） 9．植物生长所需要的养料绝大部分是由土壤制造的。( ) 10．植物一生中，生长所需的养料全部都是通过光合作用提供的。( ) 11．生活在不同环境中的生物会有很大的差异。( ) 12．建立野生动物繁育基地不利于人与动物和谐相处。( ) 13．生态平衡是一种动植物数量相等的平衡。( ) 14．食物链实际上就是生物之间的能量传递。( ) 三、反复比较，谨慎选择。（每小题2分，满分14分） 15．老鼠、猫头鹰和小麦构成了田野生态系统中的一条食物链，在这条食物链中，生产者是（    ）。 A．猫头鹰 B．老鼠 C．小麦 16．下列关于池塘里的各种生物之间的食物关系，正确的是（    ）。 A．不存在食物关系 B．存在着食物链和食物网的关系 C．不一定存在食物关系 17．在草→蝗虫→青蛙→蛇这条食物链中，如果青蛙被大量捕杀，短期内蝗虫的数量会（    ）。 A．不受影响 B．增加 C．减少 18．下列关于栖息地的说法错误的是（    ）。 A．生物需要适宜生存的栖息地 B．动物的栖息地是固定不变的 C．栖息地为生物提供水、光、空气和食物等 19．沙漠地区生物种类稀少，造成这一现象的原因是缺乏（    ）。 A．空气 B．水分 C．阳光 20．合理密植有助于提高单位面积产量，其主要原因是（    ）。 A．充分利用阳光 B．充分利用土壤肥力 C．增加植株数目 21．新鲜水草在鱼缸里的主要作用是（    ）。 A．美化鱼的生活环境 B．增加鱼缸内的氧 C．增加鱼缸内的养料 四、注意审题，细心实验。（满分10分） 22．探究绿叶能否制造养料： （1）将绿叶植物在黑暗处放置24小时，目的是( )。 （2）将一片叶子的一半用黑色不透光的纸片遮住，并在阳光下照射两小时以上，目的是( )。 （3）叶片变成蓝色的部分是叶片未遮光的部分，这说明叶片的见光部分产生了有机物—( )。( )是绿色植物制造养料的主要器官。 五、注意思考，正确回答。（满分18分） 23．栖息地与在此生存的生物有什么关系？ 24．请用食物链的形式，描述一下沙漠生态系统中的生物关系。 六、综合实践题。（满分30分） 25．下面的动物组成了某森林生态系统的食物网，请回答。 狐狸、 老鹰、 兔子、 鼠 、草 （1）属于生产者的是 。 （2）直接以植物为食的消费者是 。 （3）自然界的生态系统是一个和谐的整体，其中的一个环节受到破坏，生态系统就失去了 。 26．观察下图，完成下面的问题。 摘下叶子，放入锥形瓶中，加入酒精，使叶片完全浸入酒精中，用棉花堵住瓶口。将锥形瓶放入有水的烧杯中，用酒精灯加热。 在叶片上均匀浦加碘液，再用清水漂洗，观察叶片的变化。 将植物放