5 三角形-【步步为赢】2023-2024学年河南郑州真题期末抓分卷四年级数学下册（人教版）

短 郑州·真题期末抓分卷 四年级数学 三角形 回归教材 练基础 扫码拍批改 )个角,( )条边( 1. [教材P58例题改编]三角形有 )个顶点。 2. [教材P59例题改编]木工师傅做完木框后,常常会打上两条斜挂的木条,这是 利用了三角形的( )。 3.[教材P60例题变题型]下面四组小楼, )组中的三根小棒无法围成三角 形。(单位:厘米) A.3、4、5 B.3,3、3 C.2,2、6 D.3、3、5 4.[教材P61例题变形式]我们使用的一套三角尺,有一个共同特点就是其中一个 角是( )度,所以它们都是 )三角形,其中一个三角尺还是 ,_ )三角形。 5.[教材P62例题变题型]有一个角是40}的等腰三角形,其他两个角的度数 是( )。 A.40和100。 B.70和70* C.40和100或都是70 6. [教材P65例题变条件]将两个完全一样的直角三角形拼成一个大三角形,这个 大三角形的内角和是( )。 综合过关 练真题 ,--×r 一、填空。 1.[中原区]马小虎说:“一个三角形如果有两个锐角,它一定是锐角三角形。” 他的说法是( )的(填“对”或“错”)。理由是( )。 2.[上街区]如图,三角形ABC是 )三角形,在三角形 ),BD是( ABC中,直角边BC对应的高是 ~ 边对应的高,已知1一35*,那么2一( )。 真题期末抓分卷·四年级数学(R) 11 3.[二七区]用一根长12厘米的铁丝围成一个等边三角形框架,边长是 )厘米;若围成一条腰是5厘米的等腰三角形框架,底边长是 )厘米。 二、选择。(将正确答案的序号填在括号里) 1.[上街区]用10倍的放大镜看一个三角形,看到的三角形的内角和是( )。 A.1800{* B.180* C.3600* 2.[管城区]如下图所示,从小亮家去奶奶家,走中间这条路最近。下面说法错 误的是( )。 A.任意两个三角形一定能拼成四边形 ,书 小亮家 B.两点间的所有连线中线段最短 ,奶奶家 C.三角形任意两边的和大于第三边 学校 3.[中原区]一个三角形的两条边分别长18cm和12cm。第三条边可能长 ( )cm。 A.5 B.25 C.35 三、动手操作。 1.画出三角形指定底边上的高。 2.[二七区]下面是妙妙研究多边形内角和的记录。 图形 .__._. 3 边数 5 .. 内角和 180* 180*X2 180*×3 ._. (1)请仔细观察、思考,将表格填写完整 (2)你还知道其他探究四边形内角和的方法吗 12 真题期末抓分卷·四年级数学(RJ)三、原式=102×(100-1) 2.(1)80.02(答案不唯一) -102$100-102$1-10098 (2)8.002(答案不唯一) 原式-7500-75-25-100-25-4$$$ (3)800.2(答案不唯一) 原式-(68+33-1)$97-100$97-970$ (4)80.02(答案不唯一) 四、1.50×2×7-700(米) 3.我认为小明说得不对。例如:9.35>5.233; 2.(28+45)×290-21170(元) 9.35是两位小数,整数部分是9,5.233是三 3.(33-13)×38-760(平方米) 位小数,整数部分是5,9>5,所以9.35 4.750-6-5-25(本) 5.233。(答案不唯一) 4 小数的意义和性质 5 三角形 练基础 练基础 1.0.30 0.03 2.8.406 八点四零六 1.3 3 3 2.稳定性 3.C 3.相等 0.14 4.6 5.B 6.2500 4.5 4.90 直角 等腰直角 7.A【解析】将603000000四舍五入保留一位 5.C 【解析】当40角是这个等腰三角形的项角 小数是60.0亿,60.0亿实际上已经精确到千万 时,它的两个底角是(180-40)-2-70;当 位上,□所在的数位正好是千万位,因此里只 40角是这个等腰三角形的底角时,则另一个底 能填0。 角也是40,所以顶角是180-40-40-100{。 练真题 6.180 -1.0.5 0.9 1.4 2.8 4.1 4.9 练真题 2.0.07 45 3.0.01 475 一、1.错 因为另一个角可能是钝角,也可能是直 0.1 4.(1)五十八点三四 十分 角,这个三角形可能是钝角三角形,也可能 (2)394.9 395 是直角三角形 1 2.直角 AB AC 55 5.1000 100 3.4 2 6.1.54 1.45 【解析】根据“四舍”得到的近 二、1.B2.A 似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数 3.B【解析】根据三角形的三边关系:两边之 大,所以这个小数最大是1.54,最小是1.45。 和大于第三边,两边之差小于第三边可知, 二、1.D 2.C 3.C