内容正文:
3. 一只杯子放在水平桌面上,下列说法正确的是( )
A援 杯子和桌子均不发生形变
B援 杯子对桌子的压力是因为桌子发生了形变
C援 杯子和桌子之间没有弹力作用
D援 桌子对杯子的支持力是因为桌子发生了形变
4. 下列实例中,为了减小摩擦的是( )
A援往冰雪路面上撒煤渣
B援在鞋底刻凹凸不平的花纹
C援在拉杆旅行箱底部装轮子
D援用力捏闸使自行车更快停下
5. 用力将足球踢出,足球在空中运动了一段时间后落向地面,继续向前滚动,最终停止。下列说
法正确的是( )
A援 足球最终停止,是因为没有受到力的作用
B援 足球运动得越来越慢,是因为惯性越来越小
C援 足球在空中飞行的过程中,运动状态一定改变
D援 足球离开脚后继续运动,是因为受到了惯性的作用
6. 下列物体中,受到平衡力的是( )
A援 正在腾空而起的火箭 B援 自由竖直下落的石子
C援 沿光滑斜面下滑的木块 D援 在平直轨道上匀速直线行驶的火车
7. 如图 1所示,滑雪运动员穿着有较大底面积的滑雪板,目的是( )
A援 增大自身的重力
B援 增大对雪地的压力
C援 减小对雪地的压强
D援 减小对雪地的摩擦力
8. 如图 2所示,两个圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上,甲容器底面积大于乙容器底面积,它们
分别装有体积相等的液体,甲容器中液体的密度为 籽 甲,乙容器中液体的密度为 籽 乙。液体内
A、B两点到容器底部的距离相等,其压强分别为 pA、pB。若两容器底部受到的液体压强相等,
下列说法正确的是( )
A援 籽 甲约籽 乙,pA约pB
B援 籽 甲约籽 乙,pA跃pB
C援 籽 甲跃籽 乙,pA约pB
D援 籽 甲跃籽 乙,pA=pB
八年级物理(教科版)第 1页(共 8页) 八年级物理(教科版)第 2页(共 8页)
题号 一 二
29 30
得分
四
三
涂卡注意事项:1. 使用考试专用扁头 2B涂卡铅笔填涂,或将普通 2B铅笔削成扁鸭嘴状填涂。
2. 涂卡时,将答题纸直接置于平整的桌面上,或将答题纸置于硬质垫板上填涂。一
定不能将答题纸置于软垫或纸张上填涂。
3. 修改时用橡皮擦干净后,重新填涂所选项。
4. 填涂的正确方法: 错误方法: 伊
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
1
2
3
4
5
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
16
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[A][B][C][D]
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11
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[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
6
7
8
9
10
(选择题)答题框
总 分 核分人
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密
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线
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…
…
班 级
姓 名
考 场
考 号
座位号
学 校
市、区、乡
2023~2024学年
八 年 级 第 二 学 期 第 三 次 学 情 评 估
绎
物理(教科版)
得 分 评卷人 一、选择题。(本大题共 20个小题,每小题 2分,共 40分。每小题
的四个选项中,只有一个选项符合题意)
1. 下列关于力的说法,正确的是( )
淤力不能离开物体而存在
于有受力物体时,一定有施力物体
盂两个物体只要相互接触就一定产生力的作用
榆只要有物体,就一定会产生力的作用
A援 淤于 B援 于榆
C援 淤盂 D援 于盂
2. 下列物体中所受的重力约为 2 N的是( )
A援 一张课桌 B援 一个鸡蛋
C援 一本八年级物理课本 D援 一头牛
注意事项:1. 本试卷共 8页。总分 100分,考试时间 90分钟。
2. 仔细审题,工整作答,保持卷面整洁。
3. 考生完成试卷后,务必从头到尾认真检查一遍
图 1
图 2
甲 乙
A B
图 9
F1 F2
15.下列关于压强、浮力的知识应用,说法正确的是( )
A援 医生用注射器将药液注入肌肉是利用大气压的作用
B援 船闸是利用连通器的原理工作的
C援 悬浮的潜水艇排出水舱中的一部分水后将下沉
D. 因为鸭绿江水的密度小于海水的密度,所以轮船从鸭绿江驶入大海,浮力变大
16.下列所示工具中,使用时不能省力但能省距离的是( )
A援
羊角锤
B援
扳手
C援
瓶起子
D援
镊子
17.小明用独轮车搬运砖头,车箱和砖头的总质量是 120 kg,独轮车的有关尺寸如图 6所
示。推车时,下列说法正确的是(g取 10 N/kg)( )
A援 独轮车是费力杠杆
B援 动力臂是 0.7 m
C援 小明要省更多的力手需向前移动
D援 人手竖直向上的力 F的大小是 360 N
18.清晨,《义勇军进行曲》在校园里回荡,五星红旗冉冉升起。小明查阅资料发现国旗旗
杆的顶端有一个滑轮(如图 7所示),使用该滑轮可以( )
A援 省力
B援 改变用力的方向
C援 省距离
D援 既省力又省距离
19.用如图 8所示的滑轮组,将重为 5 N的物体 A匀速提升,已知动滑轮重为 1 N,不计
绳重和摩擦,则作用在绳端竖直向下的拉力 F的大小为( )
A援 6 N
B援 2 N
C援 3.5 N
D援 3 N
20.如图 9所示,用同一个滑轮以两种不同的方式分别拉同一物体在水平面上做匀速直
线运动,所用拉力分别是 F1、F2,绳末端移动的距离分别为 s1、s2,不计绳重、滑轮重及
轮轴间的摩擦,下列说法正确的是( )
A援 F1跃F2
B援 F1约F2
C援 s1=s2
D援 s1跃s2
9. 在托里拆利实验中,测得玻璃管内水银面比槽内水银面高出 76 cm,下列做法中可以使这个高
度差改变的是( )
A援 往槽内加入少许水银
B援 使玻璃管稍微倾斜
C援 使玻璃管内进入少量的空气
D援 换用更粗的玻璃管
10.下列实例中,应用了“流体压强与流速的关系”的是( )
A援 用吸管吸饮料 B援 用高压锅煮食物
C援 茶壶的壶盖留有小孔 D援 火车站台设置安全线
11. 如图 3所示,将同一长方体分别水平与竖直放置在水中,长方体都保持静止。下列说法正确
的是( )
A援 水对长方体上、下表面的压强差不相等,压力差相等
B援 水对长方体上、下表面的压强差不相等,压力差不相等
C援 水对长方体上、下表面的压强差相等,压力差不相等
D援 水对长方体上、下表面的压强差相等,压力差相等
12.已知铜的密度大于铝的密度,如果把两个质量相同的实心铜球和铝球浸没在水中,则两球所受
浮力的大小关系为( )
A援 两球一样大 B援 铜球比铝球的小
C援 铜球比铝球的大 D援 无法确定
13.如图 4-甲所示,一个圆柱形金属块在钢绳拉力的作用下从水面上方一定高度匀速下降,直至
金属块没入水中。如图 4-乙所示,这是钢绳拉力 F随金属块下降高度 h变化的关系图像。若
不计水的阻力,水的密度为 1.0伊103 kg/m3,g取 10 N/kg,下列说法正确的是( )
A援 金属块受到的重力为 4 N
B援 金属块受到的最大浮力为 12 N
C援 金属块的体积为 8伊10-4 m3
D援 金属块刚好浸没在水中时下表面受到水的压强
为 4伊103 Pa
14.一支密度计分别放入盐水、水、酒精中,静止后如图 5所示,下列说法正确的是( )
A援 在盐水中受到的浮力最大
B援 在水中受到的浮力最大
C援 在酒精中受到的浮力最大
D援 在三种液体中受到的浮力一样大
图 3
八年级物理(教科版)第 3页(共 8页) 八年级物理(教科版)第 4页(共 8页)
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密
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封
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线
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盐水 酒精水
图 5
图 6
A
F
G
0.3 m
1 m
图 8
F
A
图 4
甲
4
12
8
0 973
F/N
h/cm
乙
v
钢绳
图 7
得 分 评卷人
二、填空题。(本大题共 6个小题;每空 2分,共 26分)
21.如图 10所示,分别在 A、B、C处用同样大小的力关门,感受到手在 A
点时最容易,此现象说明力的作用效果跟力的 有关。
用同样大小的力向外或向里推一个半开的门,门可能会打开或关闭,
这说明力的作用效果与力的 有关。
22.如图 11-甲所示,物体 A重 55 N,被 60 N的水平
压力FA压在竖直墙壁上保持静止。如图 11-乙所
示,物体 B重 60 N,在 35 N的水平推力 FB作用下,
沿水平桌面匀速向右运动。则物体 A受到的摩擦
力 fA为 N,物体 B受到的摩擦力 fB为 N。
23.如图 12所示,在水平桌面上堆放一摞相同的书,所有书的总重力为
30 N,最下面书与桌面的接触面积为 0.03 m2,此时书对桌面的压强
为 Pa。抽出一本书后,剩下的书对桌面的压强
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
24.如图 13所示的热气球,其下方开口处燃烧液化气,随着热气球内部
气体温度升高,热气球体积膨胀到一定程度,徐徐升空,则热气球膨
胀的过程中气球内的气体密度 (选填“变大”“变小”
或“不变”,下同),气球所受浮力 。
25.如图 14所示是我国自主生产的世界最大的矿砂运输船,排水量 40
万吨。该船满载在海水中航行时,吃水深度为 23 m,船底受到海水
的压强为 Pa,该船受到的浮力为 N。轮船通过螺
旋桨向后推水而获得前进的力,这说明 。
(籽 海水=1.03伊10
3 kg/m3,g取 10 N/kg)
26.如图 15所示,OAB为一可绕O点自由转动的轻质杠杆,OA垂直
于 AB,OA长度为 40 cm,AB长度为 30 cm,在 OA中点 C处挂
一质量为 1 kg的物块,要求在端点 B处施加一个最小的力 F,使
杠杆在图示位置平衡,则最小的力 F是 N,此杠杆是
(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。(g取 10 N/kg)
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得 分 评卷人 三、实验与探究题。(本大题共 2个小题;第 27题 10分,第 28 题 10分,共
20分)
27.小明探究浮力大小和哪些因素有关系,他把物块挂在弹簧测力计上,进行了如图 16所示的实验。
4 N
A
盐水
3.4 N
E
3.5 N
水
D
3.5 N
水
C
水
3.7 N
B
图 16
(1)比较 D和 E,可以得出:浮力大小与 有关。(2分)
(2)根据图中的实验数据可知,物块完全浸没于水中时,所受浮力为
N。(2分)
(3)物块的底部从接触水面开始,到物块浸没,再到浸没到更深的位
置(未触底),在图 17中能表示此过程物块所受浮力与浸入水中深度 h
关系的图像是 (选填“淤”或“于”)。(2分)
(4)根据图中实验数据还可以计算出物块的密度为 g/cm3;
盐水的密度为 g/cm3。(籽 水越1.0伊103 kg/m3,g取 10 N/kg)(4分)
28.小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有:刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、
刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
甲
A B
乙
图 18
丙
(1)实验开始时,杠杆的位置如图 18-甲所示,此时杠杆处于 (选填“平衡”或“非平
衡”)状态。为方便实验,使杠杆在水平位置平衡,小明需将杠杆的平衡螺母向
(选填“左”或“右”)旋。(4分)
(2)接着小明在杠杆的左侧挂上钩码,如图 18-乙所示,为使杠杆再次平衡,应该在 B位置挂上
个同样的钩码。得到一组数据后,小明得到如下结论:动力伊支点到动力作用点的
距离=阻力伊支点到阻力作用点的距离。这个结论与杠杆的平衡条件不符,原因是实验过程中
没有 (填字母)。(4分)
A. 改变力的大小 B. 改变力的方向 C. 改变力的作用点
(3)小明在杠杆右侧用弹簧测力计向下拉,如图 18-丙所示,当测力计由竖直方向逐渐向左转,
杠杆始终保持水平平衡,测力计的示数将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。(2分)
图 12
图 14
F
h0
淤
于
图 17
图 11
甲
FA
A FB B
乙
图 10
A CB
图 13
O
A
C
B
图 15
四、计算应用题。(本大题共 2个小题;第 29题 7分,第 30题 7分,共 14分。解答时,要求有必要
的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分)
得 分 评卷人 29.如图 19-甲所示,体积为 800 cm3,质量为 0.72 kg的正方体木块漂浮在水面
上。(籽 水=1.0伊10
3 kg/m3,g取 10 N/kg)
(1)求木块所受的浮力。
(2)求木块露出水面的体积。
(3)若在木块上方放一铁块,木块恰好没入水中,如图 19-乙所
示,求铁块的重力。
得 分 评卷人 30.如图 20所示,重为 50 N的物体在 30 N的拉力 F的作用下匀速
上升了 2 m,不计绳重和摩擦。
(1)求绳端移动的距离。
(2)求动滑轮的重力。
(3)若物体的重力变为 80 N,求此时的拉力。
八年级物理(教科版)第 8页(共 8页)八年级物理(教科版)第 7页(共 8页)
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密
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封
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…
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线
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…
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…
F
图 20
图 19
甲 乙
木
铁
木
2023—2024学年八年级第二学期第三次学情评估
物理(教科版)参考答案
评分说明:
1.本答案仅供参考,若考生答案与本答案不一致,只要正确,同样得分。
2.若答案不正确,但解题过程正确,可酌情给分。
一、(每小题2分,共40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
D
C
C
D
C
C
C
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
B
C
D
B
D
D
B
D
A
二、(每空2分,共26分)
21. 作用点 方向
22. 55 35
23. 1000 变小
24. 变小 变大
25. 2.369×105 4×109 物体间力的作用是相互的
26. 4 省力
三、(每空2分,共20分)
27.(1)液体密度 (2)0.5 (3)② (4)8 1.2
28.(1)平衡 右 (2)1 B (3)变大
四、(第29题7分,第30题7分,共14分)
29.(1)7.2N(2分) (2)80cm3(2分) (3)0.8N(3分)
解:(1)正方体木块漂浮在水面上,所以木块所受的浮力:F浮=G木=m木g=0.72kg×10N/kg=7.2N;
(2)根据F浮=ρgV排可得木块浸入水中的体积:
V浸=V排===7.2×10-4m3=720cm3,
则木块露出水面的体积:V露=V木-V浸=800cm3-720cm3=80cm3;
(3)木块恰好没入水中时,木块受到的浮力:F浮′=ρ水gV木=1.0×103kg/m3×10N/kg×800×10-6m3=8N,
因为F浮′=G木+G铁,所以铁块的重力:G铁=F浮′-G木=8N-7.2N=0.8N。
30.(1)4m(2分) (2)10N(2分) (3)45N(3分)
解:(1)由图可知,滑轮组绳子的有效股数n=2,重为50N的物体在30N的拉力F的作用下匀速上升2m,则绳子自由端移动的距离:s=nh=2×2m=4m;
(2)
不计绳重和摩擦情况下,F=(G+G动),所以动滑轮的重力:G动=nF-G=2×30N-50N=10N;
(3)若物体的重力变为80N,绳子自由端的拉力:F′=(G′+G动)=×(80N+10N)=45N。
八年级物理(教科版)第1页(共1页)
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