内容正文:
2023-2024学年度第二学期期中学业质量监测
道德与法治历史试题
单项选择:以下各题都有四个选项,其中只有一个是正确的,每小题1分,共16分。
小明说:“我今年身体长高很快,长高了6厘米。”
小红说:“我的体重增加很快,今年增重了2公斤。
部
上述对话体现了(
A青春期的心理变化
B.青春期的情绪变化
n
C.青春期的生理变化
D.背春期的性格变化
2.学而不思则罔,思而不学则殆,这句古诗启迪我们(
A.要自尊自信
B.要独立思考
C.要学会交往
D.人云我亦云
3小华从小学习击剑,并在市小学生击剑比赛中获得过奖牌。进入初中后,老师让他在班
会上给大家表演,他却不敢“亮剑”,这体现青春期的矛盾心理是()
A.反抗与依赖
B.闭锁与开放
C.爱玩与爱学
D.勇敢与怯橘
4.右图漫画启迪我们(
)
们一起
牙不和你们男
生
起姚呢
绳好吗?
A.男女生不应交往
毁
杯
B.女生比男生强大
C.男女生只能在学习上交往
D.男女生要欣赏对方的优势,相互学习共同提高
5妈妈发现小娟的穿着有些另类,便对她说:“你是一个学生,这样穿可不太好。”小娟
不以为然地说:“你知道什么!好些同学都这么穿,这才叫‘酷’,我己经长大了,不要
你管。”对此,以下理解正确的是(
①独立思考不是人云亦云,而是有自己的见解②批判性思维就是政于向权威挑战,不听取
任何意见③独立思考要能接纳他人合理的、正确的意见④“酷”就要穿奇装异服,追求与
众不同
A.①④
B.①③
c.②③
D.②④
阳
6某校对男女生交往发出以下倡议,请你续写,()
①自尊自爱、举止文明②有礼有节、言行得当③
A互相帮助、互相学习
B.无视性别,东拉西扯
C.称兄道弟,亲密无间
D.脸红心跳,不政直视
那
7.相過青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,下列说法正确的是(
①是背春期成长中的正常现象②这不是真正的爱情③我们要慎重对待,理智处理这些朦胧
情感④这种朦胧情感就是爱情,不孺要赉任和能力。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
七年级道德与法泊试题第1页共4页
8.右图做法有利于打开漫画中心锁的是()
这么多把我
①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己:②学
不开利
么开昭!
会自我逃避,把自己关在家里:③通过培养兴趣爱
好转移注意,接纳和调适背眷期的矛盾心理:④学
习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
心锁
9.从右图两位同学的对话中,我们体会到(
别难过!知措就
①要合理调节情绪②任何时候都要压抑情绪
改,老师是为了
上课违反纪律
你好!我们一起
③面对负面情绪,我们应该听之任之
被老师批评了,
去打羽毛织吧.
我好难过。
④我们要正确面对负面情绪。
A.①②
B.①③
C.②④
D.①④
10道德与法治课上,老师在组织《揭开情绪的面纱》一课
¥情绪波动”
的探讨,下列理解正确的是()
①人的情绪受多方面因素的影响②影响人情绪的因素只有生理周期和心理预期这两种
③人的情绪由外部因素决定,无法进行调控④人的情绪会相互感染,要学会调节情绪
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
11.2023年4月5日下午4时许,南岗镇陡沟街东头、杨陡线南侧100多米处,一位八旬
老人为了捡拾滚落河中的苹果不慎滑落水沟中,南岗镇陡沟中心小学四年级学生刘安和五
年级学生颜子冉、乔梦彤、孙梦廷相约一起去孙梦廷家中做作业正巧路过:四名学生合力,
把老奶奶救上了岸,这几名学生传递的正能量是()
①助人为乐,彰显文明
②帮助他人,与人为善
③尊重生命,关爱他人
④孝老爱亲,追求名利
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12.七年级学生丽丽收集了以下资料,她研究的主题是(
)
①基础性情感,如安全感
②高级情感,如道德感
③正面的体验,如爱的情感
④负面的体验,如恐惧感
⑤两方面混杂的体验,如敬畏感
A情感的作用
B.情感的分类
C.情感的获得
D情感的危害
13.江苏姑娘张雨霏在杭州亚运会上勇夺六枚金牌,这改变了人们长期以来认为女性体力差
的认识,展现“巾帼不让须眉”的风采。这主要告诉我们()
A.男生女生各有优势,应取长补短,让自己变得更优秀
B.到了背卷期,男生女生在生理方面的差异会更加明显
C.在社会中,我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响
D.男生女生的生理性别特征是与生俱来的,我们应平静而欣然地接受
七年级道饱与法治试题第2页共4页
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14.下列名言佳句反映的情绪分别是()
①白发三千丈,缘愁似个长
②更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
A.①哀②喜
B.①惧②喜
C.①喜②怒
D.①喜②怒
15.小明在探咒异性相处的意义,下列不符合探讨主题的是()
A.有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。