第六单元 年、月、日（四大易错八大考向）-2023-2024学年三年级数学下册《知识解读+题型专练》（人教版）

《知识解读+题型专练》 作者的话 亲爱的同学们，新课开始，很多家长和学生都和买一些教辅资料私下预习拔高，面对琳琅满目的资料，正确的选择非常重要，适合自己的试题，详细的知识点，典型易错题等等都会影响学习进度和效果。 2023-2024学年三年级数学下册《知识解读+题型专练》打破各种小学辅导书局限于教材基础、忽视学科能力、缺失核心素养的不足，遵循分层学习、循序渐进、知识能力素养并重的学习理念，以解透教材打牢基础为首要目标，在此基础上进行学科能力和综合素养的拓展提升，并全面研究考试命题，注重学习能力培优。 2023-2024学年三年级数学下册《知识解读+题型专练》的优势： 1、明确学习目标，掌握重点难点。 2、典型例题解析，夯实基础知识。 3、点拨方法技巧，提高综合能力。 4、单元脉络清晰，巩固单元所学。 5、阶段查缺补漏，期中期末拔高。 6、感受生活实例，感悟数学价值。 主要包含资料：知识解读、重点难点提炼、易错考点、计算通关、专题专练突破、期中、期末等。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。希望本套资料能够祝您一臂之力，也非常感谢您在使用中提出宝贵意见和建议！ 中小学数学教研 2023-2024学年三年级数学下册《知识解读+题型专练》 第六单元 年、月、日（四大易错八大考向） 本专题为年、月、日单元讲义，包含六大内容： 1、单元简析：属于学前导引，让学生明白本单元所学。 2、重难点透析：划分本单元重点、难点，更好的规划学习。 3、知识点解读：解读知识点，便于更好的掌握。 4、易错点+规避策略：单元常考易错知识点，教给学生如何更好的规避。 5、培优例题剖析：考点考向以例题形式剖析，让学生更容易掌握。 6、题型专练：针对性题型练习，掌握本章所学。 单元简析 本单元是在认识了时、分、秒的基础上进行学习的，并且，学生在日常生活中也积累了年、月、日方面的感性经验，因此，本单元重在系统地掌握年、月、日的有关知识，掌握24时计时法和一些简单的时间计算。教材首先从学生熟悉的一些有意义的日子引入，让学生初步认识年、月、日,然后利用年历和月历组织学生进行一一系列的活动，让学生在独立探索和小组合作的基础上初步了解年、月、日、平年、闰年的基本含义以及它们之间的相互关系。24时计时法是本单元的另一个教学重点，教材设计时，充分使用了钟表模型等教具或学具，便于学生对钟面的观察操作。教材中还介绍了一些简单的计算经过时间的方法，通过观察钟面和直观演示来使学生计算得出经过的时间。 重难点透析 1、认识时间单位年、月、日,知道如何判断平年、闰年。(重点) 2、会用24时计时法表示时刻,并能与12 时计时法所表示的时刻进行相互转化。(重点) 3、能计算简单的经过时间。(重、难点) 知识点解读 知识点一：认识年、月、日 1、一年有12个月，大月是1、3、5、7、8、10、12月，每月有31天;小月是4、6、9、11月，每月有30天。平年的2月有28天，全年有365天；闰年的2月有29天，全年有366天。 2、大月、小月的记忆方法：（1）拳头记忆法：左手握拳，凸起的地方是大月，凹下的地方是小月，2月除外。（2）歌诀记忆法：一、三、五、七、八、十、腊（指12月），三十一天永不差。 3、认识平年和闰年 根据公历年份直接判断：公历年份是4的倍数的一般是闰年，公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年。 平年有365天，其中2月份有28天；闰年有366天，其中2月份有29天。 知识点二：24时计时法 1、在一天里，钟表上的时针正好走两圈，共24小时，这种用0到24时表示的计时法，叫做24时计时法。 2、普通计时法与24时计时法的转化 夜里0：00~中午12：00普通计时法与24时计时法的对应时刻相同;中午12时以后，普通计时法与24时计时法的对应时刻相差12小时。 3、计算简单的经过时间 结束时刻-开始时刻=经过时间。 易错点+规避策略 易错点1：没有记清大月、小月、特殊月,导致错误。 规避策略：7月份前单月是大月,7月份后双月是大月,利用拳头记忆法、歌诀记忆法或顺口溜记忆法可以帮助记住大月和小月。还要特别注意2月这个特殊月，它既不是大月,也不是小月。 易错点2：未掌握平年、闰年的判断方法。 规避策略：判断平年、闰年时要判断公历年份是否是整百数，若是整百数，必须是400的倍数才是闰年。 易错点3：未掌握24时计时法与普通计时法的转化。 规避策略：将24时计时法转化成普通计时法,超过12时要减去12,同时标上“下午”“晚上”等限制词语。 易错点4：计算经过的时间时,未统一计时法。 规避策略：计算简单的经过时间,把普通计时法转化成24时计时法,再用结束时刻减去开始时刻。 培优例题剖析 【培优例题一】大小月的认识