4.2平面镜成像 2024-2025学年沪科版物理八年级上学期

课题：第四章第二节 平面镜成像 班级 姓名 小组 座号 时间 【学习目标】： 1、通过实验探究得出平面镜成像的特点； 2、了解平面镜成像的应用；3、知道平面镜成像的原理 【学习重难点】：平面镜成像的特点及应用 【合作探究】阅读P58-59，思考下列问题： 一、提出问题：当你在照镜子时，发现镜中的你和你本人是 是一模一样的吗？由此你对平面镜成像的特点作出了怎么样的猜想： 1、物与像的大小有何特点？ 2、物与像的位置有何特点？ 二、选择器材： 1、平面镜2、玻璃板3、刻度尺4、纸5、两根相同的蜡烛（或两个相同的物体） 平面镜和玻璃板选择哪一个？ 为什么？因为选用玻璃板能 ，而选用平面镜则不能；刻度尺的作用: ； 选相同的蜡烛是为了 。 三、进行实验与收集证据： 1、探究像与物的大小关系 现象：蜡烛的像能否与未点燃的蜡烛完全重合？ 完全重合。 结论：像与物大小 ；所成的像是正立的。 想一想：照镜子时，人站远一些，像有没有变小？ 2、 探究像和物体到镜面的距离关系 记录实验数据（1）u= ，v= ； （2）u= ，v= ； （3）u= ，v= ； 结论：像与物到 的距离 ，而且像与物的连线与镜面 。（在数学上，这种关系称为 ） 3、探究像的性质 物理学上的像有两种： 实像是光的实际会聚点，可用光屏承接，也可用眼睛观察 ； 虚像是光的反向延长线的交点，只能用眼睛观察，无法用光屏承接。 现象：能否在光屏上观察蜡烛的像？ 。 结论：平面镜成 像 四、分析论证： 最终结论：平面镜成像特点 1、像物大小 ; 2、像物到镜面的距离 ; 3、成 像 五、实验注意事项: 1、实验时要保持镜子与纸面相垂直，是为了 ； 2、改变物体的位置，进行多次实验，是为了 。 【当堂训练】 1．（1）根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB所成的像A，B， （2）根据平面镜成像的特点作出像点C对应的物点D,完成眼睛看到C的光路图（画一条入射光线和反射光线即可） 2、关于平面镜成像，下列说法正确的是（ ） A．物体远离平面镜，像也远离平面镜，像变小 B．物体远离平面镜，像也远离平面镜，像的大小不变 C．物体靠近平面镜，像的位置不变，像的大小不变 D．物体靠近平面镜，像靠近平面镜，像变大 3、某人站在穿衣镜前1.5m处，他在镜中像到镜面的距离是_______m，当他向镜前进0.5m，则人与像间的距离是_______m． 4、下图中关于平面镜前AB所成的像正确的是（ ） 5、小明从平面镜里看到镜子对面电子钟的示数的像如图所示，这时的时刻应是（ ）  A．21∶10       B．10∶21    C．10∶51  D．15∶01  6、 检查视力时，眼睛与视力表应相距5远．如图所示，若视力表距平面镜3m，人离平面镜的距离为（ ） A．1m    B．2m    C．3m     D．4m  【思考】 1、 平面镜成像有何应用？ 2、 平面镜成像的原理是什么？ 【作业】 ( 2 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$