行业的故事（课件）-2023-2024学年四年级上册综合实践活动粤教版

行业的故事 3.1&3.2了解各行业 &消失的行业 四年级第一学期 探究目的 1、通过活动让学生了解行业的有趣故事，了解社会行业。 2、培养学生细心观察和思维的能力。 3、锻炼实地考察研究的能力。 情境导入 你知道他们是做什么的吗？ 你还知道什么行业？ 情境导入 行业泛指职业，如饮食行业，服装行业，房地产行业等。 人们从事各行各业的工作贡献，每个行业的背后都有它的故事。 谈话揭题 你们的爸爸妈妈是做什么工作的？ 走进行业 一起了解一些关于行业的有趣故事 分组讨论 分组讨论步骤： 1.全班分成三个小组，选出小组长。 2.给出讨论题目，开始讨论。（讨论过程有问题及时解决） 3.交流、展示讨论结果。 分组讨论 现在，随着人们的生活水平提高，有些行业消失了，为什么呢？ 置疑： 分组讨论 你所知道的有哪些行业不见了呢？哪些行业正在消失？ 分组讨论 每个小组派代表依次展示讨论结果 课堂小结 社会因为进步和发展，需要不同的行业，但也淘汰跟不上发展的行业！ 课后任务 观察新兴行业 3.3&3.4新兴行业&行业资料大拼盘 四年级第一学期 探究目的 1、了解社会新兴行业，会做简单的调查的调查报告。 2、通过活动培养学生的创造性思维能力。 情境导入 了解新兴行业吗？ 谈一下所知道的新兴行业。 分组活动 分组调查新行业，写出调查方案 想一想 行业有高低贵贱之分吗？你打算将来从事什么行业？ 分组活动 分组讨论步骤： 1.全班分成三个小组，选出小组长。 2.给出讨论题目，开始讨论。（讨论过程有问题及时解决） 3.交流、展示讨论结果。 分组活动 分组设计一下未来的社会将会出现哪些新的行业。 分组讨论 每个小组派代表依次展示设计结果 课堂小结 三百六十行，行行出状元。 课后任务 了解一下家庭支出 谢谢 $$