4.4 实验:用双缝干涉测量光的波长 课件-2023-2024学年高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册

2024-05-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 4. 实验:用双缝干涉测量光的波长
类型 课件
知识点 双缝干涉
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 82.72 MB
发布时间 2024-05-14
更新时间 2024-05-18
作者 悟理致知
品牌系列 -
审核时间 2024-05-14
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来源 学科网

内容正文:

4.4实验:用双缝干涉测光的波长 选择性必修第一册&第四章 光 授课教师:杨孝波 1.了解光波产生稳定的干涉现象的条件; 2.观察白光及单色光的双缝干涉图样; 3.掌握测定单色光的波长的方法。 一、实验目的 1.原理:由双缝干涉亮(暗)纹间距的公式 由公式 可知,在双缝干涉实验中,d是双缝间距,是已知的;l是双缝到屏的距离,可以测出,那么,只要测出相邻两明条纹(或相邻两暗条纹)中心间距Δx,即可由公式 计算出入射光波长的大小。 二、实验思路—原理 2.实验器材: 1.透镜的作用是什么? 2.单缝的作用是什么? 3.滤光片有什么作用?应放在上述装置中哪个位置? 思考: 单缝:作为线光源 双缝:作为两个相干光源 滤光片:装在单缝前,使光成为单色光 毛玻璃屏:在屏上观察干涉条纹 透镜:使射向单缝的光更集中 双缝干涉仪、学生电源、导线、刻度尺 二、实验思路—器材 1.双缝的距离 d 可以在实验器材上直接读出 2.双缝到屏的距离 l 的测量: 滤光片 l 可以用刻度尺测出 三、物理量的测量—d和l的测量 3.相邻两条亮条纹间距 ∆x 的测量: 分划板 目镜 手轮 分划板中心刻线 转动手轮,使分划板的中心刻线与条纹的中心对齐,记下此时手轮上的读数。 继续转动手轮,使分划板中心刻线与另一条纹的中心对齐,再次记下手轮上的读数。两次读数之差表示这两个条纹间的距离⊿x。 用双缝干涉仪自带的测量头测量 三、物理量的测量—∆x的测量 累计法:为了减小测量误差,可测多个亮条纹间的距离,再求出相邻两个条纹间的距离。例如,可测出 n 个亮条纹间的距离 a,再求出相邻两个亮条纹间的距离 。 第1条 第7条 读数:X1 读数:X2 3.相邻两条亮条纹间距 ∆x 用双缝干涉仪自带的测量头测量 三、物理量的测量—∆x的测量 1.如图,把长约1m的遮光筒水平放在光具座上,筒的一端装有双缝,另一端装有毛玻璃屏; 2.取下双缝,打开光源,调节光源高度,使它发出的光沿遮光筒轴线照亮屏(中心在同一高度); 3.装好单缝和双缝(缝沿竖直方向),调节透镜,使灯丝的像成在单缝上,调节单、双缝,使缝平行,这时 在屏上会看到白光的干涉图样; 滤光片 l 四、实验过程—步骤 4.在单缝和光源间放上红色滤光片,观察红光干涉图样; 5.调节测量头,使分划板中心刻线与左端某条(记为第1条)亮纹中心对齐,记下此时测量头刻度x1,将测量头朝右端移动,记下第 n 条亮纹中心位置x2;则第1条亮纹与第n条亮纹中心间距为a=x2-x1,则相邻亮纹间距为: 6.已知双缝间的距离d,测出双缝到屏的距离L,由 ,计算红光的波长。 四、实验过程—步骤 9 实验演示 四、实验过程—演示 1.放置单缝和双缝时,必须使缝平行. 2.要保证光源、滤光片、单缝、双缝和光屏的中心在同一条轴线上. 3.测量头的中心刻线要对应着亮(或暗)纹的中心. 4.要多测几个亮纹(或暗纹)中心间的距离,再求Δx. 5.调节的基本依据是:照在像屏上的光很弱,主要原因是灯丝与单缝、双缝、测量头与遮光筒不共轴所致;干涉条纹不清晰一般是因为单缝与双缝不平行. 五、注意事项 1.测双缝到屏的距离L带来的误差,可通过选用mm刻度尺,进行多次测量求平均值的办法减小误差. 2.通过测量多条亮条纹间的距离来减小测量误差. 3.测条纹间距Δx带来的误差. (1)干涉条纹没有调到最清晰的程度. (2)分划板刻线与干涉条纹不平行,中心刻线没有恰好位于条纹中心. 六、误差分析 实验原理与操作 现有毛玻璃屏A、双缝B、白光光源C、单缝D和透红光的滤光片E等光学元件,要把它们放在下图所示的光具座上组成双缝干涉装置,用以测量红光的波长。 课堂练习 (1)将白光光源C放在光具座最左端,依次放置其他光学元件,由左至右,表示各光学元件的字母排列顺序应为C、________、________、________、A。 [解析] (1)滤光片E是用来从白光中选出单色红光的,单缝屏是用来获得线光源的,双缝B是用来获得相干光源的,最后成像在毛玻璃屏A上。所以排列顺序为C、E、D、B、A。 E  D  B 课堂练习 (2)本实验的步骤如下: ①取下遮光筒左侧的元件,调节光源高度,使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮; ②按合理顺序在光具座上放置各光学元件,并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上; ③用刻度尺测量双缝到屏的距离; ④用测量头(其读数方法同螺旋测微器)测量数条亮纹间的距离。 课堂练习 在操作步骤②时还注意:__________________________________、_____________________

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