Part3-4 Unit3 Doing Our Part for the Environment 教学设计-【中职专用】高二英语同步精品课堂(高教版2021·拓展模块)(2023修订版)

2024-05-13
| 6页
| 751人阅读
| 23人下载
精品

资源信息

学段 中职
学科 英语
教材版本 -
年级 高二
章节 Reading,Writing
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.95 MB
发布时间 2024-05-13
更新时间 2024-05-13
作者 中职MissM
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45126822.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课 题 Unit3Doing Our Part for the Environment (Reading and writing) 课 型 Reading and writing 课 时 2 授课班级 授课时间 90mins 授课教师 教材分析 本课教学内容选自高等教育出版社出版的“十四五”职业教育国家规划教材,《英语3 拓展模块》中第三单元的阅读和写作(Reading and writing)板块,阅读部分以垃圾分类为主题,共有四个短语篇和一个长语篇。写作部分以环保活动为主题,共有三个写作活动。该板块教学内容要求在讨论垃圾分类与环保活动的语境中,学生能够读懂对我国及其他国家垃圾分类实施情况的描述,理解其对环境保护的重要意义;读懂关于参加环保活动的信件,完成信件备忘信息的填写;能够根据对一次环保活动的描述,完成向朋友介绍参与此次活动经历的电子邮件,认识到保护环境是每个人应尽的责任。 学情分析 垃圾分类是与学生日常生活紧密相关的话题。学生有进行本话题讨论的基础和素材,虽在基础模块中学习过环保话题,但对于深入介绍垃圾分类,环保活动仍缺语言积累,英语的综合应用能力也较较弱,因而在教学中要通过泛读、精读、模拟写作等方式,培养并增强学生的读写自信心,提高表达能力。 学习目标 Knowledge objectives: To learn words and phrases about garbage sorting:carry out,garbage sorting, household,dustbin, issue,recyclable, form , moreover,complicated, hazardous. To master the long sentences skillfully:the reason why...is that... Ability objectives: To understand a news report on waste sorting and complete a news report summary. To write a letter about an environmental protection activity. Emotional objectives: To understand the importance of environmental protection. 学习重难点 To understand a news report on waste sorting and complete a news report summary. To write a letter about an environmental protection activity. 教学方法 小组讨论法、任务教学法、情境教学法 课前准备 PPT课件,语音素材,图片 教学媒体 PPT课件、多媒体设备、语音素材、拓展资源包等 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 Step 1: Warming up Play a video to know the issue of garbage and explain pictures to know the bad effect. Watch video and pictures to think about the garbage issue around us. 视频图片展示垃圾问题,引发共鸣,激活语言储备和学习兴趣,为本节阅读做准备。 Step 2: Reading 1.Read and match. Read the article and find the key words (pay attention to the country、event、number etc.)Match the main idea with the text. 2.Read and choose. 1)Read and underline the key factors of a news report.Get the main information of this report. 2)Read and choose the right option.Find the evidence sentence to support your choice. 3.Language points analysis. Analyze the following: carry out,garbage sorting, household,dustbin, is

资源预览图

Part3-4 Unit3 Doing Our Part for the Environment  教学设计-【中职专用】高二英语同步精品课堂(高教版2021·拓展模块)(2023修订版)
1
Part3-4 Unit3 Doing Our Part for the Environment  教学设计-【中职专用】高二英语同步精品课堂(高教版2021·拓展模块)(2023修订版)
2
Part3-4 Unit3 Doing Our Part for the Environment  教学设计-【中职专用】高二英语同步精品课堂(高教版2021·拓展模块)(2023修订版)
3
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。