内容正文:
孙老师
开学第一课
一年级数学
CONTENT
让我们互相认识一下吧!
自我介绍
0 1
学数学有什么作用?
了解数学
0 2
要准备什么学习用品?
课前准备
0 3
上课应该要注意什么?
课堂公约
0 4
数学作业要求是什么?
作业要求
0 5
数学游戏真好玩!
数字游戏
0 6
各位小朋友们大家好,我是你们的数学老师。
我姓孙,同学们也可以叫我孙老师!
很高兴和大家一起来学习数学!
01 自我介绍
数学是学习什么
知识的呢?
02 了解数学
考考你们?
4
你会数数吗?
02 了解数学
5
02 了解数学
认识积木的
形状吗?
6
02 了解数学
会看钟表吗?
7
这些都是我们要学习的数学知识。
聪聪
小朋友们大家好!我是聪聪。
很高兴认识你们!
9
03 课前准备
03 课前准备
给书本包上简单的书皮
写上自己的名字
不能在书上和作业本上乱涂乱画
03 本学期要用到的学具
小棒
计数器
钟表
立体图形
上课的坐姿是双手平放桌面,双脚不离开地面,腰背挺直,眼睛看向黑板。
现在我们开始静坐3分钟,看看哪个小朋友的坐姿最漂亮!
04 课堂公约
举起你的右手,放在桌子上,等老师点名。
回答问题的时候需要起立,站起身的时候双手放在大腿两侧,不用手撑着桌面。
回答问题大声响亮,别人发言要认真听。不要随意的插嘴哦!
课堂上想要回答老师问题应该怎么办呢?
04 课堂公约
吃零食
下座位
捡东西
讲小话
喝水
上厕所要报告
15
1
2
3
4
师:43 生:21
师:小嘴巴;
生:不讲话。
师:小眼睛;
生:看黑板。
师:小手背后!
生:我就背后!
师:收
生:坐端正
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05 读书要求
用手指读
在阅读时一边用手指着字,一边在心里读出字的音;
手指既要指准那个字, 眼睛又要注意那个字;
达到眼、手、口、脑综合运用。
05 作业要求
干净工整
在第一行写上第几次作业;
上下左右对齐;
更正:把错误答案擦掉,再写上正确答案。
①
05 奖励制度
第一个同学从1开始数起,后面同学接龙;当出现数字3和6时,就拍下手;
没有及时反映的同学背古诗或者自我介绍,从一数到二十。
① 数字接龙
06 数学游戏
师:举起你的右手(老师也举右手误导学生)
师:摸摸你的左耳;
师:剁剁你的右脚。
② 左右游戏
06 数学游戏
师:如果喜欢数学你就拍拍手;生:
师:如果喜欢数学你就跺跺脚;生:
师:如果喜欢数学你就拍拍肩。生:
③ 拍手歌
06 数学游戏
你有什么收获?
让我们一起在数学知识的海洋里畅游吧!
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