《C语言程序设计》循环程序设计-知识点训练 山东省软件与应用技术类专业 考纲百套卷 第5卷（原卷版+解析版）

编写说明：《软件与应用技术考纲百套卷》依据山东省《软件与应用技术类专业知识考试标准》编写，本套试卷共100份，分为三个部分，第一部分是知识点训练卷，每个知识点2份试卷共76份，第二部分是常考题训练卷，每个知识模块2份训练卷共12份，第三个部分是专业综合训练卷，参考历年软件与应用技术类专业真题试卷，编写了12份。 本试卷是《软件与应用技术考纲百套卷》的第5卷，按知识模块1 C语言程序设计知识，3．循环程序设计的两点范围要求编写。其两点要求是： （1）掌握while循环、do…while循环、for循环和循环嵌套的用法。 （2）了解break语句和continue语句的用法。 山东省《软件与应用技术考纲百套卷》 第5卷 知识模块1 C语言程序设计知识 3.循环程序设计 知识点训练卷 一、单项选择题（本大题共20小题，每题3分，共60分） 1.下面哪个语句可以终止当前循环并跳出循环体？（ ） A. break B. continue C. return D. exit 2.下面哪个语句可以跳过当前迭代，开始下一次循环迭代？（ ） A. break B. continue C. return D. exit 3.下面哪个循环语句是先判断条件是否满足，再执行循环体？（ ） A.while循环 B. for循环 C. do-while循环 D. continue语句 4. 关于 `break` 和 `continue` 语句的说法，下列选项中不正确的是。( ) A. `break` 语句只能在循环体内使用 B. 在循环体内使用 `break` 语句可以使流程跳出本层循环体，从而提前结束本层循环 C. 在 `while` 和 `do...while` 循环中，`continue` 语句并没有使整个循环终止 D. `continue` 的作用是结束本次循环，即跳过本次循环体中余下尚未执行的语句，接着再一次进行循环判断 5. 执行以下程序段后，结果为。( ) x=1; do { x=x*x; } while(!x); A. 是死循环 B. 循环执行2次 C. 循环执行一次 D. 有语法错误 6. 关于 `while` 和 `do...while` 循环的描述，正确的是。( ) A. `while` 和 `do...while` 循环中的循环体语句都至少被执行一次 B. `do...while` 循环中，`while(表达式)` 后面的分号可以省略 C. `while` 循环体中，一定要有能使 `while` 后面表达式的值变为“假”的操作 D. `do...while` 循环中，根据情况可以省略 `while` 7. 若下述程序运行时输入的数据是 3.6,2.4 (回车)，则输出结果是。( ) #include<math.h> #include<stdio.h> main() { float x, y, z; scanf("%f,%f", &x, &y); z = x / y; while (1) { if (fabs(z) > 1.0) { x = y; y = z; z = x / y; } else { break; } } printf("%f", y); } A. 1.500000 B. 1.600000 C. 2.000000 D. 2.400000 8. 设有程序段： int k = 10; while (k == 1) k = k - 1; 则下面描述中正确的是。( ) A. `while` 循环执行10次 B. 循环是无限循环 C. 循环体语句一次也不执行 D. 循环体语句执行一次 9.C语言中（ ）. A.不能使用do…while语句构成的循环 B.do…while语句构成的循环必须用break语句才能退出 C.do…while语句构成的循环,当while语句中的表达式值为非零时结束循环 D. Do…while 语句构成的循环,当while语句中的表达式值为零时结束循环 10. 以下程序的输出结果是。( ) main() { int y=10; for(;y>0;y--) if(y%3==0) printf("%d",--y); } A. 741 B. 852 C. 963 D. 8754321 11. 在下面的程序段中。(