专题五 平面连杆机构与凸轮机构与螺旋机构与间歇运动机构（课件）-四川省职教高考《机械基础》（高教版） 专题复习讲练测

专题五.平面连杆机构与凸轮机构与螺旋机构与间歇运动机构 《机械基础》（高教版） 专题复习讲练测 1 01. 考纲解读 02. 知识点梳理 03. 考题讲解 04. 课内练习 05. 归纳小结 目录 CONTENTS 一.考纲解读 常见考点： 1. 铰链四杆机构：包括曲柄摇杆机构、双曲柄机构和双摇杆机构，可以实现不同类型的运动。 2. 铰链四杆机构类型判别：通过连杆长度和角度等特点来判断不同类型的铰链四杆机构。 3. 铰链四杆机构的演化：曲柄滑块机构和导杆机构是铰链四杆机构的演化形式，具有特定的运动特点和应用场景。 4. 凸轮机构：具有广泛的应用和特点，可根据凸轮形状和从动杆端部形式进行分类，需要掌握凸轮轮廓曲线的绘制方法。 5. 螺旋机构：具有特定的应用和特点，包括不同形式的螺纹和螺旋机构，能够实现线性或旋转运动。 一.考纲解读 1.能够区分铰链四杆机构不同类型的特点和应用场景 2. 能够描述凸轮和螺旋机构的基本原理和运动特点 3. 理解棘轮和槽轮机构在机械系统中的作用 考试要求 考试要求： 易考题型： 一.考纲解读 选择题 能够区分铰链四杆机构不同类型的特点和应用场景 判断题 能够描述凸轮和螺旋机构的基本原理和运动特点 简答题 理解棘轮和槽轮机构在机械系统中的作用 知识点思维导图 二.知识点梳理和重点概念复习 知识点梳理： 二.知识点梳理和重点概念复习 一、较链四杆机构的基本类型 1.在平面连杆机构中,有一种由四个构件相互用较链连接而成的机构,这种结构称为饺链四杆机构,简称四杆机构。 2.图 4-1 所示破碎机的破碎机构采用了四杆机构，当轮子绕固定轴心 A 转动时,通过轮子下的偏心销 B 和连杆 BC,使动板 CD 往复摆动。当动板摆向左方时,它与固定额板间的空间变大,使矿石下落:摆向右方时.矿石在两板之间被压碎。如果用四个具有等效运动规律的杆件代替图4-1 中相应的构件,则可绘出图 4-2 所示的四杆机构运动简图,其中 ABC分别为个较链. 知识点梳理： 二.知识点梳理和重点概念复习 3.在上述四杆机构中,构件AD固定不动为静件或机架件 AB 可A作整周转动称为曲柄;CD可绕D往复摆动称为摇。曲和摇杆统称为连接两的构件 BC称为连杆。 二、在四杆机构中,当最短杆与最长杆长度之和小于或等于其余两杆长度之和时，一般可以有以下三种情况: (1)取与最相的一为架并取最为时为机构。 (2)取最短杆为机架时，此机构为双曲柄机构。 (3)取最短杆对面的杆为机架时,此机构为双摇杆机构。当四杆机构中最短杆与最长杆长度之和大于其余两杆长度之和时，则不论取哪一杆为机架都只能构成双摇杆机构。 知识点梳理： 二.知识点梳理和重点概念复习 三、螺旋机构的应用和特点 螺旋机构可以用来把回转运动变为直线移动,这一特性使其在各种机械设备和仪器中得到了广泛应用，图4-30 所示的机床手摇进给机构是应用螺旋机构的一个实例,当摇动手轮使螺杆1 旋转时，螺母2就带动滑板 4 沿导轨面移动螺旋机构的主要优点是结构简单.制造方便,能将较小的回转力矩转变成较大的轴向力，能达到较高的传动精度，并且工作平稳,易于自锁，它的主要缺点是摩擦损失大,传动效率低,因此一般不用来传递大的功率。 螺旋机构中的螺杆常用中碳钢制成，而螺母则需用耐磨性较好的材料(如青铜耐磨铸铁等)来制造。 知识点梳理： 二.知识点梳理和重点概念复习 四、棘轮机构 棘轮机构如图4-41 所示,主要由爪 1轮2 与机架组成。当摇 0,B向左动时,装在摇杆上的棘爪1插入棘轮的间,推动轮逆时针方向转动。当摇杆 0B 向右摇动时爪在齿背上滑过,棘轮静止不动。故棘轮机构的特点是将摇杆的往复摆动转换为棘轮的单向间歌转动。为了防止棘轮自动反转,采用了止退棘爪 1。棘轮转过的角度是可以调节的。 知识点梳理： 二.知识点梳理和重点概念复习 如图 4-41 所示若转动螺杆 D改变曲柄 0A 的长度摇杆摆动的角度就发生变化,这时轮转过的角度也随之相应改变。另一种调节方法如图4-42a所示棘轮装在罩盖A内仅露出一部分,转动盖A,如图4-42 所示棘轮机构的棘爪与棘轮的齿开始接触的瞬间会发生冲击,在工作过程中有噪声，一般用于主动件速度不大、从动件行程需要改变的场合,如各种机床和自动机械的进给机构、进料机构以及自动计数器等。 知识点梳理： 二.知识点梳理和重点概念复习 五、凸轮机构的特点 在凸轮机构中，当凸轮转动时,借助于本身的曲线轮廓或凹槽迫使从动杆作一定的运动，即从动杆的运动规律取决于凸轮轮廓曲线或凹槽曲线的形状。 凸轮机构的最大优点是:只要作出适当的凸轮轮廓,就可以使从动杆得到任意预定的运动规律,并且结构比较简单、紧凑。因此,凸轮机构被广泛应用在