2016届鲁教版语文七年级上册第五单元课件:第25课《桃花源记》(共46张PPT)

2015-08-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 25 桃花源记(陶渊明)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.88 MB
发布时间 2015-08-25
更新时间 2015-08-25
作者 吴钦友
品牌系列 -
审核时间 2015-08-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4512311.html
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来源 学科网

内容正文:

碧山中学 宁教期 碧山中学 宁教期 碧山中学 宁教期 碧山中学 宁教期 碧山中学 宁教期 世外桃源 碧山中学 宁教期 桃 花 源 记 陶渊明 碧山中学 宁教期 陶渊明(公元365—427年),东晋大诗人,开创了田园诗体,是我国文学史上第一位田园诗人,字元亮,一说名潜,世称靖节先生,因宅边曾有五棵柳树,又自号“五柳先生”,浔阳柴桑(今江西九江市西南)人。 陶渊明长于诗文辞赋,有《陶渊明集》传世,主要散文有《归去来兮辞(并序)》《桃花源记》《五柳先生传》等。 简介作者 碧山中学 宁教期 本文写作年代大约是宋永初二年(421年),其时陶渊明已经五十七岁了。他拒绝同弑君篡位的刘裕政权合作,不满黑暗的政治现实,同时由于他和农民接近,理解他们追求理想社会的愿望,所以写了这篇记和诗。 写作背景 碧山中学 宁教期 听读课文 碧山中学 宁教期 豁然开朗 屋舍 俨然 阡陌 平旷 垂髫 便要还家 邑人 间隔 此中人语云 诣太守 刘子骥 读准字音 huò shè yǎn qiān mò kuàng tiáo yāo yì jiàn yù yì jì 碧山中学 宁教期 疏通文意,强调重点 现在的桃花源 现在的武陵源 碧山中学 宁教期 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。 忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美, 落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 东晋太元年间,(有个)武陵人靠捕鱼为生。(一次,渔人划着船)沿着小溪往前行,忘记了路程的远近。忽然遇到(一片)桃花林,溪水岸几百步以内,中间没有别的树,芳香的青草鲜嫩美丽,地上的落花繁多。渔人对此感到非常惊异。又向前划行,想走到那片桃林的尽头。 作为 沿着 夹在溪水两岸 别的;其他的 鲜艳美丽 形容众多的样子 对----感到诧异 往前;向前 走完 碧山中学 宁教期 林尽水源,便

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