Unit 2 Section A (Grammar～4c)课件 2023-2024学年人教版英语九年级全册

Unit 2 I think that mooncakes are delicious. Section A (Grammar Focus~4c) 学习目标 能正确使用that, if和whether引导的宾语从句。 能正确使用What和How引导的感叹句。 I know that the Water Festival is really fun. What fun the Water Festival is. I wonder if they’ll have the races again next year. How fantastic the dragon boat teams were! I wonder whether June is a good time to visit Hong Kong. How pretty the dragon boats were. I believe that April is the hottest month in Thailand. How delicious the food is in Hong Kong. 宾语从句 感叹句 新课讲授 3 语法重点 1：由that, whether / if引导的宾语从句 定义：在复合句中，由一个句子充当宾语，这个句子叫做宾语从句。宾语从句由“引导词+主语+谓语”构成。 I think that mooncakes are delicious! 主句 从句 连接词 I know TF boys. 主语 谓语 宾语 I know that they like singing. 主语 谓语 连接词 主语 谓语 宾语从句 1.引导词 2.时态 3.语序 that(陈述句) if/whether（一般疑问句） wh-（特殊疑问句） 主现从任（主句用一般现在时，从句任意时态） 主过从过（主语一般过去时,从句用相应的过去时态） 客观从现（从句表示客观真理、自然现象、公式定理，名言警句时，用一般现在时） 连接词之后用陈述语序（主语+谓语） 宾语从句三要素 一、由that引导的宾语从句 I think (that) mooncakes are delicious. 1.引导词 当宾语从句具有陈述意义时，用 that引导。that 无意义，在从句中不充当成分，在口语当中往往省略。 二、由if/ whether引导的宾语从句 I wonder if the weather will be cold tomorrow . Miss Li asked if/whether they liked their new teachers. 从句的翻译有什么特点？ 当宾语从句具有疑问意义时，用 if/whether引导，不省略。 译为“是否” 三、只用whether 不用if的情况 一前一后，做主语，连否定 1.在不定式前,只用whether 不用if We haven’t decided whether to go there. 2.在介词之后,只用whether 不用if It depends on whether it is going to rain. 3.做主语,只用whether 不用if Whether he will come is not decided. 4.与or not 连用,只用whether 不用if He asked me whether or not I agree with him. if意为“假如，如果”时，引导条件状语从句，而whether不能引导条件状语从句。 如： If you go to the party，you will have a great time. 注意 2.时态 主现从任（主句用一般现在时，从句任意时态） 主过从过（主语一般过去时，从句用相应的过去时态） 客观从现（从句表示客观真理、自然现象、公式定理，名言警句时，用一般现在时） 宾语从句三要素 I knowthat Jack ______ a hard-working student. (is) I know (that) he _______the exam 3 days later.(take) I know that she____ thin when she was in middle school.(be) Linda asked if her aunt _____ still with them.(be) My friend told me (that) he ____