10.1科学探究：杠杆的平衡条件了课时练习2023－2024学年沪科版物理八年级人一册

10.1科学探究：杠杆的平衡条件了课时练习 1、 知识梳理： 1．杠杆定义：一根硬棒，在____的作用下能绕 _________________转动，这根硬棒就是杠杆。 2．杠杆的五要素 (1)支点：杠杆可以绕其转动的点O。 (2)动力：使杠杆_______的力F1。 (3)阻力：_____________ 杠杆转动的力F2。 (4)动力臂：从支点O到 _____ 作用线的距离l1。 (5)阻力臂：从支点O到 ______作用线的距离l2。 【特别提醒】 ①只要在力的作用下不变形的物体都可以看成杠杆，杠杆可以是直的，也可以是任意形状的。 ②动力、阻力都是杠杆受到的力，所以作用点在杠杆上。 ③动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆转动的方向一定相反。 ④对于直杠杆，力臂不一定在杠杆上，只有当力的方向垂直于杠杆时，该力的力臂才在杠杆上。当力的作用线经过支点时，该力的力臂为0。 3.杠杆平衡：杠杆在动力和阻力作用下处于_____状态或匀速转动状态时，我们就说杠杆平衡了。 4．平衡条件：___________________________ ，或写为__________________ 。 2、 巩固练习 1. 下列关于杠杆的说法正确的是（　　） A.作为杠杆一定要有支点，而且支点一定在杠杆上，杠杆的形状可以是直的，也可以是弯的 B.杠杆的长度一定等于动力臂与阻力臂之和 C.使用杠杆时，把力作用在支点上也可以使杠杆转动 D.从杠杆的支点到动力作用点的距离叫动力臂 2. 如图所示的杠杆中处于平衡状态的是（　　） 3.如图所示，杠杆用细线悬挂起来，在、两端分别挂上质量为、的重物时，杠杆平衡，此时恰好处于水平位置，，不计杠杆重力，则、的大小关系为  (    ) A. B. C. D. 无法判断 4.一根原木放在水平地面上，粗略估计它的质量时，我们视其粗细相同，质量分布均匀，现抬起一端使它稍离地面需要的力取，则原木的质量大约为 (    ) A. B. C. D. 5.如图所示，杠杆处于水平平衡状态，若在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码，则杠杆（　　） A.仍然平衡 B.右端下降 C.左端下降 D.匀速转动 6.桔槔是中国古代用于灌溉或汲水的一种器具，是杠杆的一种应用，如图甲所示。图乙是桔槔的简化示意图，请在图乙中作出水桶所受重力示意图，并画出动力的力臂l1。 7.如图所示的是某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。 （1）挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆处于_________（填“平衡”或“非平衡”）状态。 （2）在水平平衡的杠杆两边挂上钩码，如图乙所示，要使杠杆重新在水平位置平衡，应将左侧钩码向 __________⁠（填“左”或“右”）适当调节。 （3）如图丙所示的是一个加宽的均匀薄木板构成的杠杆装置，此时杠杆处于水平平衡状态，若只将左侧的钩码改挂到A点正上方的B点，此时杠杆 　_______⁠（填“仍能”或“不能”）保持水平平衡。 8.身高1.7米，质量为千克的小明同学做俯卧撑运动，此时将他视为一个杠杆如图所示，他的重心在点，，则： 他的重力为多少牛 若他将身体撑起，地面对手的作用力至少要多大 9.搬运砖头的独轮车，车箱和砖头所受的总重力，独轮车的有关尺寸如图所示。 判断推车时的独轮车是省力杠杆还是费力杠杆； 求推车时，人手向上的力的大小。 学科网（北京）股份有限公司 $$