吉林省长春市榆树市校联考2023-2024学年八年级下学期5月期中语文试题

榆树市2023-2024学年度下学期期中测试八年级语文试题 一．积累与运用（共15分） 1．（4分）下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是 （　　） A．欺侮（wǔ） 束缚（sù） 叹为观止（zhǐ） 人情事故（shì） B．冗杂（róng） 家眷（juàn） 消声匿迹（xiāo） 天衣无缝（fèng） C．锵然（qiāng） 缄默（jiān） 戛然而止（jiá） 海枯石烂（kū） D．褪色（tùi） 枯燥（zào） 大彻大悟（wù） 草长莺飞（yīng） 2．（4分）依次填入下面括号里的词语最恰当的一项是（　　） 当你开始像艺术家一样寻求，美便时刻伴随着你的脚步：缠绕在旧篱笆上的青藤____________着生机，阳光穿过晦暗的旷野直达你的内心，天穹紫幕中____________的榕树让你的心灵获得力量……这一切，丰富着你的精神世界，你的内心会变得____________，当你从单调沉闷的日子里____________着美丽的花朵时，你就已经是一位艺术家了。 A．焕发 挺拔 生机盎然 采撷 B．散发 峭拔 勃勃生机 采撷 C．散发 挺拔 勃勃生机 采集 D．焕发 峭拔 生机盎然 采集 3．（7分）古诗文填空。 （1）　 　，君子好逑。（《诗经•关雎》） （2）蒹葭萋萋，　 　。（《诗经•蒹葭》） （3）　 　，不可知其源。（柳宗元《小石潭记》） （4）《桃花源记》中写老人和小孩神情的句子是：　 　，　 　。（陶渊明《桃花源记》） （5）《石壕吏》中揭示“吏”与“老妇”矛盾尖锐的的句子是：　 　，　 　。（杜甫《石壕吏》） 二、阅读（共45分） 4．（7分）阅读下面的课内文言文，完成问题。 小石潭记 柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 （1）下列句子中加点的词，意思完全相同的一项是 　 　 A.潭中鱼百许头 杂然相许 B.似与游者相乐 心乐之 C.以其境过清 卷石底以出 D．水尤清洌 清荣峻茂 （2）下列对文章内容理解有误的一项是 　 　 A.本文按照空间顺序，采用移步换景的写法，介绍了游览小石潭的全过程。 B.本文与《桃花源记》都属游记，都借浏览之景表达了作者悲伤厌世之情。 C.一切景语皆情语，第④段所表现出来的凄神寒骨源于作者内心的悲伤、凄凉。 D.本文是作者被贬谪到湖南永州后，流连于自然胜境，以排解心中郁积的苦闷而作。 （3）本文最大的写作特点是情景交融，结合课文分析作者观鱼时的心情与浏览到最后心情有何不同？并说一说发生这种变化的原因是什么？ 5．（8分）阅读下面文言短文，完成下列问题。 元和十年，例移①为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州②刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行？如母子异方，便为永诀。吾与禹锡为执友，胡忍见其若是？”即草章奏，请以柳州授禹锡，自往播州。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。 柳州土俗，以男女质③钱过期则没入钱主。宗元革其乡法，其已没④者乃出私钱赎之归其父母。江岭间为进士者，不远千里皆随宗元师法；凡经其门，必为名士。著述之盛，名动于时，时号“柳州”云。有文卷四十卷。元和十四年十月五日卒，时年四十七。 注释：①例移：古代官员按惯例调任。②播州：今贵州遵义，当时为偏远荒凉的地方。③质：抵押。④没：没收。 （1）下列句子中，对加点词的解释，不正确的一项是 　 　 A.如何与母偕行（共同，一起） B.禹锡终易连州（改变） C.不远千里随宗元师法（老师） D.名动于时（名声） （2）文中画横线的句子翻译成现代汉语，恰当的一项是 　 　 A．我和刘禹锡是好朋友，怎么忍心见他们母子像这样呢？ B.我和刘禹锡是好朋友，谁能容忍见他们母子像这样呢？ C.我和刘禹锡是志同道合的朋友，怎么忍心像这样对待他们母子呢？ D．我和刘禹锡是志同道合的朋友，为什么要忍受他们母子像这样呢？ （3）文中画浪线句子断句