内容正文:
2023一2024学年度下学期期中考试高一试题
历史
命题人:丹东二中艾雪华
审题人:沈阳二中张文斌
考试时间:90分钟
满分:100分
第1卷(选择题,共48分)
一、单项选择题(本题共24小题,每小题2分,共48分。每小题只有一个选项符合要求)
1.阿斯兰遗址位于幼发拉底河上游,其第VI期早段(公元前3400一前3000年)发掘出大型建
筑群,被过道分为两部分,各有一座小型神庙和多个储藏室、庭院、走廊、行政管理场所和贵
族居室等,过道等位置残存有精美的壁画装饰。这可用来研究
A.早期国家演变进程
B.王权与神权的关系
C.区域文明交流状况
D.商业贸易发展水平
2.雅斯贝尔斯认为公元前8一前3世纪不同文明都出现了许多圣哲先贤。他说:“这些名字所
勾勒出的一切,几乎同时在中国、印度和西方,这三个相互间并不了解的地方发生了。”这一
论述说明,人类古代文明
A.起源同步
B.绵延不绝
C.独立多元
D.彼此隔绝
3.亚历山大帝国疆域辽阔前所未有,从西面的希腊本土到东面的印度,从南面的埃及、波斯湾
到北面的色雷斯、里海、巴克特里亚一线。据此分析下列措施中,有利于巩固帝国统治的是
①定都于帝国的中心巴比伦
②鼓励将领和士兵与当地人通婚
③以亚历山大命名多座城市
④任命波斯人担任最重要的职务
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
4.伊凡四世曾颁布新法典,削弱贵族的司法审判权。他还把一些工商业发达的城市、富庶地区
和军事战略要地划分为特辖区,由国君直辖。这些措施
A.建立了法治政府
B.缓和了阶级矛盾
C.加强了中央集权
D.扩大了国家疆域
5.8世纪初,阿拉伯人征服了西班牙,彼时有个西欧人到西班牙学习,学成回国后,因为他知
道的东西太多了,当时西欧人都认为他在那儿遇到了魔鬼。阿拉伯人的书,经常是西方大学的
标准教科书,在中世纪很长时间里都是这样。这说明,阿拉伯帝国
A.取得了辉煌的文化成就
B.是东西文化交流的桥梁
C.推动了伊斯兰教的传播
D.实行了文化扩张的政策
高一历史
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6.按《(估兰经》的说法,一旦一个奴求饭依了伊斯兰教,他就拥有了和其他人一样平等的权利。
因此,在德里苏丹国,一些首陀罗和“不可接触者”为摆脱种姓压迫,开始皈依伊斯兰教,“自
愿”卖身为奴。由此可知,德里苏丹国时期
A.宗教政策相对宽松
B.摆脱了种姓制的束缚
C.婆罗门教开始衰落
D.采用政教合一的政体
7.10世纪,日本的大贵族庄园主逐渐获得不向国家贡租的特权,中小庄园主为了获得类似特
权,把自己的土地献给大贵族,奉其为领主,自任庄管。这一现象
A有利于强化天皇政治权威
B.加速了日本的近代化
C.使中央集权体制走向瓦解
D.促进了小农经济发展
8.著名学者基·泽博指出:“在非洲有一个事实是必须承认的:由于社会结构至少500年没有
改变,尽管人口增加,生产力却一直停滞不前,虽然不排除偶尔有局部地区的增长,但这种增
长一般没有兴旺起来。”学者意在说明非洲传统经济发展体现出
A.农业的基础地位
B.稳定性和长期性
C.各地发展不平衡
D.依附性和单一性
9.2024年1月美洲某古文明在成都展览,展板介绍了如何在没有测量工具和灰浆的情况下,让
巨石建筑的墙面连一张纸也插不进去:也展示了他们如何建立起前哥伦布时代美洲覆盖范围最
广、最先进的道路系统来实现对边远地区的管理和控制。此文明应位于图1中
大
他面可情
玛
。
0-们年的习檬文区
雄进纪用的网组特支文明区
性纪期的年物文区
▲关满文明分布示查图
图1
A.a
B.b
C.c
D.d
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10.14世纪以来,货币成为西欧普遍的交换手段,农民用货币缴纳地租,工商业者需要货币扩
大经营。但是,贵重金属的供应一直未能跟上货币需求增长的步伐。这一状况
A.表明欧洲处于贸易顺差
B.引发了西欧的价格革命
C.反映出庄园经济的解体
D.刺激了全球航路的开辟
11.1497年,纽芬兰岛被英国卡伯特父子发现并命名。之后,英国宜布纽芬兰为其殖民地,并
将纽芬兰渔场丰富的鳕鱼资源出口至欧洲,获取了巨额财富。这说明北美渔场的发现
A.改变了欧洲人的饮食习惯
B.利于资本的原始积累
C.使欧洲人发现了亚洲航路
D.使渔业成为新兴产业
12.图2是17世纪早期欧洲的书籍的插图,介绍了凤梨、马铃薯和木薯,这些物种在此前,并
不为欧洲人所知晓。这可以说明
图2
A.欧洲人增加了对美洲的了解
B.上述作物有较高的商业价值
C.欧洲农作物栽培技术的进步
D.欧洲的出版业水平逐渐提高
13.荷兰的安特卫普是16世纪欧洲重要的商品集散地,1531年这里出现了世界上最早的商品交
易所,此后这里还建立了专供金融业务的交易所。这些现象表明
A.西欧工业革命不断推进
B.商业经营方式的变化
C.荷兰成为“海上马