内容正文:
押辽宁卷选择题3
电学(1)——两种电荷、电流、安全用电
分析辽宁省样题及模拟题,摩擦起电和两种电荷结合考察,考察的全面,难度不大,但易错,需要找技巧勤加练习。安全用电也是必考察的知识点,难度不大,需要牢牢掌握基础知识。
必备知识
一、两种电荷
1、摩擦起电:摩擦过的物体具有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电。
轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰生、轻质球等
2、带电体的性质:吸引轻小物体。
3、摩擦起电的实质:电荷的转移(参与摩擦的两个物体带上了等量的异釉电荷)
4、两种电荷:
正电荷的规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。
负电荷的规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。
5、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排后,异种电荷相互吸引。
6、电荷量 定义:电荷的多少叫电荷量。单位:库伦(C)一个电子所带电荷量是 16x1019C(元电荷)
7、验电器作用:检验物体是否带电。原理:利用同种电荷相互排斥。
由于不同物体的原子核束缚电子的本领不同,所以摩擦起电并没有创造电荷,只是电荷从一个物体转移到了另一个物体,失去电子的带正电,得到电子的带负电。
8、导体和绝缘体:
①导体:
定义:容易导电电的物体。
常见材料:金属、石墨、人体、大地、酸、碱 盐水溶液(金属导电靠的是自由电子)
导电原因:导体中有大量的可以自由移动的电荷。
②绝缘体:
定义:不容易导电的物体。
常见材料:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不易导电的原因:几乎没有自由移动的电荷。
③导体和绝缘体之问并没有绝对的界限,在一定条件下可相互转化。一定条件下,绝缘体也可变为导体。
二.电流和电路
1、电流
形成:电荷的定向移动形成电流
方向:把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。(电路中:正一用电器—负;电池内:负一用电器—正)
2、获得持续电流的条件:电路中有电源、电路为通路
3、保险丝
①作用:当过大的电流通过时,保险丝产生较多的热量使它的温度达到熔点,于是保险丝熔断,自动切断电路,起到保护电路的作用
②材料:保险丝是由电阻太、熔点较低的铅锑合金制成
③保险原理:电流的热效应
④电路符号:
⑤连接:与所保护的电路串联,且一般只接在火线上
⑥选择:保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路的最大工作电流。
⑦规格:越粗额定电流越大。
⑧家庭电路保险丝烧断的原因:发生短路、用电器总功率过大、选择了额定电流过小的保险丝
注意:不能用铁丝、铜丝、铝丝等代替保险丝
三、安全用电
1、安全电压:对人体安全的电压应该不高于36V
2、两种类型的触电
(1)触电事故
①定义:一定强度的电流通过人体所引起的伤害
②危险性:与电流的大小、通电时间的长短等因素有关。
家庭电路触电的两种形式:
①单线触电②双线触电
家庭电路触电的事故:都是由于人体直接或问接跟火线接触造成的并与地线或零线构成通路。
3、触电的急救
如果发生了触电,要立即切断电源,必要时对触电者进行人工呼吸,同时尽快通知医务人员抢救。
4、安全用电的原则是:
不接触低压带电体;不拿近高压带电体。
更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关。
不弄湿用电器,不损坏绝缘层。
保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换。
5、注意防雷
(1)雷电是自然界一种剧烈的放电现象,对人是非常危险的,所以在有雷电现象时,不要站在大树或其它较高的导电物体下,也不能站到高处。
(2)为了防止雷电对人们的危害,发明了避雷针,让雷电通过金属导体进入大地,从而保证人或建筑物的安全。
解题技巧
1、 摩擦起电实质是电荷的转移,不是创造电荷。
2、 摩擦过程中两物体得失电子,得到电子显负电,失去电子显正电。
3、 转移的过程中由于电荷定向移动,会短暂的形成电流。
4、 金属导电靠自由电子定向移动,电流方向与电子运动方向相反。
5、 验电器除了可以判断是否带点以外,还可通过判断两金属箔的张角来判断带电量的多少。
1.下列做法符合安全用电要求的是( )
A.用湿抹布擦拭正在发光的台灯
B.电动自行车在室外指定地点充电
C.在高压输电线的下面放风筝
D.在开关闭合的情况下更换灯泡
(多选)2.下列现象与静电有关的是( )
A.碎纸屑“粘”在与头发摩擦后的塑料尺上
B.与毛衣摩擦后的气球可以“粘”在墙上
C.拆泡沫包装时,泡沫屑“粘”在手上
D.将手抄报用胶水“粘”在教室墙上
一.选择题(共40小题)
1.金箔轻薄柔软,不便用手直接拿取,正确拿取的方法是:先手持羽毛扫过纸垫,如图甲所示;再将羽毛靠近工作台上方不带电的金箔,羽毛即可将金箔吸住,如图乙所示。根据以上信息可知( )
A.轻扫纸垫时,羽毛失去电子
B.轻扫纸垫时,羽毛带负电
C.轻扫纸垫时,正电荷从纸垫转移到羽毛上
D.羽毛和纸垫,束缚电子的能力不相同
2.医用口罩至少包含3层