内容正文:
纬线和纬度
湘教版、七年级地理
唐琼
学习目标
搭配图中地球仪上的地理事物。
课堂导入
整体感知
地球仪表面,与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈。
什么是纬线?
纬线
新知探究
请阅读课本19页的课文内容,结合PPT上的图和课本的图片,完成下面表格对纬线性质的探究。
请阅读课本第19页的内容,并结合课件的图片,完成下面表格对纬线性质的探究。
探究1
纬线
新知探究
地球仪上有多少条纬线呢?
地球仪上有多少条纬线呢?
通过地球表面任意一点都能画出一条纬线,在地球仪上纬线有无数条。
为了区别每一条纬线,人们给它们标注了不同的度数。
纬度
纬度
新知探究
请阅读课本19页的课文内容,结合PPT上的图和课本的图片,完成下面表格对纬线性质的探究。
请阅读课本第19页的内容,并结合课件的图片,完成下面表格对纬度的探究。
探究2
纬度
小试牛刀
观察下列两组纬度,你能判断出它们是南纬还是北纬吗?
请说明判断方法
观察下列两组纬度,你能判断出它们是南纬还是北纬吗?请说明判断方法,并在下面度数后加上符号。
20 °
30 °
40 °
50 °
28 °
26 °
24 °
22 °
S
S
S
S
N
N
N
N
纬度
请同学迅速判断该 纬度位置 是
南、北哪个半球?
10 °
15 °
21 °
22 °
55°
45 °
新知探究
0°
30°N
60°N
90°N
0°
30°S
60°S
90°S
低
纬
度
中纬度
中纬度
高纬度
0°— 30°☞ 低纬度
30°— 60°☞ 中纬度
60°— 90°☞ 高纬度
纬度
高纬度
请同学迅速判断该 纬度位置 是
低、中、高纬度哪个区间?
回归线和极圈用虚线
23.5°N
赤 道
南 回 归 线
北 回 归 线
北极圈
南极圈
0°
23.5°S
66.5°S
66.5°N
90°N
90°S
课程总结
当堂检测
实践作业
请阅读课本19页的课文内容,结合PPT上的图和课本的图片,完成下面表格对纬线性质的探究。
尝试亲手制作一个地球仪模型,使用乒乓球,细铁丝或者粘土、泡沫等一切你觉得方便的材料。在模型上适当地标注好我们今天学到的纬线,特别是几条重要的纬线。
仅
供
参
考:
感
谢
观
看
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